【精選】工作方案模板集合八篇

1、【精選】工作方案模板集合八篇工作方案 篇1 一、加強沖突糾紛滾動排查研判，持續(xù)開展“攻堅破難”化解行動 牽頭領導：，負責科室：基層股。 工作任務：結合“人民調解化糾紛促和諧”和“沖突糾紛大排查、大調解”活動，連續(xù)深化開展沖突糾紛“攻堅破難”活動。指導各級各類人民調解委員會把滾動排查沖突糾紛放在首位，不斷加大沖突糾紛排查力度，并對排查狀況登記、分類造冊、落實責任人，做到早發(fā)覺、早介入、早解決、早分流、應調盡調；主動參加重大沖突糾紛的調處，努力化積案、消老案、攻難案；準時把握新類型沖突和涉命、涉殘糾紛的調處狀況，做究竟數清、狀況明。 二、健全“大調解”網絡體系，推動專業(yè)調解工作 （一）涉及法律服務

2、方面的工作 牽頭領導：，負責科室：公律股。 工作任務：指派律師出任牽頭單位組建的專業(yè)性調解組織的調解員，供應法律詢問和法律服務，參加調解。 相關工作：農村集體土地征用、土地流轉、國有土地上房屋拆遷、物業(yè)管、環(huán)境污染、勞動爭議、醫(yī)療、交通事故、消費、婚姻家庭、校內及周邊等沖突糾紛專業(yè)調解工作。 （二）涉及法制宣揚方面的工作 牽頭領導：，負責科室：法宣股。 工作任務：督促指導各縣各有關部門實行多種方式、運用多種手段，著力提高各級領導干部和調解員運用法治思維和法治方式調處化解沖突糾紛力量。廣泛推廣“調解文化大院”建設，大力開展法制宣揚訓練，引導群眾學法、用法、依法表達訴求。協(xié)作牽頭單位開展法制宣揚，

3、根據宣揚方案和內容，派出人員宣揚相關法律法規(guī)。 相關工作：強化法制訓練，做好“三山一界”沖突糾紛中法律宣揚。 （三）涉及人民調解方面的工作 牽頭領導：，負責科室：基層股。 工作任務一：對已組建的醫(yī)療糾紛專業(yè)調解組織，把握醫(yī)療糾紛排查化解狀況，全面推動醫(yī)療糾紛專業(yè)調解工作。 相關工作：醫(yī)療糾紛專業(yè)調解工作。 工作任務二：深化人民調解工作，細化源頭防范、滾動排查各類沖突糾紛和第一時間、第一地點有效調處化解沖突糾紛工作措施，協(xié)作牽頭單位強化司法調解、行政調解與人民調解的連接協(xié)作。 相關工作：治安糾紛專業(yè)調解工作，類型化司法調解工作，人民調解連接聯(lián)動工作。 工作任務三：指導司法所，建立完善人民調解委員

4、會數據庫和人民調解員數據庫、人才庫，拓寬人民調解員選聘渠道，強化培訓；協(xié)調落實人民調解經費，全面落實人民調解員以獎代補嘉獎機制；完成各級各類人民調解委員會的審核和登記備案，將人民調解委員會、人民調解員動態(tài)信息規(guī)范錄入“大調解”工作信息管系統(tǒng)平臺，并通過平臺通報人民調解組織及人員調整變動狀況。 相關工作：強化工作保障落實，強化調解隊伍建設。 工作任務四：指導各級各類人民調解委員會開展人民調解工作，統(tǒng)一用法司法部下發(fā)的制式人民調解文書，規(guī)范檔案管，建立“民間糾紛排查登記簿”、“民間糾紛受調解登記簿”等薄冊，建立簡易調解案件和成案調解案件臺賬、登記表。 相關工作：人民調解組織管，規(guī)范排查調解臺帳。

5、三、工作要求 各股室要結合今年重點工作和股室目標任務，根據責任分工，細化措施、抓好落實；準時發(fā)覺和總結推廣基層典型閱歷和做法，不斷推動我縣“大調解”工作創(chuàng)新進展，為全力推動“和諧縣”、“平安縣”建設制造更加和諧穩(wěn)定的.環(huán)境。 工作方案 篇2 依據市訓練局的相關文件精神，結合我校詳細實際，特制定本學期評優(yōu)評先工作方案： 一、依據z試驗中學優(yōu)秀教研組評比細則，本學期評比3-5個優(yōu)秀教研組，并對優(yōu)秀教研組進行嘉獎。 二、依據z試驗中學先進備課組考核細則，結合每個教研組的推舉狀況，評比出肯定數量的先進備課組進行表彰嘉獎。 三、依據z試驗中學“十佳教科研先進個人”評比方案，由老師依據方案整理材料進行自評

