初中學?？冃ЧべY方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上績效工資獎勵性部分分配方案為做好我校教職工績效考核工作，加強教師隊伍建設，不斷提高教職工的工作積極性，促進學校健康發(fā)展，結(jié)合我校實際，制訂本績效工資分配辦法。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以促進我?？?學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以深化人事制度改革和經(jīng)濟杠桿為導向，體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，建立科學、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，實行各盡其能，各得其所，以量計酬，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，不斷優(yōu)化教師隊伍建設，不斷提高學校教育教學質(zhì)量和辦學水平。二、分配原則（一）堅持“不勞

2、不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則。（二）堅持“公正、公平、公開”原則。（三）堅持“科學合理”原則。（四）堅持向骨干教師、一線教師傾斜的原則。三、獎勵性績效工資分配領(lǐng)導小組（36人）組 長：XXX（校 長）副組長： XXX（副校長） XXX（副校長） XXX（副校長）成 員： （32人）領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由兼任，其中辦公室主負責組織領(lǐng)導小組成員起草績效工資（獎勵性部分）分配方案，負責組織相關(guān)人員核算工作量獎勵部分；負責組織相關(guān)員核算教學成績獎勵部分；負責基本獎勵核算、總數(shù)據(jù)的輸入、核對、教師簽字及上報工作。四、實施對象（一）以下人員可享受獎勵性工資分配：接受學校工作安排，能根據(jù)崗位目標

3、要求完成教育教學工作和學校安排的各項工作任務在職在崗的教職員工。（二）借調(diào)到外單位的按局文件精神發(fā)放。（三）下列情形之一者不享受獎勵性工資分配：1、遲到、早退、曠課或請假超過規(guī)定天數(shù)（三個月）的； （2）脫產(chǎn)學習的；2、不服從學校工作安排，嚴重影響到學校正常工作的開展的；3、年度考核不合格的；4、嚴重違紀、違法造成惡劣影響的。（四）獎勵性工資由四部分組成。1、基本獎勵 2、工作量津貼（包括超課時） 3、教學成果獎勵 4、班主任津貼 五、實施辦法（一）經(jīng)費來源上級下?lián)芪倚Ｔ诼氃诰幗搪毠た冃ЧべY獎勵性部分資金總額(元)，享受人數(shù)為人（不包括特崗教師）。（二）獎勵性績效工資構(gòu)成項目1、基本獎勵：凡是

4、在學期工作中能完成學校下達的各項工作任務，年度考核中評為合格以上檔次的（如是春季學期，則在本學期內(nèi)沒有受到違紀處分的）老師，則給予基本獎勵每人元（即總額的70%的平均數(shù)）；如請假時間超過文件規(guī)定，將按基本獎勵的一定比例發(fā)放。2、全校工作量津貼總量=學?？冃Э傤~基本獎勵班主任津貼超課時津貼教學效果津貼。3、工作量獎勵（1）超課時：本學期實際上課19，各學科折成標準課時后，本學期的滿課時為190節(jié)， 超課時節(jié)數(shù)=本期實際授課正課時標準節(jié)數(shù)190；超課時每一節(jié)補貼5元。各學科標準課時算法：語、數(shù)、英標準課時等于本學期的實際正課時，政、歷、地、生、物、化學科正課折成標準課時公式為：標準課時=正課節(jié)數(shù)*

5、10/12；體、信、美、音、心里正課折成標準課時公式為：標準課時=正課節(jié)數(shù)*10/14；（2）學校領(lǐng)導超課時算法副校長每周2節(jié)課為滿課時，本學期滿課時為36節(jié)，正、副主任、學校辦公室主任每周5節(jié)課為滿課，本學期滿課時為95節(jié)。副校長：本學期超課時（實際課時-36）*系數(shù)正、副主任、學校辦公室主任超課時（實際課時-95）*系數(shù)其中，擔任語、數(shù)、英教學的系數(shù)為1，擔任政、歷、地、生、物、化學科教學的系數(shù)為01/12，擔任體、信、美、音、心學科教學的系數(shù)為10/14.。（3）基礎工作量課時：超課時的教師的基礎工作量課時=本學期滿課時節(jié)數(shù)；不超課時的教師的基礎工作量課時=本期實際授課正課時標準節(jié)數(shù)；（

