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文檔簡介
1、如何成功預約家長試聽公開課我們?yōu)榱吮WC我們的學校招生那么就要很好的設計我們的試聽公開課,那么做為我們的銷售人員要想成功預約家長試聽公開課,首先我們應該掌握準確詳細的信息資料,在公開課開課前兩天做好疏理。對留有資料的詳細要求:1、要很清楚對方咨詢的課程或你推薦她所上的課程2、她的聯(lián)系方式,并注明什么時間可以打通。3、咨詢人員可以上課的時間。一、 對聯(lián)系方式的疏理:我們把前臺咨詢記錄表內的客戶資料在公開課前兩天開始進行所留聯(lián)系方式的疏理。1、留有固定電話的(一般選擇中午或晚上,并根據對方說明的可以找到或打通的時間段進行)2、留有手機或小靈通的(即移動電話可隨時打通的)二、注意打電話的時間:1、不要
2、過早,如果打的過早,客戶可能因為一些原因導致忘記。2、不要打的過晚,因為太晚了客戶可能安排有其它的活動,占去了時間,不方便來聽。3、注意平時咨詢電話時間的整理,如果咨詢時間超過一個周未的周期(因為一般的情況下,其它學校的開課時間也大部分是周未的時間,比如說這個咨詢者是在本周一咨詢的,可是本周未沒有公開課,那么這時候就要給這些咨詢的人員打電話進行跟進一次,給對方一些建議,并為自己想要學習的課程做一下簡單的了解,然后耐心等待,我們會盡快安排你的公開試聽課)要打電話跟進一次,以免在咨詢我們的同時去咨詢其它的學校,恰巧這個時候別的學校有開班的,客戶去了其它學校報名。三、打電話預約家長試聽公開課。1、電
3、話接通后:注意你的標準用語使用“您好!這里是昂立外語!”我是XX昂立外語學校的課程顧問XXX。2、電話接通后:注意聲色的處理,對聲色的要求要親切、柔和、語速不要過快、聲音音量的高低要適中、切記在電話溝通的過程中要有耐心、不要急躁。3、邀約,首先詢問家長本周未是否有其它的安排,可否方便來聽公開課,并誠致的邀請我們本周要開的公開課,并對本次公開課進行渲染,講出本次公開課的吸引人的安排,例如參加本次公開課試聽的孩子都可以得到禮品或者一些比較有吸引力的地方。讓對方感覺如果不來聽公開課是一種損失,很可惜,向往來聽這次公開課。4、同時記錄下本次邀約的情況,家長是同意來聽還是本周沒有時間什么時候可以再聽等一
4、系列相關信息,以備進一步跟蹤。同時注意您的語氣,不要表現(xiàn)出失望或冷淡的情緒與態(tài)度,并熱情的詢問可以再次聯(lián)系的時間.一般有這樣幾種情況,1)就是家長聽到后,如果急想讓孩子學,她會答應的很爽快,:“好的,我會在你說的時間去聽”,2)但有一部分家長意向不是特深的,可能會以沒有時間為借口,或者說我再看看吧,這個時候我們要對沒有時間的家長說明我們下周還可以免費試聽,提前預約請家長安排好時間,并告訴她下周同一時間我會提醒您明天試聽課的安排。對那些想看看再說的,也就是報著觀望態(tài)度的家長來說,我們要了解她們猶豫不定的主要因素,是因為已經報過了,只是再對比,打聽一下,還是在兩個學校中間選擇或者還是同行業(yè)的試探者。做出詳細的記錄,爭取成為我們的潛在客戶。3)還有一種情況就是有很多家長答應的很好,但是到時并沒有來,這個時候我們要在公開課即將開始的前幾分鐘再次打電話確認,“您好,我沒有在公開課上見到您,我想問一下您現(xiàn)在是在路上,還是今天突然臨時有事來不了呢?我們要不要再等一下您?!比绻怯惺虏粊恚瑒t約好下次可以來的時間。5、電話結束:掛掉電話之前不要忘記對客戶禮貌的說聲再見并對本次沒有預約成功的客戶附有一句希望我們能夠有再次為您服務的機會來加強你會再次打擾她的信息傳遞。6、每周在公開課之前再次的將上一次預約的客戶資料準備好,再次進
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