6、打分，教科室驗核后計分，從高到低評比出20名本年度在教科研方面取得優(yōu)異成果的老師。 四、依據z試驗中學優(yōu)秀青年老師評比方案，結合老師教學實績和教科研工作狀況，以及輔導同學獲獎狀況，教科室評比出20名在訓練教學方面作出突出貢獻的優(yōu)秀老師。 五、參與省級賽課或相關競賽獲二等獎以上，挺直表彰為“校級突出貢獻”老師。 z試驗中學教科室 工作方案 篇3 根據公司大練兵、大比武、評狀元工作的總體要求，為快速培育技術型、管理型、學習型的員工隊伍，大力提倡長期學習、終身學習的新風尚，不斷提高全員素養(yǎng)，不斷加快建立學習型企業(yè)步伐，為公司實現(xiàn)盈利持續(xù)穩(wěn)定增長和第四次創(chuàng)業(yè)雄偉目標供應人才保障。經工廠討論打算，連續(xù)深

7、化開展以“建學習型企業(yè)，育高素養(yǎng)隊伍”為主題的“勤學苦練當明星、砥礪磨鋒爭狀元”練兵工作?？傮w方案如下： 一、參賽人員 工廠科級(含科級)以下在崗員工應考者必需參賽。 二、競賽工種 1、操作及服務人員 有機化工操作工 乙烯操作工 聚合反應操作工 油品儲運操作工 鍋爐運行操作工 水汽運行工 分析工 運行電工 修理電工 儀表工 班組長 其它小工種 2、一般管理及專業(yè)技術人員 平安技術 生產技術 化工機械 儀器儀表 電氣專業(yè) 方案統(tǒng)計 分析檢驗 科 研 綜合管理（行政、黨群、監(jiān)察） 3、科級干部 生產系列：包括生產、平安、技術管理。 機動系列：包括設備、機械、電氣、儀表管理。 行政黨群管理：包括辦公

8、室、人力資源、監(jiān)察、專職黨務干部。 三、競賽原則 堅持公正、公正、公開的原則； 堅持技能培訓、考核鑒定和技能開發(fā)相結合的原則； 堅持提高技能、切磋技藝、溝通閱歷原則。 四、競賽時間與支配 競賽按操作及服務人員、一般管理及專業(yè)技術人員、科級干部三個層次，以考試考核相結合的方式進行。其中考試分工廠考試及公司考試共三個階段，考核貫穿全年?？荚嚳己顺晒鳛?%末位淘汰的重要依據之一。本次競賽共分四個階段，詳細如下： 1、培訓階段。20xx年3月20日至5月31日各專業(yè)組負責組織全員培訓。主要做好兩個方面工作。 第一，3月31日前，各專業(yè)組要結合崗位實際，制定切實可行的練兵方案，并上報競賽辦公室。要快速

9、組織專業(yè)人員、利用現(xiàn)有題庫及培訓教材，充分完善崗位試題。包括工藝理論學問題、工藝流程圖、崗位操作學問題、崗位平安學問題、設備用法保養(yǎng)學問題以及公文寫作、計算機等相關專業(yè)學問。 其次，4月1日開頭，各專業(yè)組要有方案的搞好練兵的組織工作。各專業(yè)組要從崗位實際需要動身，加強和改善學習形式和方式，在保證平安生產、項目建設的前提下，以自學、自我培訓、自我提高為主；以集中辦班為輔的培訓方式。對班組長、化學工程、機械工程、電儀等專業(yè)要有方案地組織參與公司培訓班。 2、選拔階段。20xx年6月1日至6月30日，工廠組織選拔出5%的選手推舉到公司參賽。選拔階段的考試成果挺直計入個人績效考評成果。 3、競賽階段。

10、20xx年7月1日至9月30日，各工種（專業(yè)）5%的選手勤學苦練備戰(zhàn)公司預決賽，其它人員要充分利用此段時間進行自我強化和提高。 4、評比階段。20xx年10月1日至11月30日，工廠對“勤學苦練當明星、砥礪磨鋒爭狀元”練兵工作進行全面總結，并按各工種（專業(yè)）5%的比例以及競賽成果分別賜予不同嘉獎；對練兵工作優(yōu)勝專業(yè)組，賜予一次性嘉獎。 五、競賽內容及權重的劃分 （一）操作及服務人員崗位練兵競賽 1、選拔及預賽階段 （1）考試權重占70%。主要由基礎理論學問（應知）和實際操作技能（應會）兩部分組成?；A理論(應知)40分,其中本工種基礎理論學問30分,相關專業(yè)基礎理論學問10分；實際操作技能（應

11、會）60分，其中包括本工種工藝規(guī)程、崗位操作法、檢修理規(guī)程及其它技能等。 班組長企業(yè)班組管理學問70分。 考試形式：基礎理論（應知）與實際操作技能（應會）原則上一并以閉卷筆試的方式進行；特別要求的工種實行現(xiàn)場實際操作的方式進行。 （2）日常考核權重占30%。要突出工作業(yè)績的考核，重點考核五個中員工行為準則考核6分；崗位巡檢考核6分；責任區(qū)文明衛(wèi)生考核4分；崗位操作平穩(wěn)率考核8分；平安無事故考核6分。 考核形式：日?？己擞筛鲉挝粏T工績效考評小組負責，依據日常工作表現(xiàn)，根據規(guī)定的項目打分，核定1至6月份日?？己顺晒礄嘀丶{入選拔競賽總成果。 2、決賽階段 考試占70%，答辯占30%?？荚嚺c答辯

