商州區(qū)中學新課程模塊修習學分認定實施方案

1、商州區(qū)中學新課程模塊修習學分認定實施方案根據(jù)國家課程改革的精神，為積極推動素質教育進程，督促學生盡快適應新課程標準教材的學習，并能主動掌握自身發(fā)展所需的基礎知識和基本技能，進一步提高教育教學質量，現(xiàn)根據(jù)陜西省普通中學學分管理指導意見的有關規(guī)定，制定我校學分認定實施方案。本方案自二OO七年九月一日起執(zhí)行。一、學分認定組織機構：我校學分認定機構由學分認定委員會、學分認定組和學分認定學科小組組成。學分認定學科小組由每學期所開設課程決定，開則有，不開則無，小組組長為該科備課組長，成員：該學科任教老師。學分認定組組長：年級蹲點領導或組長；副組長：年級組長或副組長；成員：各學分認定學科小組組長。學分認定委

2、員會主任：辛伯勛；副主任：王鵬；成員：包括學分認定組組長、副組長及各學分認定學科小組組長。二、學分認定的依據(jù)商州區(qū)中學普通高中課程由學習領域、科目、模塊三個層次組成。課程內容按教育部制定普通高中課程方案(實驗)及語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術課程標準施行。學生修習課程的要求通過學科學分和三年總學分進行管理。本方案依據(jù)陜西省普通中學學分管理指導意見的有關規(guī)定制定。三、學分認定的原則、標準及有關說明(一)學科類課程學分認定、學科學分認定原則：以學科模塊為單位，并按學科模塊規(guī)定的學分值進行認定。各學科組根據(jù)“目標多元、方式多樣、重

3、視進程、公平公正”的評價原則，把修習學時(出勤)、修習過程表現(xiàn)及模塊考試相結合，體現(xiàn)三維目標的模塊成績綜合性評價方案。涉及學科：語文、數(shù)學、英語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物等科目的必修模塊和選修模塊，以及音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術、英語口語及校本課程。、學科模塊學分認定標準學科學分認定標準由三部分組成，即：修習學時(包括出出勤)、修習過程綜合表現(xiàn)(包括：課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時測驗)和模塊考試。具體標準如下表：學科模塊學分認定標準對照表評價項目等等等等修習學時(含出勤10分)全勤：病事假3節(jié)以內(有正規(guī)手續(xù))可酌情認定。完成規(guī)定學時95%以上者(10分)病事假5節(jié)以

4、內(有正規(guī)手續(xù))，無故缺課1節(jié)以內。完成規(guī)定學時85%94%(8分)病事假8節(jié)以內(有正規(guī)手續(xù))，無故缺課2節(jié)以內。完成規(guī)定學時80%84%(6分)病事假超過4周(有正規(guī)手續(xù))，無故缺課3節(jié)。完成學時不足80% (3分)修習過程綜合表現(xiàn)課堂表現(xiàn)10分學習積極主動，參與程度高，回答問題質量高，能夠提出新的問題或新的觀點。(10分)學習積極性較高，參與程度較高，回答問題較好。(8分)學習積極性一般，參與程度一般，回答問題一般。(6分)經(jīng)常不遵守課堂紀律，受警告三次以上，經(jīng)常不參與課堂活動，經(jīng)常不完成課堂作業(yè)。(3分)作業(yè)情況(10分)全部完成作業(yè)，質量高。(10分)基本完成作業(yè)，質量較好。(8分)

5、有時完成作業(yè)，質量一般。(6分)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，質量較差。(3分)平時測驗(10分)成績?yōu)?00分-80分。(10分)成績?yōu)?9分-65分。(8分)成績?yōu)?4分-55分。(6分)成績?yōu)?5分以下。(3分)模塊考試 (60分)年級單科分數(shù)前30%。(60分)年級單科分數(shù)前60%(45分)年級單科分數(shù)前90%-95%(原始分在60分以下除外)。(36分)年級單科分在95%以后，原始分在60分以下。學段分與模塊分按4：6計算模塊總分。(25分)說明：(1)考勤一項由科任老師統(tǒng)計，并與班主任核對，由學生當事人簽名，最終由科任教師和班主任核查，予以認定。(2)上課表現(xiàn)和作業(yè)質量由教師、科代表依據(jù)學生

6、的實際情況，綜合考評，給予認定。(3)平時測驗由任課教師在模塊考試后，計算出學生多次平時測驗的平均分，為平時測驗的分數(shù)。(4)模塊成績指一個模塊學習結束以后，最后的期末考試成績，滿分為100分(如有其中考試和期末成績則按4：6的比例計算出最后模塊分數(shù))模塊總評不合格，必修模塊可申請補考或重修，選修模塊可申請補考、重修或另選，統(tǒng)一規(guī)定的選修課除外，研究材料交班主任，由班主任組織相關學科組組長給予評定學分。通過考核合格的，可認定學分。3、學科模塊學分認定的說明在認定標準中，修習課時，修習過程綜合表現(xiàn)，模塊考試三個項目中，任一項目為D，則該模塊學生不予認定。修習過程綜合表現(xiàn)依據(jù)課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況，平

