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文檔簡介

1、焊花朵朵教學目標：1、通過觀看動畫故事，感受于曉紅勤學苦練、勇爭第一的精神。2、初步使學生樹立“勞動最光榮，行行出狀元”的觀念。教學重點：了解于曉紅勇爭第一、為國爭光的故事。教學難點：教育學生勞動最光榮。學生分析：學生對電焊、焊工等方面知識知之甚少。通過觀看視頻，激發(fā)學生的學習興趣和極大的好奇心教學模式：導入新課觀看視頻討論交流拓展提升教具準備：視頻故事教學流程：一、質(zhì)疑導入同學們，你們了解焊工嗎？你知道他們是做什么的嗎？你見過女焊工嗎？以此激發(fā)學生的學習興趣，讓學生帶著極大的好奇心開始學習。學生暢所欲言（大膽說、大聲說、完整說）設(shè)計意圖：喚起學生的學習欲望，導入新課二、播放視頻、交流匯報（一

2、）、組織學生看視頻1、看了視頻，讓學生在興趣盎然的觀看中一步步走近這個具有傳奇色彩的女焊工。初步感受她堅強、勇敢、樂觀的性格，還有她在工作中表現(xiàn)出的勤學苦練、勇爭第一的精神。設(shè)計意圖：讓學生看懂故事，便于了解感悟。2、你有什么感受？主人公的做法對你有怎樣的啟發(fā)？設(shè)計意圖：結(jié)合學生的回答回放視頻，幫助學生進一步梳理情感，增強記憶。（二）、聯(lián)系實際1、 再次觀看動畫討論：焊接工作很辛苦，有人認為這樣的工作沒出息，你怎么看？設(shè)計意圖：教育引導學生樹立正確的人生觀，價值觀。2、把大把的時間留給學生，給予學生積極的引導，引導他們初步建立正確的職業(yè)觀，即：勞動最光榮，行行出狀元。（三）、進一步拓展： 平凡的工作，普通的崗位，一樣有它的。意義和價值，不管做什么，

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