商州區(qū)中學(xué)新課程模塊修習(xí)學(xué)分認(rèn)定實(shí)施方案

1、商州區(qū)中學(xué)新課程模塊修習(xí)學(xué)分認(rèn)定實(shí)施方案根據(jù)國家課程改革的精神，為積極推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程，督促學(xué)生盡快適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材的學(xué)習(xí)，并能主動(dòng)掌握自身發(fā)展所需的基礎(chǔ)知識和基本技能，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)陜西省普通中學(xué)學(xué)分管理指導(dǎo)意見的有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)分認(rèn)定實(shí)施方案。本方案自二OO七年九月一日起執(zhí)行。一、學(xué)分認(rèn)定組織機(jī)構(gòu)：我校學(xué)分認(rèn)定機(jī)構(gòu)由學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)、學(xué)分認(rèn)定組和學(xué)分認(rèn)定學(xué)科小組組成。學(xué)分認(rèn)定學(xué)科小組由每學(xué)期所開設(shè)課程決定，開則有，不開則無，小組組長為該科備課組長，成員：該學(xué)科任教老師。學(xué)分認(rèn)定組組長：年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)或組長；副組長：年級組長或副組長；成員：各學(xué)分認(rèn)定學(xué)科小組組長。學(xué)分認(rèn)定委

2、員會(huì)主任：辛伯勛；副主任：王鵬；成員：包括學(xué)分認(rèn)定組組長、副組長及各學(xué)分認(rèn)定學(xué)科小組組長。二、學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)商州區(qū)中學(xué)普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次組成。課程內(nèi)容按教育部制定普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))及語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)施行。學(xué)生修習(xí)課程的要求通過學(xué)科學(xué)分和三年總學(xué)分進(jìn)行管理。本方案依據(jù)陜西省普通中學(xué)學(xué)分管理指導(dǎo)意見的有關(guān)規(guī)定制定。三、學(xué)分認(rèn)定的原則、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)說明(一)學(xué)科類課程學(xué)分認(rèn)定、學(xué)科學(xué)分認(rèn)定原則：以學(xué)科模塊為單位，并按學(xué)科模塊規(guī)定的學(xué)分值進(jìn)行認(rèn)定。各學(xué)科組根據(jù)“目標(biāo)多元、方式多樣、重

3、視進(jìn)程、公平公正”的評價(jià)原則，把修習(xí)學(xué)時(shí)(出勤)、修習(xí)過程表現(xiàn)及模塊考試相結(jié)合，體現(xiàn)三維目標(biāo)的模塊成績綜合性評價(jià)方案。涉及學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等科目的必修模塊和選修模塊，以及音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、英語口語及校本課程。、學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)由三部分組成，即：修習(xí)學(xué)時(shí)(包括出出勤)、修習(xí)過程綜合表現(xiàn)(包括：課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時(shí)測驗(yàn))和模塊考試。具體標(biāo)準(zhǔn)如下表：學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對照表評價(jià)項(xiàng)目等等等等修習(xí)學(xué)時(shí)(含出勤10分)全勤：病事假3節(jié)以內(nèi)(有正規(guī)手續(xù))可酌情認(rèn)定。完成規(guī)定學(xué)時(shí)95%以上者(10分)病事假5節(jié)以

4、內(nèi)(有正規(guī)手續(xù))，無故缺課1節(jié)以內(nèi)。完成規(guī)定學(xué)時(shí)85%94%(8分)病事假8節(jié)以內(nèi)(有正規(guī)手續(xù))，無故缺課2節(jié)以內(nèi)。完成規(guī)定學(xué)時(shí)80%84%(6分)病事假超過4周(有正規(guī)手續(xù))，無故缺課3節(jié)。完成學(xué)時(shí)不足80% (3分)修習(xí)過程綜合表現(xiàn)課堂表現(xiàn)10分學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，參與程度高，回答問題質(zhì)量高，能夠提出新的問題或新的觀點(diǎn)。(10分)學(xué)習(xí)積極性較高，參與程度較高，回答問題較好。(8分)學(xué)習(xí)積極性一般，參與程度一般，回答問題一般。(6分)經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律，受警告三次以上，經(jīng)常不參與課堂活動(dòng)，經(jīng)常不完成課堂作業(yè)。(3分)作業(yè)情況(10分)全部完成作業(yè)，質(zhì)量高。(10分)基本完成作業(yè)，質(zhì)量較好。(8分)