6、4）課時補助（不作為超課時的計算量）崗位課時補助：工會主席、團支部書記每周計4個課時，黨支部副書記、工會副主席、團支部副書記、團支部組織委員、團支部文體委員、團支部宣傳委員每周計2個課時；黨支部組織委員、紀律委員、宣傳委員，工會組織委員、工會女工委員每周計1個課時；科研處正副主任每周3個課時；教研組長、學科年級負責人、年級組長每周2個課時；兼職實驗員、多媒體管理員每周計2個課時。早讀：0.2課時/節(jié)；體育老師指揮大課間活動每周2個課時；外出培訓的老師每周按課程安排課時節(jié)數(shù)計算（學科系數(shù)不是1的要折成標準課時），不計入超課時；工勤人員工作量：后勤人員、文印員、生活老師每周按8個課時計算（系數(shù)是1

7、）；報帳員每周按10個課時計算。自習課折算成標準節(jié)數(shù)=自習課節(jié)數(shù)0.7；跨教案：每跨一學科教案計15節(jié)；其他課時補助：外出培訓（脫產(chǎn)）、段考期考監(jiān)考課時補助特殊崗位補貼：電工工作崗位、鍋爐工作崗位；每月補貼30元，一個學期按5個月計算。（四）班主任津貼班級人數(shù)45人以上的，每個月補助200元，人數(shù)在30-44人的，每個月補助150元，29人以下的每個月補助100元；每個學期按5個月計算；按照這個標準算出全校班主任崗位津貼總額。班主任崗位津貼由全校在職在編教師平均擔負（包括請產(chǎn)假、借調(diào)的教師）。（五）教學（或工作）成果獎（以期末考試成績?yōu)閰⒖迹隧棯労糠?，總?shù)不超過250元，超過的按250元

8、計算。1、班級學科均分獎：平衡班學科均分獎：以班為單位，期考成績均分從高到低排列第一檔次班數(shù)：班級總數(shù)的20%，獎該班科科任老師250元；第二檔次班數(shù)：班級總數(shù)的30%，獎該班科科任老師220元；第三檔次班數(shù)：班級總數(shù)的30%，獎該班科科任老師190元；第四檔次班數(shù)：班級總數(shù)的20%，獎該班科任老師150元。實驗班學科均分獎： 以縣同年級班級排名為依據(jù)，第一檔次：13名，獎獎該班科科任老師250元；第二檔次：47名，獎該班科科任老師220元；第三檔次：810名，獎該班科科任老師190元；第四檔次：11名之后，獎該班科任老師150元。注：以上各項任兩個班以上的老師則取其所教班級的平均數(shù)。2、生物

9、、地理八年級第二個學期成績績效獎：由于生物地理學科已進行中考，上級沒有給出各班原始均分，因此各班均分的計算方法為A、B+、B、C+、C的分值之和的平均數(shù)。具體賦分是：A：5分/人，B+：3分/人，B：2分/人，C+：1分/人，C：0.5分/人。各班均分算出后，按第1條規(guī)定計算生物地理任課教師的均分獎。（注：1、各檔次有并列名次的只取最后一名并列，2、以上各項任兩個班以上的老師則取其所教班級的平均數(shù)）4、體育科和其他非中考科目教師、工勤人員工作效果獎 按教學成績獎平均數(shù)的70%發(fā)放。（六）考勤扣除：1、教職工請假每天扣除元；2、教師曠課每節(jié)扣除元。六、借調(diào)到外單位人員績效工資發(fā)放方法 按上級文件

10、規(guī)定以全?？冃骄鶖?shù)額發(fā)放。七、處罰為增強教職工教書育人的責任感和使命感，促進教師隊伍建設，進一步強化教職工的行為，提升素質(zhì)，學校實施師德師風一票否決制，并對以下情形者進行處罰：1、不服從學校工作安排，以待崗處理，待崗期間不享受獎勵性津貼。 2、不能履行本崗位職責，干擾正常教育教學秩序，扣除當月的工作量補貼。3、師德師風差，給學校造成不良影響的，具體視情節(jié)嚴重情況，從扣除當月的工作量津貼到不能享受績效獎勵性工資的處理（具體根據(jù)學校領(lǐng)導會，考核領(lǐng)導小組會討論決定并報局同意后）。八、說明1、校長績效工資不計在內(nèi)。2、本方案經(jīng)學?？冃ЧべY分配領(lǐng)導小組討論通過后，80%以上的老師同意后方可定稿，報縣教育局審批后實施。3、對分配方案在校園內(nèi)公示無異議后上報縣教育局審核，然后報縣人事局審批，縣財政局根據(jù)分配方案發(fā)到個人工資銀行賬戶。4、參加績效考核的人員必須是在職在崗一年的教職工，工作不足一年或