（2021整理）七年級（上）第六單元綜合自測

1、七年級上第六單元綜合自測人教新課標(biāo)檢測時間：100分鐘 檢測總分：100分一、根底知識及應(yīng)用25分1.給以下加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)chng 報 滑j 紅潤 附和 鮫 人 女媧 lun 生 哞哞 l 叭 粘 住 流水chn chn 2.根據(jù)所給的解釋寫出相應(yīng)的成語。4分1使人聽了非常吃驚。 2別人說什么，自己也跟著說什么，指自己沒有主見。 3草木叢生的樣子。 4走路不穩(wěn)的樣子。 3.指出下面句子所采用的修辭手法。6分1他每一天每一點鐘都要換一套衣服。 2“難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？ 3蚊子戰(zhàn)勝了師子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。 4遠遠的街燈明

2、了，好似閃著無數(shù)的明星。 5影子答復(fù)：“我從陽光里來，也從月光里來，還從燈光里來 6她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃模樣的小東西。 4.依照課文內(nèi)容填空。5分1神話故事中牛郎織女被無情地分隔天河兩岸，而在 代詩人 寫的詩歌天上的街市中，原本深深的天河卻變得“ 的，“ 的?！澳歉糁拥呐＠煽椗?，也不再是每各七夕一會，卻“定能夠 ，“定然 ，過著自由、幸福、美滿的生活。3分2靜夜一詩中，以想象手法來描寫靜謐的夜景的詩句是：“ 。2分5.皇帝有點兒發(fā)抖，因為他覺得百姓們所說的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。 因此他擺出一副

3、更驕傲的神氣。請用一個成語概括此段皇帝的“表演： 。1分6.將下面4句話天在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟捻?1分春天的日子多雨，常常淋瀝淋瀝地下著?？墒侵灰俾曇蛔嗥饋?，雨點似乎也活潑起來， 。他們是多么淘氣??！灑在行人的雨傘下灑得長長的小巷里一片濕濕的，發(fā)出亮光來灑到人家關(guān)著的窗玻璃上輕輕細細地灑在樹葉上A. B. C. D.“既不也不也不仿寫一個句子。2分許多年前，有一個皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。它既不關(guān)系他的軍隊，也不喜歡看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園-除非是為了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。既不也不也不： 。二

4、、閱讀理解45分【一】閱讀下面文言文語段，完成811題。14分塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀 之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆 吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)， 近塞之人，死者十九，此獨以跛之故，父子相保。8.本文選自 ，此書為西漢淮南王 編著。成語“ 出自于此。3分 9.聯(lián)系上下文解釋以下詞句。4分善 亡 將 以 10.翻譯下面的句子：4分1此何遽不為福乎？ 。 2近塞之人，死者十九。 。11.本文是一那么 文體，其蘊含的道理是： ?！径?/p>

5、閱讀下面語段，完成1216題。15分1“您看這布華美不華美？那兩位老實的官員說?！氨菹抡埧矗嗝疵赖幕y！多么美的色彩！他們指著那架空織布機，因為他們相信別人一定可以看得見布料。 2“這是怎么一回事呢？皇帝心里想?！拔沂裁匆矝]有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)一個皇帝嗎？這可是我所遇見的一件最可怕的事情?！鞍パ剑媸敲罉O了！皇帝說?！拔沂值臐M意！ 3于是他就點頭表示出他的滿意。他仔細地看著織布機，因為他不愿意說出他什么也沒有看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了！他們向皇帝建

6、議，用這新的、美麗布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！斑@布是華美的！精致的！無雙的！每人都先后隨聲附和著。每個人都有說不出的快樂?；实踓 給騙子“御pn 織師的頭xin ，封他們?yōu)閖u 士，并授予一枚可以掛在扣眼上的xn 章。12.根據(jù)拼音寫上恰當(dāng)?shù)臐h字。5分1c 給 2御pn 3頭xin 4ju 士 5xn 章“這可駭人聽聞了。此句中的“這字指代什么？1分答： 14.皇帝還為評價騙子織的布，那兩位老實的官員為什么就搶先介紹？2分答： 。15.語段對皇帝這個人物形象采用了那些描寫方法？由語段可以看出皇帝具有什么樣的性格特點？4分答： 。16.以上語段出自 國籍的 作者所寫的 。