5、有時(shí)完成作業(yè)，質(zhì)量一般。(6分)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，質(zhì)量較差。(3分)平時(shí)測驗(yàn)(10分)成績?yōu)?00分-80分。(10分)成績?yōu)?9分-65分。(8分)成績?yōu)?4分-55分。(6分)成績?yōu)?5分以下。(3分)模塊考試 (60分)年級單科分?jǐn)?shù)前30%。(60分)年級單科分?jǐn)?shù)前60%(45分)年級單科分?jǐn)?shù)前90%-95%(原始分在60分以下除外)。(36分)年級單科分在95%以后，原始分在60分以下。學(xué)段分與模塊分按4：6計(jì)算模塊總分。(25分)說明：(1)考勤一項(xiàng)由科任老師統(tǒng)計(jì)，并與班主任核對，由學(xué)生當(dāng)事人簽名，最終由科任教師和班主任核查，予以認(rèn)定。(2)上課表現(xiàn)和作業(yè)質(zhì)量由教師、科代表依據(jù)學(xué)生

6、的實(shí)際情況，綜合考評，給予認(rèn)定。(3)平時(shí)測驗(yàn)由任課教師在模塊考試后，計(jì)算出學(xué)生多次平時(shí)測驗(yàn)的平均分，為平時(shí)測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。(4)模塊成績指一個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束以后，最后的期末考試成績，滿分為100分(如有其中考試和期末成績則按4：6的比例計(jì)算出最后模塊分?jǐn)?shù))模塊總評不合格，必修模塊可申請補(bǔ)考或重修，選修模塊可申請補(bǔ)考、重修或另選，統(tǒng)一規(guī)定的選修課除外，研究材料交班主任，由班主任組織相關(guān)學(xué)科組組長給予評定學(xué)分。通過考核合格的，可認(rèn)定學(xué)分。3、學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定的說明在認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中，修習(xí)課時(shí)，修習(xí)過程綜合表現(xiàn)，模塊考試三個(gè)項(xiàng)目中，任一項(xiàng)目為D，則該模塊學(xué)生不予認(rèn)定。修習(xí)過程綜合表現(xiàn)依據(jù)課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況，平

7、時(shí)檢測三項(xiàng)積分決定其是否為D，若積分小于等于9分，則按D等級對待。修習(xí)學(xué)時(shí)必須達(dá)到模塊規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的80%以上。操作時(shí)依據(jù)學(xué)生學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對照表進(jìn)行。基本方法參見“四、學(xué)分認(rèn)定的基本程序”。等級評定：80分及80分以上為A，70分及70分以上至80分以下為B，60分及60分以上至70分以下為C，60分以下為D。等級與學(xué)分關(guān)系：A、B、C級均可獲得學(xué)科模塊所規(guī)定學(xué)分值，D等級不予認(rèn)定學(xué)分。 (二)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定1、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。共15學(xué)分，三年累計(jì)完成不少于3個(gè)研究課程。課題自選，第一學(xué)年修習(xí)6學(xué)分，第二學(xué)年修習(xí)6學(xué)分，第三學(xué)年修習(xí)3學(xué)分。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定條件。(1)有研

8、究課題；(2)有符合要求的課題研究方案；(3)有完整的研究過程并有記錄；(4)有課題研究的指導(dǎo)老師；(5)有課題研究成果(研究報(bào)告、總結(jié))材料。2、社區(qū)服務(wù)。三年共2個(gè)學(xué)分。三年累計(jì)完成10個(gè)工作日，每個(gè)工作日不少于5小時(shí)。參加五個(gè)工作日，獲得1學(xué)分。學(xué)校依據(jù)學(xué)生服務(wù)過程的詳實(shí)記錄(包括服務(wù)的對象、時(shí)間、項(xiàng)目、體會(huì))和服務(wù)對象單位的書面評鑒意見等情況匯總認(rèn)定學(xué)分。3、社會(huì)實(shí)踐。共6個(gè)學(xué)分。每學(xué)年參加一周社會(huì)實(shí)踐，獲得2學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施，第一學(xué)年安排軍訓(xùn)，第二、三學(xué)年安排參加生產(chǎn)勞動(dòng)、參觀考察或社會(huì)調(diào)查。由學(xué)校根據(jù)學(xué)生參與的時(shí)間、態(tài)度、實(shí)踐的效果和實(shí)踐場所書面評鑒意見等進(jìn)行認(rèn)定。

