人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文 語文園地二課件（23頁）

1、語文園地人教版 語文 六年級(jí) 上冊(cè)第二單元語文園地課文在寫這些場(chǎng)課文在寫這些場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法面結(jié)合的方法狼牙山上的激狼牙山上的激烈戰(zhàn)斗烈戰(zhàn)斗本單元有的課文寫到了大的場(chǎng)面本單元有的課文寫到了大的場(chǎng)面開國(guó)大典中的閱兵開國(guó)大典中的閱兵式式交流平臺(tái)語文園地這不僅讓我們這不僅讓我們感受到了整個(gè)感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我隆重，還讓我們領(lǐng)略到了各們領(lǐng)略到了各個(gè)隊(duì)伍的特色。個(gè)隊(duì)伍的特色。既從整體上既從整體上寫了受閱部寫了受閱部隊(duì)經(jīng)過天安隊(duì)經(jīng)過天安門廣場(chǎng)時(shí)那門廣場(chǎng)時(shí)那種整齊威武種整齊威武的情景。的情景。如如開國(guó)大典開國(guó)大典寫閱兵式時(shí)寫閱兵式時(shí)又注意通過細(xì)節(jié)去展

2、又注意通過細(xì)節(jié)去展現(xiàn)各個(gè)方陣的風(fēng)采現(xiàn)各個(gè)方陣的風(fēng)采這段文字中，哪些這段文字中，哪些“面面”的描寫，哪些是的描寫，哪些是“點(diǎn)點(diǎn)”的描寫？的描寫？語文園地既有既有詳細(xì)敘述詳細(xì)敘述又有又有概括敘述概括敘述，這樣的寫，這樣的寫作方法叫作方法叫點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)，指的是對(duì)個(gè)別。點(diǎn)，指的是對(duì)個(gè)別人或物的細(xì)致刻畫；面，指的是全場(chǎng)情人或物的細(xì)致刻畫；面，指的是全場(chǎng)情景的總的描繪。景的總的描繪。語文園地平時(shí)的閱讀中，你是否也讀到過這平時(shí)的閱讀中，你是否也讀到過這樣的場(chǎng)面描寫樣的場(chǎng)面描寫? ?在自己的習(xí)作中，你在自己的習(xí)作中，你是怎樣寫場(chǎng)面的是怎樣寫場(chǎng)面的? ?和同學(xué)交流。和同學(xué)交流。語文園地 運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng)

3、，像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng)，像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥浪。像隨風(fēng)逐波的麥浪。 加油！加油！加油！加油！ 會(huì)場(chǎng)上傳出一會(huì)場(chǎng)上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉憋得聲高過一聲的加油聲，只見運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。糟糕，一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上，他迅糟糕，一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳

4、。終于冠軍沖向了紅線，全場(chǎng)一片歡呼，人們跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場(chǎng)一片歡呼，人們簇?fù)矶洗負(fù)矶锨?，樹上的小麻雀蹦得多歡樂！瞧，樹上的小麻雀蹦得多歡樂！語文園地讀句子，注意加線的部分，說說這樣寫讀句子，注意加線的部分，說說這樣寫的好處。的好處。詞句段運(yùn)用 語文園地起初是全場(chǎng)肅靜，起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見只聽見炮聲，炮聲，只聽只聽見見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。句子中的兩個(gè)句子中的兩個(gè)“只聽見只聽見”說明了會(huì)場(chǎng)的說明了會(huì)場(chǎng)的肅靜，除了肅靜，除了“炮聲和許多旗幟飄拂的聲炮聲和許多旗幟飄拂的聲音音”，再也沒有其他聲音。，再也沒有其他聲音。兩個(gè)分句強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)分句強(qiáng)調(diào)了“肅靜肅

5、靜”的程度。的程度。語文園地 那里的天比別處的更可愛，空氣那里的天比別處的更可愛，空氣是那么是那么清鮮，清鮮，天空天空是那么是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。心的愉快。句子中的兩個(gè)句子中的兩個(gè)“是那么是那么”突出了那里空氣的清鮮、突出了那里空氣的清鮮、天空的明朗，別處的都比不上。天空的明朗，別處的都比不上。詳細(xì)交代了詳細(xì)交代了“更可愛更可愛”的樣子。的樣子。語文園地 起初是全場(chǎng)肅靜，起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見只聽見炮聲，炮聲，只聽見只聽見國(guó)旗和國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。許多旗幟飄拂的聲音。 那里的天比別處的更可愛，空氣那里的天比別處的更可愛，空氣是那么

