日月潭第一課時王麗萍

1、日月潭第一課時教學(xué)設(shè)計蘭州市西固區(qū)福利一校 王麗萍教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、會認(rèn)“環(huán)、繞”等9個生字，會寫12個生字，重點指導(dǎo)“島、勝、省、茂、盛”的書寫2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標(biāo)：運用多種方法識字情感目標(biāo)：激發(fā)熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。教學(xué)重點：會認(rèn)“環(huán)、繞”等9個生字，指導(dǎo)“島、勝、省、茂、盛”的書寫教學(xué)難點：運用多種方法識字教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入 揭示課題1、同學(xué)們，今天上課老師給大家?guī)Я艘晃黄匆襞笥?（板書:tán）一起拼出來。你知道哪個字讀tán？（談、壇、痰）2、我們的漢字可有趣了，同一個讀音有這么多意思不同的字，不同的部首又有不同的意思，言字

2、旁的字多和說話有關(guān)系，提土旁的字大多和土有關(guān)系，病字框的字大多和病菌有關(guān)系，三點水的字則和水有關(guān)系，今天我們就來學(xué)一個和水有關(guān)系的潭。（板書：潭）3、猜一猜：這個“潭”，是什么意思？4、“潭”就是深水坑、深水湖，在我國臺灣省就有一個令人神往的美麗的深水湖，日月潭（板書課題）每當(dāng)我看到“日月潭”這三個字時，心中總會蕩起一圈圈漣漪，因為那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，那里有我們?nèi)找顾寄畹呐_灣同胞，那里還有更吸引人的被光華島分成兩半的日潭和月譚的碧水，今天我們就一同去看看。5、欣賞日月潭的風(fēng)光二、初讀課文 自主識字 1、自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。2、齊讀課文，有感情地把日月潭的秀

3、麗風(fēng)光讀美了。3、檢查讀課文，評選朗讀小能手（朗讀星）4、認(rèn)讀生字（課件出示帶拼音的生字）這些生字哪些你已經(jīng)認(rèn)識了？是怎么記住的？（鼓勵學(xué)生用不同的方法識字，如加一加、減一減、換一換等）5、小朋友有沒有發(fā)覺，這篇課文里四個字的詞特別多（課件出示帶拼音的詞）自己試一試，我們開火車讀。 太陽高照 群山環(huán)繞 風(fēng)光秀麗 樹木茂盛 湖水碧綠 名勝古跡隱隱約約 點點燈光 蒙蒙細(xì)雨 6、拼音不在了，還認(rèn)識嗎？（課件出示不帶拼音的詞）齊讀、找小老師領(lǐng)讀。誰知道哪個詞的意思說一說。7、生字寶寶藏進了句子里，誰來讀一讀，并且說說這個句子里有我們今天要學(xué)的哪個生字？A、那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。B

4、、天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。C、中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。D、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。8、把今天的生字生詞放回課文，能讀好嗎？自由讀第一自然段，讀完以后說說你日月潭究竟在哪里？（師畫地圖，講日月潭的位置）9、日月潭湖水碧綠，它的名字是怎么來的？女生讀課文的第二自然段，我們來找一找。 10、日月潭很美，描寫日月潭的的句子也很美。再讀句子，你發(fā)現(xiàn)什么？（比喻句）把什么比作什么？ 你知道嗎？用上比喻句，把句子寫得更更美了，我們再來讀一讀。（生齊讀。） 11、圓圓的日潭，彎彎的月潭真是

5、神奇而又美麗。讓我們美美地讀課文的1、2段吧！三、指導(dǎo)寫字1、現(xiàn)在我們來寫生字，“島、勝、省、茂盛” 看這兩個字的音是一模一樣（勝、盛），你能找找朋友嗎？ （組詞、盛多音字）2、看看這些字，哪個比較難寫，要提醒大家的？ （“茂”上短下長，“盛”上長下短，要搭配好一些。還要注意“茂”字肚子里是空空的，可別往它的肚子里塞東西。 “省”上面是“少”下面是個“目”字。注意“少”中間是一豎， “島”字下邊的“山”不要寫成橫。）3、師范寫、生書空4、請同學(xué)們把這5個字各寫兩遍，特別要注意大家提醒你注意的地方，寫好之后我們來比一比誰是寫字小能手。四、全課小結(jié)我們贊美日月潭“青山擁綠水，抱綠珠”的優(yōu)美景色。祖國的山河，何其美，我們?yōu)閭ゴ蟆⒚利惖呐_灣而驕傲自豪。臺灣自古就是中國的領(lǐng)土，日月潭附近也有許多的名勝古跡，有阿里山、蝴蝶谷、陽名山、太魯閣峽谷、清水?dāng)嘌?、鄭成功廟，龍山寺等。以后有機會，我們?nèi)タ纯础?日月潭的碧水，日月潭迷人的風(fēng)姿，令人陶醉其間，留連往返。日月潭的景色千遍萬幻，看吧，清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光隱隱約約地倒映在湖水中，湖光山色，渾然一體，好一幅天然渾成的畫卷。再看中午，要是太陽高照，就是一幅明麗的山水畫。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭就成了童話中的仙境。日月潭不同的時候有不同的魅力，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們贊美日月潭“青山擁綠水，抱綠珠”的優(yōu)美景色。祖國的山河，何