S版三年級(jí)下冊語文教學(xué)工作計(jì)劃(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)下冊語文教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí) 一、指導(dǎo)思想著眼于學(xué)生的語文運(yùn)用能力，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入其中，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、創(chuàng)新能力、健全人格。不斷提高業(yè)務(wù)水平，大膽實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生情況分析本班學(xué)生共有30名，其中男生15人，女生15人。大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，書寫認(rèn)真，愛好讀書，積極完成教師布置的家庭作業(yè)，并能進(jìn)行課外拓展。對(duì)寫作也有一定的興趣，有個(gè)別學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)上怕苦怕累，敷衍塞責(zé)，懶惰成性。家庭教育環(huán)境也較差。本學(xué)期對(duì)這類學(xué)生要采取特殊的方式方法，不斷轉(zhuǎn)化他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興

2、趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從上學(xué)期的考試成績來看，有些學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)性的東西掌握的不夠好，靈活運(yùn)用知識(shí)能力也欠佳。這也成為本學(xué)期教學(xué)的聚焦點(diǎn)。三、教材分析本冊教材共有24篇課文，其中精讀課文18篇，略讀課文6篇。全書共分6個(gè)單元，每個(gè)單元包括課文、和語文百花園二個(gè)部分。課文由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。其中，精讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字和要求學(xué)會(huì)的字，還有課后練習(xí)題和詞語積累。略讀課文后面有要求認(rèn)識(shí)的字，有思考練習(xí)和詞語積累。在本冊教科書繼前五冊仍以專題組織單元，設(shè)計(jì)了6個(gè)單元。每個(gè)單題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵著豐富的教育價(jià)值，可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛

3、生活的思想感情；受到高尚情操與愛美情趣的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界；可激發(fā)學(xué)生追求理想，崇尚科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。四、教學(xué)目標(biāo)本冊教材要完成以下教學(xué)任務(wù)：（一）識(shí)字與寫字（1）會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。（2）認(rèn)識(shí)235個(gè)生字，會(huì)寫190個(gè)生字。（3）繼續(xù)練習(xí)用硬筆熟練的書寫楷字，做到規(guī)范、整潔。（二）閱讀（1）用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦要求背誦的課文、段落。（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。（3）學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典、和生活積累，理解詞句的意思。繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。（4）積累課文中的優(yōu)美詞

4、語，精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段），練習(xí)復(fù)述課文。（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀課文，粗知文章大意。（6）初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。（7）繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料，課外閱讀總量不少于10萬字。（三）習(xí)作（1）留心觀察，展開想象，樂于書面表達(dá)。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。（2）學(xué)習(xí)寫感謝信。（3）能夠在習(xí)作中合理的運(yùn)用收集的資料。（4）能夠有順序的安排文章內(nèi)容，并把印象深刻的部分寫具體。（四）口語交際（1）能用普通話交談，繼續(xù)培養(yǎng)講普通話的習(xí)慣。（2）能具體生動(dòng)的講述故事，努力用語言打動(dòng)他人，講述見聞做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。

5、（3）在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不同的意見與人商討。（五）綜合性學(xué)習(xí)（1）綜合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會(huì)，書面與口頭表達(dá)結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。（2）在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運(yùn)用語文知識(shí)和能力解決簡單問題。五、教學(xué)措施1. 教師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實(shí)踐中思索。創(chuàng)新，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，以人格魅力去感染學(xué)生，凈化學(xué)生。2. 開好新學(xué)期的家長會(huì)。由于本班學(xué)生都是農(nóng)村學(xué)生，家長在教育意識(shí)方面有些淡泊，好多家長心有余而力不足，文化程度低，導(dǎo)致好多家長不會(huì)輔導(dǎo)孩子。在他們的意識(shí)中孩子送到學(xué)校就學(xué)好學(xué)壞就是教師的了。使教師的

6、教學(xué)很被動(dòng)。3. 狠抓學(xué)風(fēng)。4. 優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動(dòng)。5. 發(fā)掘他們思維活動(dòng)的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、自主地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。6. 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其生理和心理發(fā)展的實(shí)際情況，運(yùn)用多種手段，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵(lì)他們多讀、多思、多寫，擴(kuò)大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。7. 課堂教學(xué)中，注重“讀”的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。8. 改變以往單調(diào)的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)的過程中注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方式是否科學(xué)。盡量避免學(xué)

7、生間的“橫”向比較，而多進(jìn)行自身的“縱”向比較，多鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。9. 利用有利時(shí)機(jī)，給學(xué)生提供口語訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，內(nèi)容讓學(xué)生自主選擇，說他們自己感興趣的事，可以是小故事，可以是一則新聞，強(qiáng)調(diào)說的過程中語言的規(guī)范與生動(dòng)。10. 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，讓學(xué)生感受到課堂的無限魅力。11.因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)優(yōu)的工作A.重視尖子生的培養(yǎng)（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練

8、。（3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。B.重視待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)待優(yōu)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給待優(yōu)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。（2）對(duì)待優(yōu)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。六、教學(xué)安排周次內(nèi)容課時(shí)日期第一周培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2課時(shí)2.21-2.22第二周1.古詩二首3課時(shí)2.25-3.12.瀑布3課時(shí)第三周3

9、.春天的小雨滴滴滴2課時(shí)3.4-3.84.山雀2課時(shí)語文百花園一3課時(shí)第四周第一單元復(fù)習(xí)2課時(shí)3.11-3.155.我愿是你的女兒3課時(shí)第五周6.心中那盞燈3課時(shí)3.18-3.227.十二次微笑2課時(shí)第六周8.白雪姑娘2課時(shí)3.25-3.29語文百花園二3課時(shí)第七周第二單元復(fù)習(xí)2課時(shí)4.1-4.59.姥姥的剪紙2課時(shí)第八周10.萬年牢3課時(shí)4.8-4.1211.吆喝2課時(shí)第九周12.抽陀螺3課時(shí)4.15-4.19語文百花園三2課時(shí)第三單元復(fù)習(xí)2課時(shí)第十周期中復(fù)習(xí)4課時(shí)4.22-4.26其中考試2課時(shí)13.羅丹的啟示3課時(shí)第十一周14.和時(shí)間賽跑2課時(shí)4.29-5.315.粘蟬老人2課時(shí)五一假第十二周16.零點(diǎn)五分2課時(shí)5.6-5.10語文百花園四2課時(shí)第四單元復(fù)習(xí)3課時(shí)第十三周17.游擊隊(duì)之歌3課時(shí)5.13-5.1718.手術(shù)臺(tái)就是陣地2課時(shí)19.珍貴的教科書2課時(shí)第十四周20.我的弟弟小蘿卜頭2課時(shí)5.20-5.24語文百花園五2課時(shí)第