9、四、學(xué)分認(rèn)定的基本程序?qū)W生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年內(nèi)獲得必修分116分，選修學(xué)分28分(其中選修II至少6學(xué)分)以上，總學(xué)分達(dá)144分以上。學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的最終機(jī)構(gòu)。模塊學(xué)分認(rèn)定的基本程序是：1、各模塊各科備課組長為模塊考核負(fù)責(zé)人。模塊考核后任課教師綜合學(xué)生修習(xí)學(xué)時(shí)(出勤情況)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、平時(shí)考查和考試考核情況進(jìn)行評定，并提出是否予以認(rèn)定的初步意見，學(xué)生簽名認(rèn)定后提交年級備課組審核。2、各備課組將學(xué)生學(xué)分審核表送年級組復(fù)審，年級組把復(fù)審意見送學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)確認(rèn)。3、學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)確認(rèn)后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，并由教務(wù)處學(xué)籍管理員記入學(xué)生學(xué)籍表并存檔

10、。4、對沒有獲得學(xué)分的學(xué)生，由年級組書面通知學(xué)生，學(xué)生接到通知2天內(nèi)提出復(fù)議、補(bǔ)考或重修申請。5、補(bǔ)考由學(xué)校統(tǒng)一安排，考核合格的，按上述認(rèn)定學(xué)分。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程采用學(xué)生申請、并提交規(guī)定的必備資料，由學(xué)校指定的學(xué)分認(rèn)定負(fù)責(zé)人(班主任、年級組長、學(xué)科組長、導(dǎo)師等)提出學(xué)分認(rèn)定與否意見，送學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)確認(rèn)。五、學(xué)分認(rèn)定規(guī)定1、學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定工作，加強(qiáng)對學(xué)分認(rèn)定的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格檔案管理規(guī)定。對違規(guī)認(rèn)定和虛假認(rèn)定行為，除取消其認(rèn)定的學(xué)分外，還要對有關(guān)負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)的行政處罰，以保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展。2、學(xué)生有下列情形之一者，不予認(rèn)定學(xué)分：(1

11、)課程模塊考核總評不合格；(2)綜合實(shí)踐活動(dòng)未能提交規(guī)定的必備資料；(3)修習(xí)的學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)不到規(guī)定要求，考勤不符合學(xué)校規(guī)定，且無正當(dāng)理由的；(4)考核過程中弄虛作假。3、學(xué)分認(rèn)定其它規(guī)定(1)轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定：省內(nèi)普通高中學(xué)校經(jīng)審核予以認(rèn)定；外省轉(zhuǎn)入的學(xué)分，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的修習(xí)情況，考核成績并對照課程方案進(jìn)行轉(zhuǎn)換、認(rèn)定，報(bào)區(qū)、市教育行政部門審核。(2)由于休學(xué)等原因造成學(xué)習(xí)過程間斷(不得超過一年)的，其學(xué)分及有關(guān)材料連續(xù)記錄或使用。(3)由于身體原因不宜修習(xí)體育與健康課程的學(xué)生，可以申請免修，免修賦予相應(yīng)的學(xué)分。(4)參加省級以上學(xué)科競賽且成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)個(gè)人申請、學(xué)校批準(zhǔn)，其相應(yīng)學(xué)科的必修模塊和相關(guān)的基于知識學(xué)習(xí)的選修模塊可免聽部分學(xué)時(shí)，但必須參加模塊考核。后附：表一：商州區(qū)中學(xué) 學(xué)年度第 學(xué)期學(xué)分認(rèn)定表表二：商州區(qū)中學(xué) 學(xué)年度第 學(xué)期學(xué)分統(tǒng)計(jì)表商州區(qū)中學(xué) 商州區(qū)中學(xué)學(xué)分認(rèn)定委員會(huì) 二OO八年四月十五日 附表一：商州區(qū)中學(xué) 學(xué)年度第 學(xué)期學(xué)分認(rèn)定表修習(xí)模塊名稱： 班級： 科任教師： 學(xué)科小組組長：學(xué)號姓名修習(xí)學(xué)時(shí)修習(xí)過程表現(xiàn)模塊考核6總評成績等級獲得學(xué)分學(xué)生認(rèn)定簽名1成績10%2課程表現(xiàn)10%3作業(yè)10%平時(shí)檢測成績560%成績410%注：本表由相應(yīng)科任教師填寫；填寫時(shí)依據(jù)學(xué)科模塊學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)對照表進(jìn)行；表中積分關(guān)系：1+2+3+4+5=6；等級由6決定，學(xué)分由等級決定。80A