12、其它方面規(guī)定按公司有關規(guī)定執(zhí)行，未參與公司答辯人員由工廠統(tǒng)一組織答辯。 （二）一般管理及專業(yè)技術人員崗位練兵競賽 1、選拔及預賽階段 （1）考試權重占90%。一般管理及專業(yè)技術人員的考試主要由專業(yè)學問、基本技能、綜合學問三部分組成。專業(yè)學問50分,其中專業(yè)理論學問40分,相關專業(yè)基礎理論學問10分；基本技能30分，其中外語10分、計算機應用10分、公文寫作10分；綜合學問20分（不含綜合管理專業(yè)），其中包括政策法規(guī)、WTO學問、公司各項規(guī)章制度及企業(yè)管理學問等。 對于綜合管理崗位，專業(yè)學問10分；基本技能60分，其中外語20分，計算機應用20分，公文寫作20分；綜合學問30分。 考試形式：采納

13、綜合卷，以閉卷筆試的方式進行。 （2）日?？己藱嘀卣?0%。要突出工作業(yè)績的考核，重點考核五個方面，其中遵守員工行為準則2分；業(yè)務力量2分；敬業(yè)精神2分；團結協(xié)作2分；奉獻精神2分。 考核形式：日?？己擞筛鲉挝粏T工績效考評小組負責，依據管理及專業(yè)技術人員工作業(yè)績，根據規(guī)定的項目打分，核定1至6月份日?？己顺晒礄嘀丶{入選拔競賽總成果。 2、決賽階段 考試占70%，答辯占30%。考試與答辯按公司有關規(guī)定執(zhí)行，未參與公司答辯人員由工廠統(tǒng)一組織答辯。 （三）科級干部崗位練兵競賽 1、選拔及預賽階段 （1）考試權重占80%。 考試內容：主要由綜合管理學問、專業(yè)技術學問兩部分組成，其中綜合管理學問包

14、括政策法規(guī)、WTO學問、公司各項規(guī)章制度和基本概況以及企業(yè)管理學問等內容；專業(yè)技術學問包括生產、行政黨群、機動、經營、財會、方案、統(tǒng)計等專業(yè)學問。 考試形式及分值：綜合管理學問（包括公文寫作），閉卷考試，滿分100分，成果按25%計入總分；專業(yè)技術學問，閉卷考試，滿分100分，成果按25%計入總分；外語，閉卷考試，滿分100分，成果按10%計入總分；計算機，上機考試，滿分100分，成果按10%計入總分；閱讀，閱讀一本有意義的書（統(tǒng)一下發(fā)）,針對本書的某方面詳細內容在兩小時內閉卷寫一篇學習心得體會，成果按10%計入總分。 在競賽中，男45周歲、女40周歲以上的科級干部可申報免考外語、計算機，經審

15、查符合條件者可免考外語和計算機，其綜合管理學問成果按35分計入總分，專業(yè)技術學問成果按35分計入總分。 （2）考核權重占20%。 考核內容：對科級干部的考核，從德能勤績四方面，考核其思想品質、工作力量、工作看法、工作業(yè)績狀況。 考核形式：依據科級干部日?？己恕I(yè)績考核及民主測評狀況，實行量化打分形式進行考核。詳細包括領導評價占50%，班子成員評價占30%，單位員工評價占20%；對1至6月份的考核成果進行匯總，并納入選拔階段的競賽總成果。 2、決賽階段 考試占80%，答辯占20%?？荚嚺c答辯按公司有關規(guī)定執(zhí)行。 六、嘉獎與懲罰 1、嘉獎 （1）對個人的嘉獎。對競賽中獲得各工種、各專業(yè)第一名者授予

16、工種（專業(yè)）“狀元”稱號，其他獲獎者授予工種（專業(yè)）“明星”稱號，并賜予一次性嘉獎。 （2）對集體的嘉獎。對榮獲公司狀元稱號的員工所在專業(yè)組賜予一次性嘉獎，員工所在單位在“精細管理優(yōu)勝單位”競賽中加考核分2分/人次；對榮獲公司明星稱號的員工所在專業(yè)組賜予一次性嘉獎，員工所在單位在“精細管理優(yōu)勝單位”競賽中加考核分1分/人次。 （3）其它嘉獎。對操作人員的其它嘉獎按吉林石化公司操作及服務人員崗位練兵競賽實施方法的有關規(guī)定執(zhí)行。 2、懲罰 （1）凡屬應考人員范圍無故不參與選拔階段競賽者，挺直列為末位。 （2）選拔階段競賽成果與員工績效考評相結合,作為實施4%末位淘汰的重要依據之一。末位淘汰人員要進

