第8考點(diǎn)自然界的水

1、第第8考點(diǎn)自然界的水考點(diǎn)自然界的水中考指中考指導(dǎo)導(dǎo)中考考綱具中考考綱具體要求體要求1. 水的組成（認(rèn)識）水的組成（認(rèn)識）2. 硬水與軟水的區(qū)別（知道）硬水與軟水的區(qū)別（知道）3. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法（認(rèn)識）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法（認(rèn)識）4. 水對生命活動的重大意義（認(rèn)識）水對生命活動的重大意義（認(rèn)識）5. 水是寶貴的自然資源（認(rèn)識）水是寶貴的自然資源（認(rèn)識）6. 樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識（內(nèi)化）樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識（內(nèi)化）近三年廣東省中考情況年份題型分值難易度考查點(diǎn)2013選擇2易水的組成2014選擇、填空4易硬水軟水的區(qū)別，水的凈化20

2、15選擇、填空5易保護(hù)水資源和過濾操作近年真題近年真題1（2012廣東）下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的B實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的C水電解的化學(xué)方程式：2H2O= 2H2+ O2D若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL2（2015廣東）水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）A 澄清的礦泉水是純水 B過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C肥皂水可鑒別硬水和軟水 D填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染AC3.（2015廣東）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（ ） A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1

3、D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的B考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1測定水的組成實(shí)驗(yàn)測定水的組成實(shí)驗(yàn)電解水電解水（1）在電解水時(shí)，所用的電源是電源。（2）在電解水時(shí)，在水中加入了少量的燒堿溶液或硫酸溶液，它們的作用是 。（3）在電解水時(shí)，連接電源負(fù)極的一端產(chǎn)生，連接電源正極的一端產(chǎn)生，它們的體積比是。水電解的化學(xué)方程式為。（正氧負(fù)氫，氧一氫二）（4）氫氣是色、味、密度比空氣的氣體；氫氣在空氣中燃燒火焰呈色；點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝饣蜓鯕獾幕旌衔飼l(fā)生， 所以在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?。氫氣燃燒的化學(xué)方程式。2電解水實(shí)驗(yàn)的目的：電解水實(shí)驗(yàn)的目的：證明水是由氫、氧兩種元素組成的。直流直流增強(qiáng)水的導(dǎo)電性增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氫氣氫氣氧氧氣

4、氣2:1 無無無無小小藍(lán)藍(lán)爆炸爆炸驗(yàn)純驗(yàn)純二、二、 水的性質(zhì)水的性質(zhì)1物理性質(zhì)物理性質(zhì)無色無味的液體，4時(shí)密度最大，為1g/cm3。2化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（1）通電分解：（2）與某些金屬氧化物反應(yīng)生成堿（可溶性堿）： 例如：H2O+CaO = Ca（OH）2（3）與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成酸 例如：H2O+CO2 H2CO3水與CaO反應(yīng)放出大量的熱；水與CO2反應(yīng)沒有現(xiàn)象，要借助氣壓變化或指示劑觀察。三、水的凈化三、水的凈化1自來水廠凈水過程自來水廠凈水過程沉降過濾吸附殺菌。（1）沉降：加入絮凝劑明礬，形成膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)較快沉降。（2）過濾：用小卵石、石英砂、膨松棉除去固體不溶性雜質(zhì)。

5、（3）吸附：加入吸附劑活性炭來吸附掉一些有毒、有色、有異味的雜質(zhì)。（4）殺菌：加入殺菌劑ClO2（或Cl2），把微生物細(xì)菌殺死。（5）蒸餾：將水變成水蒸氣，再將水蒸氣液化成水。2水的凈化效果由低到高順序水的凈化效果由低到高順序沉降（靜置）、吸附、過濾、蒸餾（均為物理方法）。四、四、 硬水和軟水硬水和軟水1硬水與軟水的區(qū)別硬水與軟水的區(qū)別 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2硬水與軟水的鑒別方法硬水與軟水的鑒別方法 在水樣中加入肥皂水并攪拌，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水。3硬水的危害硬水的危害： 洗衣服浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容

6、易結(jié)成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸；長期飲用，危害身體。4硬水的軟化硬水的軟化常用方法是蒸餾法或加熱煮沸法。家庭常用加熱煮沸法軟化水；過濾、吸附操作不能使硬水軟化，蒸餾可以使硬水軟化。溫馨提示：溫馨提示： 電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有：電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有：（1）水是由氫、氧兩種元素組成的。（2）1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。（3）化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分。而水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8是經(jīng)過計(jì)算所得，不是電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)解析重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)解析一水的組成和性質(zhì)一水的組成和性質(zhì)【例【例1】（2015茂名）關(guān)于水的說法錯(cuò)誤

7、的是（）A水是生命活動中不可缺少的物質(zhì) B水是由氫氣和氧氣組成的C肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水 D工業(yè)污水需要處理后才可以排放【舉一反三練習(xí)【舉一反三練習(xí)1】（2014廣州）水是重要資源，下列說法正確的是（ ）A過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 C電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】B中水是由氫元素和氧元素組成中水是由氫元素和氧元素組成,而不是由氫氣和氧氣而不是由氫氣和氧氣組成組成,故故B錯(cuò)誤?！敬鸢浮垮e(cuò)誤?！敬鸢浮緽D二水的凈化和保護(hù)二水的凈化和保護(hù)【例【例2】（2015山西）小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，自

