小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃 1、鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步靈活地、系統(tǒng)地掌握好本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生能做到“學(xué) 能用，用能活”的學(xué)習(xí)效果。2、分類、分單元檢查本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，及時(shí)地對(duì)學(xué)生做好查漏補(bǔ)缺的工作，盡其所能的使每一位孩子做到全面復(fù)習(xí)，在原有水平上有所提高。3、看拼音寫詞語、形近字組詞、按課文內(nèi)容填空、其它各項(xiàng)內(nèi)容的綜合練習(xí)。4、指導(dǎo)背誦、默寫，完成積累任務(wù)。二、復(fù)習(xí)時(shí)間：10天。三、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排：第一天：1、聽寫第一單元的字詞。2、指導(dǎo)第一單元的背誦與造句。3、選擇合適的詞語填空以及形近字組詞。4、指導(dǎo)便條。5、期末復(fù)習(xí)卷（一）

2、。作業(yè)：抄寫第一單元的字詞，造句。第二天：1、聽寫第二單元的字詞。2、指導(dǎo)第二單元的背誦與默寫。3、練習(xí)查字典和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。4、單元檢測(cè)試題。作業(yè)：抄寫第二單元的字詞，練習(xí)圍繞一個(gè)意思把文章寫具體。第三天：1、聽寫第三單元的字詞。2、指導(dǎo)第三單元的背誦。3、積累四季的好詞。4、排列順序的練習(xí)。作業(yè)：抄寫第三單元的詞語，積累四季的好詞。第四天：1、聽寫第四單元的字詞。2、指導(dǎo)第四單元的背誦。3、指導(dǎo)用合適的詞語填空，能夠照樣子修改病句。4、練習(xí)部首查字法。5、期末復(fù)習(xí)卷（二）作業(yè)：抄寫第四單元的詞語。第五天：1、聽寫第五單元的字詞。2、區(qū)別形近字與同音字。3、指導(dǎo)把句子補(bǔ)充完整。4、擴(kuò)詞練習(xí)

3、，豐富想象。5、指導(dǎo)怎樣把人物的外貌寫清楚。作業(yè)：抄寫第五單元的字詞，練習(xí)寫一個(gè)人的外貌。第六天：1、聽寫第六單元的字詞。2、指導(dǎo)本單元的背誦，發(fā)展語言。3、擴(kuò)詞練習(xí)。4、鞏固修改符號(hào)的使用，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。作業(yè)：抄寫本單元的字詞，用修改符號(hào)修改病句。第七天：1、聽寫第七單元的字詞。2、指導(dǎo)背誦古詩并默寫古詩，同時(shí)能夠默寫二則論語。3、指導(dǎo)理解古詩、寓言和論語的句子的意思。4、積累訓(xùn)練。作業(yè)：抄寫本單元的字詞，默寫古詩與論語。第八天：1、聽寫第八單元的字詞。2、指導(dǎo)本單元的背誦，積累詞語。3、能夠照樣子修改句子。4、完成單元練習(xí)。第九天：1、綜合復(fù)習(xí)，聽寫。2、背誦。3、完成綜合檢測(cè)。4、總結(jié)本冊(cè)中的多音字并組詞。第十天：1、綜合檢測(cè)。2、提出考試注意事項(xiàng)。第 3 頁 共 3 頁免責(zé)聲明：圖