17、入公司待崗員工管理中心培訓，重新競聘上 （3）凡有稍微及以上違章違紀行為的人員一律不準參與下一階段競賽。 七、組織機構 為了加強對“勤學苦練當明星、砥礪磨鋒爭狀元”工作的組織領導，工廠成立崗位練兵競賽領導小組，詳細組成如下： 組 長： 副組長： 成 員： 領導小組下設辦公室和相關專業(yè)組，分別負責各項工作的組織和實施。 （一）競賽辦公室 競賽辦公室設在綜合辦公室，詳細負責競賽活動的組織協(xié)調工作。 （二）相關專業(yè)組 1、科級干部競賽組 組 長： 成 員:由人力資源科成員及相關人員組成，主要負責科級干部的培訓、考試考核、末位淘汰、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施

18、。 2、方案統(tǒng)計競賽組 組 長： 成 員:由人力資源科及有關部門相關人員組成，主要負責方案統(tǒng)計人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 3、綜合管理競賽組 組 長： 成 員:由人力資源科及綜合辦公室相關人員組成，主要負責綜合管理（行政、黨群、監(jiān)察）人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 4、生產技術競賽組 組 長： 成 員：由技術科、生產科相關人員組成。主要負責生產技術人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 5、平安技術競賽組 組

19、 長： 成 員：由平安環(huán)?？葡嚓P人員組成。主要負責平安技術人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 6、化工機械、儀器儀表、電氣專業(yè)競賽組 組 長： 成 員：由機動科相關人員組成。主要負責化工機械、儀器儀表、電氣專業(yè)人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 7、分析檢驗競賽組 組 長： 成 員：由質監(jiān)中心、分析車間相關人員組成。主要負責分析檢驗人員（分析檢驗專業(yè)人員及分析工）的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 8、有機化工操作工競賽

20、組 組 長： 成 員：由技術科、苯乙烯、丁二烯、芳烴、1丁烯、乙醇車間相關人員組成。主要負責有機化工專業(yè)人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 9、乙烯操作工競賽組 組 長： 成 員：由乙烯車間相關人員組成。主要負責乙烯操作人員的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 10、聚合反應操作工競賽組 組 長： 成 員：由技術科、橡膠車間及乙丙橡膠車間相關人員組成。主要負責聚合反應操作工的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 11、油品儲運操作

21、工競賽組 組 長： 成 員：由油品車間、成品車間相關人員組成。主要負責油品儲運操作工的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 12、鍋爐運行操作工競賽組 組 長： 成 員：由動力車間相關人員組成。主要負責鍋爐運行工的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的.制定和組織實施。 13、水汽運行工競賽組 組 長： 成 員：由水汽車間相關人員組成。主要負責水汽運行工的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 14、儀表工競賽組 組 長： 成 員：由儀表車間相關人員組成。主要

22、負責儀表工的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 15、運行（修理）電工競賽組 組 長： 成 員：由電氣車間相關人員組成。主要負責運行（修理）電工的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 16、其它小工種競賽組 組 長：由各單位行政主任擔當 成 員：由各單位相關人員組成。主要負責各工種的培訓、考試考核、參與公司競賽人員的推選及各階段工作的總結，包括詳細方法的制定和組織實施。 17、紀律督查組 組 長： 成 員：由監(jiān)察部門及員工代表組成，主要職責是對崗位練兵競賽工作的全過程監(jiān)督檢查。 18、宣揚

23、組 組 長： 成 員：由人力資源科和各二級單位相關人員組成，主要負責對崗位練兵工作的準時宣揚報道。 八、有關要求 1、各專業(yè)組按工廠文件精神自行制定詳細競賽實施方案，報工廠崗位練兵競賽領導小組批準后統(tǒng)一組織實施。 2、各專業(yè)組對崗位練兵工作要高度重視，加強領導，嚴密組織，做到組織落實，人員落實，責任落實，進度落實，要有方案、有方法、有步驟的將本專業(yè)練兵工作抓實抓細、抓出成效。 3、各專業(yè)組在開展階段性練兵工作期間,要準時與相關部門通報狀況,仔細總結階段性練兵成果,應準時與練兵競賽領導小組取得聯(lián)系,以便在開展崗位練兵工作中,加以借鑒和指導。 4、各專業(yè)組要切實將練兵工作與工廠項目建設、末位淘汰、

24、平安平穩(wěn)滿負荷生產等工作有機結合起來，要不斷創(chuàng)新培訓方式和考試考核方法，不斷總結推廣先進閱歷。 工作方案 篇4 清明節(jié)是祭祀、外出游玩等活動集中時間，也是森林火災、交通事故、溺水事故等易發(fā)多發(fā)時段，為有效預防火災、同學交通和溺水等事故的發(fā)生，現(xiàn)就做好清明節(jié)期間學校平安穩(wěn)定工作支配如下： 一、組織好平安隱患排查整改工作。 各學校要進一步深化校內平安隱患大排查快整治嚴執(zhí)法活動，放假前組織全體教職工開展一次校內平安自查活動，重點排查校舍、食堂、宿舍、試驗室及校內各項設施設備的平安狀況，發(fā)覺問題要支配專人負責，建立臺賬，馬上整改，確保把各類平安隱患和問題毀滅在萌芽狀態(tài)。 二、開展好平安主題訓練活動。