8、制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（）A該凈水器中的活性炭起吸附作用B該凈水器可以降低自來水的硬度C該凈水器能起到殺菌消毒的作用D該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】A、活性炭的主要作用是吸附，正確；、活性炭的主要作用是吸附，正確；B、凈水、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)，不能將硬水軟化，錯(cuò)誤；器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)，不能將硬水軟化，錯(cuò)誤；C、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用，錯(cuò)誤；、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用，錯(cuò)誤；D、凈化、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是蒸餾水，錯(cuò)誤；后的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是蒸餾水，錯(cuò)誤；【答案】【答案】A【舉一反三練

9、習(xí)【舉一反三練習(xí)2】（2014上海）河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A、步驟可除去難溶性雜質(zhì) B、X試劑可以是活性炭C、步驟可殺菌、消毒 D、凈化后的水是純凈物D1.如何區(qū)別硬水與軟水：如何區(qū)別硬水與軟水：（1）在水樣中加入肥皂水并攪拌，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水。（2）在水樣中加入碳酸鈉溶液并振蕩，有浮渣產(chǎn)生的是硬水，無明顯現(xiàn)象的是軟水。（3）用玻璃棒蘸取水樣后放在酒精燈中加熱，若玻璃棒上有白色固體析出的是硬水，無明顯現(xiàn)象的是軟水。備考演練備考演練水的組成水的組成1（2015衡陽）對下列各組物的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（） A、冰和干冰物質(zhì)分類相同，化

10、學(xué)性質(zhì)不同 B、純堿和燒堿物質(zhì)分類相同，化學(xué)性質(zhì)相同 C、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，組成元素相同，原子排列方式不同 D、CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同2（2014荔灣區(qū)模擬）關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的下列說法，正確的是（） A水由氫氣和氧氣組成 B水由氫元素和氧元素組成 C電解水實(shí)驗(yàn)用的是交流電 D電解水實(shí)驗(yàn)中，正極析出的氣體是氫氣BB3小明對水的組成進(jìn)行探究，他的下列認(rèn)識正確的是（） A水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 B在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子的總數(shù)在反應(yīng)前后沒有 發(fā)生變化 C水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都屬于化學(xué)變化 D物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)

11、，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)4（2014北京）水是生命之源。（1）活性炭常用于凈水，其作用是 、過濾水中的雜質(zhì)。（2）生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 ，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B吸附吸附肥皂水肥皂水氧氣氧氣8：1（4）配制 500g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的質(zhì)量分別為 、 ，主要步驟有稱量、量取、 。水的性質(zhì)與變化水的性質(zhì)與變化5以下對水的性質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是（） A.常溫下，水是無色、無氣味、無味道的液體 B. 水在0會結(jié)成冰 C. 水是一種單質(zhì)，通電也不會分解 D. 液態(tài)水的密

12、度比冰的密度大6（2014安徽）最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（ ） A化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B分子不再運(yùn)動 C氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 D分子間的間隔比普通水大CC50g450g溶解溶解l水的凈化水的凈化7（2014綿陽）去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進(jìn)行過濾和蒸發(fā)操作。兩步操作用到一種共同的儀器，但作用完全不同，這種儀器是（） A玻璃棒 B鐵架臺 C蒸發(fā)皿 D燒杯8（2014龍巖）近期我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害，飲用水源受到污染為保證居民正常生活，必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源：消毒

13、自然沉降過濾，處理先后順序是（） A B C DAA9.（2013佛山）凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（ ）10（2015莆田）下列凈化水的操作相對凈化程度最高的是（ ） A.過濾 B.靜置沉淀 C.蒸餾 D.吸附沉淀CC11（2014棗莊）2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ） A水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的 B化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體污染 C天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物 D天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水12（2015廣東）如右圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖（

14、1）制作材料：見圖標(biāo)注，則a是， b是（2）使用說明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和，需要更換的是膨松棉和C答案答案.（1）a石英砂；石英砂；b活性炭；（活性炭；（2）小卵石）小卵石 活性炭活性炭 13 2011年3月13日，日本東北地區(qū)太平洋海域發(fā)生里氏9.0級巨大地震，地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水，在化學(xué)指標(biāo)中含有硬度和水源的pH兩項(xiàng)。（1）日常生活中采用 的方法區(qū)分硬水與軟水。（2）測定液體pH的方法是： _ （3）病理學(xué)指

15、標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制，漂白粉又稱消毒粉，它是一種常見的消毒劑，廣泛用于環(huán)境消毒殺菌。漂白粉的有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式：Ca（ClO）2，次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成次氯酸（化學(xué)式：HClO）和另一種物質(zhì)，次氯酸損失后消毒粉就失效。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是_ ；次氯酸鈣消毒粉的保存方法是_ ；次氯酸鈣跟水、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。肥皂水肥皂水用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出相同顏把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出相同顏色的色的pH值值+1價(jià)價(jià)密封保存密封

16、保存Ca（ClO）2+H2O+CO2CaCO3+2HClO14（2014昆明）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）下列“水”屬于純凈物的是 （選填序號）。 A蒸餾水 B河水 C自來水（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2，則R是 （填化學(xué)式）。（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。A氫氣氫氣氫元素和氧元素氫元素和氧元素肥皂水肥皂水煮沸煮沸吸附作用、除色、除味吸附作用、除色、除味Fe2O3用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等1（2015赤峰）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為（2）圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體（選填“屬于”或“不屬于”）空氣污