6、是那么清鮮，清鮮，天空天空是那么是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。的愉快。加點(diǎn)詞語詳細(xì)交代了前面所提到的事物加點(diǎn)詞語詳細(xì)交代了前面所提到的事物的程度，給人留下了更直觀、更具體的的程度，給人留下了更直觀、更具體的印象。印象。語文園地寫人物說話時(shí)，寫人物說話時(shí)， 可以不用可以不用“說說”來表來表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。詞句段運(yùn)用語文園地 這兩個(gè)句子分別用這兩個(gè)句子分別用“贊嘆贊嘆”“”“婉言謝婉言謝絕絕”代替了代替了“說說”。我還想到了。我還想到了“談?wù)務(wù)摗⒅v解、竊竊私語論、講解、竊竊私語 清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣

7、場(chǎng)清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來一聲贊嘆上，忽然背后傳來一聲贊嘆:“:“多好啊多好啊!”!”。 “我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了。玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)。語文園地 “ “既然這樣，你以后再也不要來找既然這樣，你以后再也不要來找我玩了我玩了!”!”話一出口，我就后悔了。話一出口，我就后悔了。 媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急急:“:“你的眼睛怎么腫了你的眼睛怎么腫了?”?” 也可以不用與也可以不用與“說說“有關(guān)的詞語，有關(guān)的詞語，直接將所說的話寫出來。直接將所說的話寫出來。

8、語文園地 我對(duì)著話筒我對(duì)著話筒回答回答：“我是你的新朋友呀！我是你的新朋友呀！”我對(duì)著大海我對(duì)著大海吶喊吶喊：“我愛你，我愛你，大海大海!”!”我就像發(fā)怒的獅子沖母親我就像發(fā)怒的獅子沖母親吼道吼道：“你和爸你和爸吵得不可開交時(shí)，有沒有想過我的感受。吵得不可開交時(shí)，有沒有想過我的感受?！闭Z文園地忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一下，下，一個(gè)熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳一個(gè)熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵朵：“袁靜，你怎么還不回家呢？袁靜，你怎么還不回家呢？”我拍了拍胸脯：我拍了拍胸脯：“聽我的，準(zhǔn)備錯(cuò)！聽我的，準(zhǔn)備錯(cuò)！” 語文園地注意行款整齊，布局合理。注意行款整齊，布局

9、合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的漢書寫要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的漢字。字。養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。書寫提示書寫提示語文園地語文園地日積月累日積月累鞠躬盡瘁，死而后已。鞠躬盡瘁，死而后已。 三國(guó)三國(guó) 諸葛亮諸葛亮 這句話的意思這句話的意思是是表示忠心謹(jǐn)慎，竭盡表示忠心謹(jǐn)慎，竭盡全力效勞，一直到死為止。全力效勞，一直到死為止。語文園地 三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備死后，后主劉禪繼三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備死后，后主劉禪繼位，把國(guó)內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸位，把國(guó)內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯(lián)吳伐魏，南征孟獲，積極準(zhǔn)備兩葛亮一面聯(lián)吳伐魏，南

10、征孟獲，積極準(zhǔn)備兩次北伐，在最后一次北伐前夕給劉禪寫后次北伐，在最后一次北伐前夕給劉禪寫后出師表表示自己為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。出師表表示自己為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。鞠躬盡瘁，死而后已。鞠躬盡瘁，死而后已。語文園地捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 三國(guó)三國(guó) 曹植曹植 這句話的意思這句話的意思是是為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。突出表現(xiàn)了一身，把死亡看作回家一樣。突出表現(xiàn)了一種愛國(guó)情感。種愛國(guó)情感。語文園地祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。寸與人。 宋宋 李綱李綱 這句話的意思這句話的意思是是祖宗留下來的土地祖宗留下來的土地, ,我們我們無論如何也要守住無論如何也要守住, ,一寸土地也不能讓給別人。一寸土地也不能讓給別人。語文園地 宣和七年冬，金兵兩路攻宋，昏聵無能宣和七年冬，金兵兩路攻宋，昏聵無能的宋徽宗只好倉促讓位宋欽宗的宋徽宗只好倉促讓位宋欽宗, ,慌忙出逃鎮(zhèn)江?；琶Τ鎏渔?zhèn)江。李綱竭力反對(duì)南逃主張堅(jiān)決抵抗。李綱奏言李綱竭力反對(duì)南逃主張堅(jiān)決抵抗。李綱奏言宋欽宗宋欽宗:“:“祖宗疆土祖宗疆土, ,當(dāng)以死守當(dāng)以死守, ,不可以尺寸與不可以尺寸與人。人