25、各學校要利用平安課、主題班會、告家長書、黑板報等方式做好清明節(jié)前的同學平安訓練工作，告知同學節(jié)日期間的平安留意事項，增加同學平安意識。要依據節(jié)日特點，重點加強祭祀活動的用火平安、森林防火，外出活動的交通平安和防溺水平安等工作，進一步增加同學及家長的憂患意識，避開發(fā)生平安事故。 三、強化校內平安管理。 清明節(jié)期間，各學校要嚴格校內管理和治安防范，嚴格掌握閑散人員進入校內。要關懷同學的生活和學習，保證同學的平安和健康，要加強校內門衛(wèi)值守和治安巡邏，強化對重點要害部位和場所的巡查監(jiān)控，確保校內平安穩(wěn)定。 四、抓好值班值守和信息報送工作。 清明節(jié)期間，各學校要嚴格執(zhí)行假期值班制度，落實帶班領導和值班人

26、員，保持通訊暢通，一旦發(fā)生突發(fā)大事，要馬上妥當處置并逐級上報。對謊報、瞞報、遲報和延報的學校要根據有關規(guī)定追究相關領導和責任人的責任。 工作方案 篇5 為進一步加強我村的民主法治建設進程，推動我村的依法治村工作，加強我村村民自治進程，落實“五五”普法和依法治村規(guī)劃，提高村財、村務管理的公開化、通明度，提高村民法律素養(yǎng)，努力實現(xiàn)我村向全面建設小康.，實現(xiàn)村級自治，走民主、法治化道路，特制定本方案。 一、加強領導，完善制度，健全組織。 要切實加強對我村民主法治村建設工作的領導，從制度上規(guī)范村財、材務管理，從組織上加強推動民主法治建設，擬定如下幾點： 1、要在村兩委中進一步加強民主法治意識，充分熟悉

27、我村創(chuàng)建民主法治村的重要意義，要廣泛宣揚發(fā)動，召開專題會議討論部署民主法治村建設工作，要與“五五”普法，依法治村工作緊密結合起來，全面加強我村的民主化、法治化建設。 2、民主法治村的建設工作要著重加強對村財管理制度、村務公開制度、村民代表會議制度、民主監(jiān)督制度等入手，加強制度的規(guī)范化、民主化和法治化，讓制度管人，用制度來保證工作的有序開展。 3、民主法治村的創(chuàng)建工作要從組織建設方面加以保障，加強對村財、村務導組、民主監(jiān)督領導組、民主法治建設領導組的建設，要始終圍繞黨支部統(tǒng)攬工作全局的中心，加強村委會這個村民自治組織職能，充分發(fā)揮村民代表會議這個組織形式，來保障和推動我村的民主法治建設工作。 二

28、、深化普法，依法治村，提高法律素養(yǎng)。 要深化開展“五五”普法訓練，制定“五五”普法二00九年工作規(guī)劃，規(guī)范村級組織運作機制，實現(xiàn)依法治村，民主法治化管理。 1、要加強對普法五種重點對象的訓練，要常常性組織村兩委干部學習法律法規(guī)，提高村干部依法行政水平和遵守法律、用法意識，要通過各種宣揚陣地和宣揚工具，在廣闊村民中廣泛開展民主法治訓練，提高村民遵守法律、知法、用法水平，要加強對外來人口，中學校同學和企事業(yè)單位的法制訓練，推動全村全民法律素養(yǎng)的提高。 2、要進一步規(guī)范村級村民自治章程、村規(guī)民約的制度和規(guī)范上墻，健全村民代表議事制度和黨員議事規(guī)章，實行村財、村務定期公開制度，進一步提高我村的依法治村

29、水平。 3、要用法律學問來武裝村兩委干部頭腦，常常性開展法制學習訓練，充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路途，仔細聽取不同看法，嚴峻禁止打擊報復，強制指令的行為，村民委員會進行民主決策時，要根據少數聽從多數的原則，在涉及村民利益和村務重大決策時要堅持召開村民代表議事制度，保證決策的民主化、科學化、法治化。 三、加強民主監(jiān)督，實行民主選舉，依法管理。 要充分發(fā)揮老人會等群團組織力氣，發(fā)揮他們的民主監(jiān)督力氣，村黨支部要每年向黨員大會報告工作，每年至少一次評議黨員工作，村民委員會要每年向村民代表會議報告工作，村干部要依法接受村民監(jiān)督，推行民主評議干部制度，建立健全村干部任期、離任審計制度和過失責任追究制度，要