7、他還有代表作 、 、 等。3分【三】閱讀下面語段，完成1722題。16分鄉(xiāng)愁四韻1給我一瓢長江水呀長江水那酒一樣的長江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水呀長江水2給我一盞海棠紅呀海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一盞海棠紅呀海棠紅3給我一片雪花白呀雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白呀雪花白4給我一朵臘梅香呀臘梅香那母親一樣的臘梅香那母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香呀臘梅香17.請找出詩的12節(jié)的韻腳： 2分“長江水、“海棠紅、“雪花白、“臘梅香分別象征了“鄉(xiāng)愁的那些特征？請摘引原文的語句答復(fù)4分長江水-海棠紅-雪花白-臘梅香-19.詩中主要用

8、了 和 的修辭手法，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化了，并突出了鄉(xiāng)愁之深。請模仿這兩種修辭手法各造一個句子：4分答： “鄉(xiāng)愁寄托在“長江水、“海棠紅、“臘梅香這四種意象中，想一想，還可以將“鄉(xiāng)愁寄托在什么意象中？為什么？請簡要說明。3分答： 21.古往今來，“鄉(xiāng)愁是詩人筆下永恒的主題，你能否再寫出幾句與鄉(xiāng)愁有關(guān)的古代詩句呢？【要求寫出作者和朝代】至少寫三句，共3分，多寫加分，加滿2分為止答： 三、 作文30分美麗的童話丑小鴨 講的是：一只小天鵝或許由于天鵝媽媽的疏忽，從小就被當(dāng)作丑小鴨看待。鴨媽媽并沒有因為丑小鴨圣的抽而不愛它，但同伴們都嘲笑它，它只好立井背鄉(xiāng)，開始一次艱辛曲折的歷險，一路上，它備受歧視，甚

9、至差點兒死去。但，崇高的理想、完美的追求是每個人心中的期望，就像丑小鴨對天鵝的向往。漫長的冬天過去，奇跡發(fā)生了！清澈的湖面上出現(xiàn)了美麗的身影，丑小鴨終于實現(xiàn)了它的理想丑小鴨變成了美麗的白天鵝！請根據(jù)以上的故事情節(jié)，充分展開你想像的翅膀，對本篇童話進行續(xù)寫，完成一篇不少于600字的作文：丑小鴨變成白天鵝之后 第六單元參考答案： 1 呈 稽 rn h jio w 孿 mu 喇 zhn 潺潺2 1駭人聽聞2隨聲附和或：人云亦云、鸚鵡學(xué)舌3莽莽榛榛4踉踉蹌蹌31夸張2反問3擬人4比喻5排比6反復(fù)41現(xiàn)代 郭沫假設(shè) 淺見 不甚寬廣 騎著牛兒來往 在天街閑游2天河何處？遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸，對月

10、流珠？5自欺欺人6C7略8淮南子人間訓(xùn) 劉安 塞翁失馬，焉知非福9擅長、善于。 逃跑。 帶著。 因為。101這一損失怎么就不會變成好事呢？2靠近邊塞的人家，戰(zhàn)死的青壯年占十分之九。111寓言 禍與福和可互相轉(zhuǎn)化，看待事物要持辯證的態(tài)度，要懂得努力將壞事變成好事的工作與生活方法。12賜 聘 銜 爵 勛13“這指皇帝看不見織布機上的布料這件事。14兩位老實的官員搶先介紹是為了說明他們可以看見布料，是聰明的、稱職的。15語言描寫、動作描寫、心理描寫 愚蠢、驕橫、虛偽、自欺欺人16丹麥安徒生 皇帝的新裝海的女兒賣火柴的小女孩丑小鴨17水 味 紅 痛18鄉(xiāng)愁的滋味 鄉(xiāng)愁的燒痛 鄉(xiāng)愁的等待 鄉(xiāng)土的芬芳19比喻 反復(fù) 仿句略20如：天空因為鄉(xiāng)愁無邊無際，就像天空一樣；鳥鳴