7、時檢測三項積分決定其是否為D，若積分小于等于9分，則按D等級對待。修習學時必須達到模塊規(guī)定學時數(shù)的80%以上。操作時依據(jù)學生學科模塊學分認定標準對照表進行。基本方法參見“四、學分認定的基本程序”。等級評定：80分及80分以上為A，70分及70分以上至80分以下為B，60分及60分以上至70分以下為C，60分以下為D。等級與學分關系：A、B、C級均可獲得學科模塊所規(guī)定學分值，D等級不予認定學分。 (二)綜合實踐活動課程學分認定1、研究性學習活動。共15學分，三年累計完成不少于3個研究課程。課題自選，第一學年修習6學分，第二學年修習6學分，第三學年修習3學分。研究性學習活動學分認定條件。(1)有研

8、究課題；(2)有符合要求的課題研究方案；(3)有完整的研究過程并有記錄；(4)有課題研究的指導老師；(5)有課題研究成果(研究報告、總結)材料。2、社區(qū)服務。三年共2個學分。三年累計完成10個工作日，每個工作日不少于5小時。參加五個工作日，獲得1學分。學校依據(jù)學生服務過程的詳實記錄(包括服務的對象、時間、項目、體會)和服務對象單位的書面評鑒意見等情況匯總認定學分。3、社會實踐。共6個學分。每學年參加一周社會實踐，獲得2學分。社會實踐由學校統(tǒng)一組織實施，第一學年安排軍訓，第二、三學年安排參加生產勞動、參觀考察或社會調查。由學校根據(jù)學生參與的時間、態(tài)度、實踐的效果和實踐場所書面評鑒意見等進行認定。

9、四、學分認定的基本程序學生每學年在每個學習領域都必須獲得一定學分，三年內獲得必修分116分，選修學分28分(其中選修II至少6學分)以上，總學分達144分以上。學分認定委員會是學生學分認定的最終機構。模塊學分認定的基本程序是：1、各模塊各科備課組長為模塊考核負責人。模塊考核后任課教師綜合學生修習學時(出勤情況)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、平時考查和考試考核情況進行評定，并提出是否予以認定的初步意見，學生簽名認定后提交年級備課組審核。2、各備課組將學生學分審核表送年級組復審，年級組把復審意見送學分認定委員會確認。3、學分認定委員會確認后，在學校網(wǎng)站進行公示，并由教務處學籍管理員記入學生學籍表并存檔

10、。4、對沒有獲得學分的學生，由年級組書面通知學生，學生接到通知2天內提出復議、補考或重修申請。5、補考由學校統(tǒng)一安排，考核合格的，按上述認定學分。綜合實踐活動課程采用學生申請、并提交規(guī)定的必備資料，由學校指定的學分認定負責人(班主任、年級組長、學科組長、導師等)提出學分認定與否意見，送學分認定委員會確認。五、學分認定規(guī)定1、學校嚴格按照有關規(guī)定和程序進行學分認定工作，加強對學分認定的管理和監(jiān)督，嚴格檔案管理規(guī)定。對違規(guī)認定和虛假認定行為，除取消其認定的學分外，還要對有關負責人給予相應的行政處罰，以保證學分認定的真實性、嚴肅性，促進學生全面、主動發(fā)展。2、學生有下列情形之一者，不予認定學分：(1

11、)課程模塊考核總評不合格；(2)綜合實踐活動未能提交規(guī)定的必備資料；(3)修習的學時數(shù)達不到規(guī)定要求，考勤不符合學校規(guī)定，且無正當理由的；(4)考核過程中弄虛作假。3、學分認定其它規(guī)定(1)轉學生學分認定：省內普通高中學校經(jīng)審核予以認定；外省轉入的學分，由學校根據(jù)學生的修習情況，考核成績并對照課程方案進行轉換、認定，報區(qū)、市教育行政部門審核。(2)由于休學等原因造成學習過程間斷(不得超過一年)的，其學分及有關材料連續(xù)記錄或使用。(3)由于身體原因不宜修習體育與健康課程的學生，可以申請免修，免修賦予相應的學分。(4)參加省級以上學科競賽且成績特別優(yōu)秀的學生，經(jīng)個人申請、學校批準，其相應學科的必修模塊和相關的基于知識學習的選修模塊可免聽部分學時，但必須參加模塊考核。后附：表一：商州區(qū)中學 學年度第 學期學分認定表表二：商州區(qū)中學 學年度第 學期學分統(tǒng)計表商州區(qū)中學 商州區(qū)中學學分認定委員會 二OO八年四月十五日 附表一：商州區(qū)中學 學年度第 學期學分認定表修習模塊名稱： 班級： 科任教師： 學科小組組長：學號姓名修習學時修習過程表現(xiàn)模塊考核6總評成績等級獲得學分學生認定簽名1成績10%2課程表現(xiàn)10%3作業(yè)10%平時檢測成績560%成績410%注：本表由相應科任教師填寫；填寫時依據(jù)學科模塊學分標準對照表進行；表中積分關系：1+2+3+4+5=6；等級由6決定，學分由等級決定。80A