30、堅持“兩公天”、“四民主”制度，推行“民主理財日”、“民主議事日”等民主監(jiān)督形式，要在黨內進一步嚴格黨員、干部紀律制度，對違法、違紀犯罪行為要堅決根據村民委員會組織法和國家法律法規(guī)進行處理。 工作方案 篇6 為了公正、客觀地評價全體教職工工作狀況，激化嘉獎機制，突出以人為本，科學進展，結合本學區(qū)的實際，制定本方案。 一、組織機構 組 長：向圣云 副 組 長：彭承召、董紹奎 成 員：向青松、祁明俊、向明加、劉巧云、黃冬梅、田恒 二、管理對象 全學區(qū)在崗教職工 三、管理方法 依據每人每月完成各項工作的數量、質量、在檢查考核的基礎上進行評價。每月人平金額40元，上不封頂下至扣完為止，按月進行兌現(xiàn)。期

31、末獎依據學校財力，每期略有提高，由總務處統(tǒng)一發(fā)放。 四、管理內容 1、老師出勤 （1）嚴格遵守作息時間，有事、有病需要履行請銷假臺賬制度，做到先寫假條請假，交校領導審批同意后才能離崗（狀況特別的，回校后應馬上補寫假條），否則作無故曠勤處理。曠勤（含上課、兩操、集會、升降旗、其他各項活動）一節(jié)扣10元，兩操、集會、升降國旗時，值周老師打集合鐘后未到位組織的一次扣5元，曠一次扣10元；其他老師在做完操前，集會、升降旗時未到位的作曠勤處理，一次扣10元；子女年齡未滿6周歲的女老師可以不參與早操，但必需按時起床。請假（含病假、事假）一天以上每天扣10元，一天以下按節(jié)數每節(jié)扣2元；遲到、早退一次扣2元。

32、 （2）教職工在上班時間不能隨便離開校內，不能從事其他活動，假如有事找不到，事先學校行政不知情的作曠勤處理，每次扣10元。 2、一月常規(guī) （3）值周行政、老師每天仔細清點師生到位到崗狀況，如實填寫校務日志，每天公布一次，未清點、不公布的一次扣行政、值周老師各5元，仔細負責的搞好班級流淌紅旗評比工作；星期五下午、星期六、星期天要護校巡邏的每人獎5元，請假離崗的每人扣5元。 （4）值周行政、老師、班主任查就寢紀律請假的扣2元，未按時到位扣5元，缺席的扣10元（以打熄燈鐘5分鐘為準）；值周老師一人負責組織兩操，一人負責維持就餐紀律，因工作不到位發(fā)生事故的，一次扣10元；值周行政要收集整理好國旗下講話

33、記錄，確定好主題，缺一次扣2元。 （5）按時上交各種材料、數據，按時完成臨時性布置的工作，不按時或拒絕指派工作的每次扣2元。 （6）缺勤老師的課，由教育處統(tǒng)一支配老師代課，每節(jié)按2元計酬，拒絕教育處支配的每次扣2元。 （7）嚴禁在校內內打牌，發(fā)覺一次每人扣20元，供應場所的扣30元。校內公共場所放養(yǎng)家禽家畜，發(fā)覺一次扣放養(yǎng)者10元。 （8）嚴峻體罰同學每人次扣10元，并進行批判訓練，堅持重大事故匯報制，有家長學校反映老師體罰同學的每人扣5元。 （9）搬弄是非、漫罵斗毆、鬧不團結者，主、次責任人分別扣30元、20元，損壞公物照價賠償，有意損壞，嚴峻懲罰。 （10）規(guī)范收費行為。任何教職工未經學校

34、同意不得私自向同學收費，發(fā)覺一次或家長揭發(fā)檢舉，經查屬實后扣除全部月獎40元，如數退還所收錢數并在教職工大會上批判訓練。 （11）班主任津貼，由訓練核算中心打入個人賬戶，詳細操作方法按班主任工作評價方案進行。從月獎中扣除的有：同學無故出走的，每人次扣月獎2元；同學損壞公物而不賠償的，從月獎中扣原價的50%；期末清點學校發(fā)放的公物，丟失一件扣原價的80%；打掃衛(wèi)生班主任檢查不到位，同學任務未完成的每次扣2元；同學生病未送鎮(zhèn)衛(wèi)生院，未通知家長護理的一次扣2元，造成損失的扣10元；每天填寫好晨檢表，每周進行一次平安訓練并作好記錄，每周實施同學上放學道路交通平安簽字制度；每月開展好“三習慣”評比工作；

35、在檢查中，少一次扣1元。星期天下午2：00前，三至六班級班主任到行政辦公室簽到，由值周行政、老師負責登記；2：00后到校，請假的扣3元，例會前未到，又未請假的扣10元。 （12）儀電、圖書管理員、辦公室主任、少先隊輔導員、教研組長、體衛(wèi)組長、女生輔導、各功能室責任人工作負責有成效，每月獎5元；工作不到位，衛(wèi)生狀況差的每次扣5元。 3、教學常規(guī) （13）課程開設常規(guī)：嚴格按訓練部制定的新課程方案開齊開足各門類課程，由教育處統(tǒng)一實施，各科任老師落實。 （14）方案、總結常規(guī)：方案、總結包括學校、德育、班主任、教學、培優(yōu)輔差、平安及校務（如：教研組、少先隊、體衛(wèi)等）。教學方案應含教學目標、教材分析、

36、同學分析、詳細措施、討論課題、進度支配等6個方面，教學總結應從教學成果、狀況分析、教學反思、改進方法等方面來寫；班主任工作方案應含指導思想、工作目標、同學分析、詳細措施（要含班級體育活動）、班級工作支配等方面，班主任工作總結應從班級工作成果、基本閱歷、努力方向等方面寫。按時上交各種方案、總結。未達到要求的一份扣1元。 （15）備課常規(guī)：語文：一至二班級9節(jié)/周，三班級7節(jié)/周，四、五、六班級6節(jié)/周；數學：一至六班級4節(jié)/周；復式班4節(jié)/周；其他科目按新課程方案備課。質量要求：有教學目標（學問與技能、過程與方法、情感看法與價值觀等方面的基本要求）；有重點、難點；有流程設計（含導入、綻開、過渡、

37、練習、合作溝通、學法指導、教具學具的用法、板書設計、本課小結、作業(yè)布置等）；每單元前有分析、后有小結、同學考試試卷、成果單；三至六班級作文分開備，全期不少于16課時；備課要有日期、每周寫一篇教學反思；嚴禁照搬抄他人教案或挺直用法往年的教案教學。在檢查中，缺一項扣1元。 （16）上課常規(guī)：敬重同學主體地位，不體罰或變相體罰同學，不隨便將同學趕出教室；不準無教案上課、遲到、早退、拖堂；上課不準吸煙、接打電話、做與教學無關的事；白天不準坐著上課（同學考試除外）；精神飽滿、教態(tài)自然、儀表端莊，語言規(guī)范、清楚、精準、生動，具有啟發(fā)性；板書規(guī)范、正確、清晰、條理性強，不寫錯別字；做到目的明確、方法適當、手

38、段合理，每兩周至少上一節(jié)多媒體課；嚴禁老師私自相互調課。在檢查中，違反一條扣2元。 （17）作業(yè)布置與批改常規(guī)：課本和基訓80%的習題要布置給同學，老師批改的作業(yè)量要達80%以上；作業(yè)批改要細致，評出等級，標明日期，發(fā)覺錯誤應指出或更正；語、數作業(yè)批改至少每天一次，三至六班級作文每期8篇，詳批詳改不少于4篇。在檢查中，違反一條扣1元。 （18）考試常規(guī)：上完一個單元后，要進行單元考試，將同學成果登記在備課本上，寫出講評分析和質量分析報告。在檢查中，缺一次扣1元。堅持完小月質量檢測制度。語、數人平分達70分的獎10元，每增加1分獎1元；人平分不及格的罰5元。一班級跟讀同學語、數人平分分別達到35

39、、40分以上的獎10元，每增加1分獎1元；人平分低于25、30分的罰5元。獎罰到科任老師。制、閱卷老師每月由教育處支配確定，自覺接受任務，未完成的扣10元，完成好的獎10元。 （19）輔導常規(guī)：每月寫輔導記錄2篇，期中、期末小結各一篇；做到輔導對象明確、內容詳細、效果良好；輔導記錄要有詳細的時間和對象，輔導的主要過程、效果，在檢查中缺一項扣1元。 （20）科研常規(guī)：按時參與學校組織的科研活動，并承當肯定的討論任務，有自己的討論課題，每期寫一份高質量的教學論文或總結；每月寫家訪記錄2篇，有詳細的時間、地點及家訪的過程；完成每月聽課任務，正、副校長5節(jié)，教育、教科室主任8節(jié)，總務主任、一般老師3節(jié)

40、；每月寫政治學習筆記2篇，每篇800字以上；主動參與校本研修、老師讀書活動，每月寫讀書筆記2篇，每篇800字以上。在檢查中，少一篇扣1元。 4、后勤財務 （21）財務報帳員要好學校經費賬目，做到日清月結，每月與校長、老師代表核對一次經費賬目；搞好政務選購、校產設備、大種儀器、固定資產的管理登記工作，做到帳物相符；做好經費預算工作并在教代會上通過，準時進行帳務公開?？倓罩魅呜撠熂膊》揽兀称沸l(wèi)生平安工作；做好食堂經費賬目，每月進行賬目公開；幫助校長搞好勤工儉學工作。在檢查中，違反一次扣2元。 （22）完成學校布置的其他工作，為訓練教學供應良好的后勤保障。因保障不力，造成工作被動的一次扣相關責任人

41、5元。 5、綜治平安 （23）綜治專干要在節(jié)假日支配人守校護校，愛護學校師生生命財產平安；特別狀況要支配巡邏、守夜。因工作失職造成損失的每次扣值周行政、老師及守護校人員各10元。 （24）接到重要信息情報要準時上報，觀察損壞學校權益的壞人壞事，要敢于制止，愛護好現(xiàn)場；因玩忽職守，造成損失的扣值周行政、老師及守護校人員各10元。 6、業(yè)務嘉獎 （25）本人所寫的論文、訓練報道、輔導同學作文在國家、省、州、縣發(fā)表的分別獎50元、40元、30元、20元。 （26）在教學論文（含課件、教學反思或設計等）、輔導同學參賽、視頻說課、網絡競賽中獲國家一、二、三等獎的分別獎50元、40元、30元；獲省級一、二

42、、三等獎的分別獎40元、30元、20元；獲州一、二、三等獎的分別獎30元、20元、10元；獲縣一、二等獎的分別獎20元、10元。在現(xiàn)場教學競賽中，獲縣一、二、三等獎的獎100元、80元、50元；州級一、二、三等獎的分別獎200元、150元、100元。 （27）在流淌紅旗評比中，獲4次及以上的給班主任獎20元；全期出滿勤的老師獎20 元。 （28）勇于維護學校、師生利益，與擾亂學校正常工作的不法分子作斗爭，挽回損失的，每次獎100元；對無償獻血的老師每人次嘉獎600元，報銷旅差費，休息2天。 （29）在學校開展的業(yè)務競賽、活動競賽中，班級獲前三名的分別給班主任獎30元、20元、10元。 （30）

43、在全縣中學校運動會中獲前一、二、三、四、五、六名的分別獎800元、700元、600元、500元、400元、300元；在全縣中學校文藝匯演中獲一、二、三等獎的分別獎300元、200元、100元。 （31）加大引資力度，老師個人為學校引進資金的，根據資金總額三七進行分成，并報銷差旅費用。 6、違紀懲罰 （32）有作奸犯科行為，造成肯定不良影響，扣除全部月獎，年終考核不合格。學校管理混亂，教學質量始終倒數三名，常常不按時上班、提前放學、無故放假、群眾看法大，每次扣負責人20元。 （33）圖書、儀電管理員及各室負責人要管理、用法好各功能室，發(fā)揮各功能室作用；責任人要搞好室內衛(wèi)生，器材要造冊登記，常常用

44、法并做好記錄；期末要進行清點，損壞要照價賠償，因管理不到位造成損失的扣20元。 五、管理說明 （34）本方案從公布之日起實施；原執(zhí)行的方案同時廢止。 （35）本方案由行政辦公室負責說明。 工作方案 篇7 為深化貫徹訓練部國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要（xxxx20xx年）、基礎訓練課程改革綱要及鄭州市訓練局關于加強課程建設工作的看法等文件精神，豐富課程體系，激發(fā)校內活力，為同學供應更多可供選擇的特色課程，提高同學綜合素養(yǎng)，促進同學個性化進展，結合我校育人目標和辦學特色，制定我校校本課程規(guī)劃方案。 一、課程背景 （一）學?；緺顩r 鄭州市第四十四中學創(chuàng)建于19xx年，坐落于鄭州市慶豐街12號，

45、是鄭州市訓練局直屬的一所完全中學，鄭州市示范性高中。學校以“厚德博學，勵志篤行”為校訓，追求“尚德尚能，惟勤惟績”的共同價值，形成了“和諧向上、求實創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)樂群、誨人不倦”的教風，“志存高遠、學而不厭”的學風。學校遵循“特色促進展，師生共成長”的進展思路，彰顯“空乘”為主的藝術特色，推動了學校素養(yǎng)訓練的蓬勃進展，整個校內校風正，學風濃，和諧而富有生氣，得到了廣闊師生、家長和.各界的全都認可。 培育目標：努力把同學培育成德才兼?zhèn)?、溫文爾雅、布滿自信、勇于擔當，具有制造力的現(xiàn)代公民。 （二）校本課程開發(fā)與實施的基礎 學校占地面積33畝，建筑面積15315平方米；有試驗室6個，功能教室約

46、40個，操場正在建設當中；有42個教學班，其中學校18個教學班，高中24個教學班；2100余名同學，150余位教職工，均具有本科及其以上學歷，其中高級老師39人，中級老師46人，高校本科以上學歷151人，省、市級骨干老師和學術技術帶頭人31人?？梢?，學校不僅具備開發(fā)與實施校本課程的物質與環(huán)境基礎，還具備開發(fā)與實施校本課程的師資力氣。 （三）校本課程開發(fā)與實施的期盼 1、開發(fā)與實施校本課程是落實國家課程改革的必定要求 2、開發(fā)與實施校本課程是實現(xiàn)學校辦學特色的需要 3、開發(fā)與實施校本課程是提高老師專業(yè)進展的有效途徑 4、開發(fā)與實施校本課程是實現(xiàn)學校培育目標，提高同學綜合素養(yǎng)的有效抓手 二、校本課程的目標設定 依據國家、地方訓練主管部門的指導性文件和學校的培育目標、同學需求，兼顧特色進展和學校實際，構建適合同學主動和諧進展的課程體系，培育勇于擔當、自信、陽完，有創(chuàng)新精神與公民意識的現(xiàn)代人，確定現(xiàn)階段我校校本課程的目標與定位。 （一）學會交往與合作。懂得公平與敬重、寬容與理解、關懷與互助、擔當與合作，講究現(xiàn)代文明禮儀，提升團隊素養(yǎng)與領導力，實現(xiàn)合作共贏。 （