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文檔簡(jiǎn)介
1、四、名詞解釋1、心理學(xué):是研究人的行為和心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。2、觀察法:指在自然情境中對(duì)人的行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀察并記錄,然后對(duì)所作記錄進(jìn)行分析,以期發(fā)現(xiàn)心理活動(dòng)變化和發(fā)展的規(guī)律的方法。3、測(cè)驗(yàn)法:是指使用特定的量表為工具,對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解,并做出量化結(jié)論的研究方法。4、實(shí)驗(yàn)法:在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)法。5、認(rèn)知:獲取知識(shí)過(guò)程中進(jìn)行的各種心理活動(dòng),主要包括知覺(jué)、記憶、言語(yǔ)、思維等,即通常所謂的認(rèn)識(shí)過(guò)程。6、意識(shí):是人類(lèi)所獨(dú)有的一種高水平的心理活動(dòng),指?jìng)€(gè)人運(yùn)用感覺(jué)、知覺(jué)、思維、記憶等心理活動(dòng),對(duì)自己內(nèi)在的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變
2、化的覺(jué)知。7、注意:是和意識(shí)緊密相關(guān)的一個(gè)概念,但它既不同于意識(shí),也不同于對(duì)某一事物反映的感知、思維等認(rèn)知過(guò)程。簡(jiǎn)單地說(shuō),注意是心理活動(dòng)或意識(shí)在某一時(shí)刻的處狀態(tài),表現(xiàn)為對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。8、不隨意注意:指事先沒(méi)有目的、也不需要一定意志努力的注意。9、隨意注意:是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。10、隨意后注意:是注意指向一個(gè)對(duì)象后期出現(xiàn)的一種特殊形式。11、生物節(jié)律:人的心理活動(dòng)也體現(xiàn)著周期性變化,如白天工作,夜晚睡覺(jué),這是活動(dòng)與休息的一日循環(huán)。12、感覺(jué):是人們的感官對(duì)事物個(gè)別屬性的反映,或是人們的感官對(duì)各種不同刺激能量的覺(jué)察。13、感受性:是指人對(duì)刺激物的感覺(jué)能力。14、感覺(jué)閾
3、限:是人感到某個(gè)刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強(qiáng)度的臨界值。15、絕對(duì)感覺(jué)閾限:是指最小可覺(jué)察的刺激量,即光、聲、壓力或其他物理理為了引起剛能覺(jué)察的感覺(jué)所需要的最小數(shù)量。16、差別感覺(jué)閾限:是指剛能引起差別感覺(jué)的兩個(gè)刺激差異。17、最小可覺(jué)差:是指在刺激變化時(shí)所產(chǎn)生的最小感覺(jué)差異。18、明適應(yīng):由暗處到光亮處,特別是在強(qiáng)光下,最初一瞬間會(huì)感到光線刺眼發(fā)眩,幾乎看不清外界物體,幾秒鐘之后逐漸看清物體。這種對(duì)光的感受性下降的變化現(xiàn)象稱(chēng)為明適應(yīng)。19、暗適應(yīng):從亮處到暗處,人眼開(kāi)始看不見(jiàn)周?chē)鷸|西,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才逐漸區(qū)分一物體,人眼這種感受性逐漸增高的過(guò)程叫暗適應(yīng)。20、知覺(jué):就是人腦對(duì)直接作用于感
4、覺(jué)器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體的反映,是對(duì)感覺(jué)信息的整合和解釋。21、主觀輪廓:是在客觀上并不存在而由主觀認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的輪廓。22、社會(huì)知覺(jué):就是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)環(huán)境中對(duì)他人(某個(gè)人體或某個(gè)群體)的心理狀態(tài),行為動(dòng)機(jī)和意向(社會(huì)特征和社會(huì)現(xiàn)象)做出推測(cè)和判斷的過(guò)程。23、首因效應(yīng):指的是人們?cè)趯?duì)他人總體印象的形成過(guò)程中,最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。24、近因效應(yīng):是指在總體印象形成過(guò)程中,新近獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。25、暈輪效應(yīng):是指人們對(duì)他人的認(rèn)知判斷首先主要是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的,然后再?gòu)倪@個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。26、社會(huì)刻板效應(yīng):指人
5、們對(duì)社會(huì)上某一類(lèi)事物產(chǎn)生的比較固定的看法,也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。27、記憶:指在頭腦中積累、保存和提取個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。28、遺忘曲線:艾賓浩斯根據(jù)節(jié)省法繪制了不同時(shí)間間隔的記憶節(jié)省圖,通稱(chēng)之為保持曲線或遺忘曲線。29、學(xué)習(xí):通過(guò)主客觀的相互作用,在主體頭腦內(nèi)部積累經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建心理結(jié)構(gòu)以積極適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程,它可以通過(guò)行為或者行為潛能的持久變化而有所表現(xiàn)。30、感覺(jué)記憶:感覺(jué)記憶稱(chēng)感覺(jué)寄存器或瞬時(shí)記憶,是感覺(jué)信息到達(dá)器官的第一直接印象。31、短時(shí)記憶:短時(shí)記憶也稱(chēng)工作記憶,是信息加工系統(tǒng)的核心。其信息主要以聲音代碼的形式儲(chǔ)存,儲(chǔ)存的容量有一定的限度,保持的時(shí)間也是有限的。32、長(zhǎng)時(shí)記憶:長(zhǎng)時(shí)
6、記憶是信息經(jīng)過(guò)充分的加工以后,在頭腦中保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶。33、前攝干擾:指已學(xué)過(guò)的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息的抑制作用。34、倒攝干擾:指學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用。35、思維:是以人已有的知識(shí)為中介,對(duì)客觀事物的概括的、間接的反映,是認(rèn)知活動(dòng)的高級(jí)形式。36、分析:是在頭腦中把事物的整體分解為各個(gè)部分或各個(gè)屬性。37、綜合:指在頭腦中把事物的各個(gè)部分、各個(gè)屬性、各個(gè)特征結(jié)合起來(lái),了解它們之間的聯(lián)系,形成一個(gè)整體的過(guò)程。38、比較:是把各種事物或同一事物的不同部分、個(gè)別方面或個(gè)別特點(diǎn)加以對(duì)比,確定它們的系統(tǒng)點(diǎn)和不同點(diǎn)以及它們之間的關(guān)系。39、抽象:是在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬
7、性,舍棄個(gè)別特征和屬性的過(guò)程。40、概括:是在頭腦串把從各種事物中抽象出來(lái)的共同特征聯(lián)合起來(lái)的過(guò)程,又可分為初級(jí)概括與高級(jí)概括。41、聚合思維:是指人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問(wèn)題。也就是從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論。42、發(fā)散思維:是指人們根據(jù)當(dāng)前問(wèn)題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲(chǔ)的信息,沿著不同的方向和角度思考,從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動(dòng)。43、常規(guī)思維:是指人們根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問(wèn)題。44、創(chuàng)造性思維:是重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出新的方案或程序,并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)。45、概念:在心理學(xué)上指的是反映客觀事物共同特點(diǎn)與本質(zhì)屬性的思維形
8、式,是高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)的基本單元,以一個(gè)符合,就是詞的形式來(lái)表現(xiàn)。46、推理:是指從一組具體事物經(jīng)過(guò)分析綜合得出一般規(guī)律,或者從一般原理演繹出新的具體結(jié)論的思維活動(dòng)。47、問(wèn)題解決:就是通過(guò)一系列的認(rèn)知活動(dòng)及心理操作,有目的、有意識(shí)地把初始狀態(tài)變?yōu)槟繕?biāo)狀態(tài)。48、啟發(fā)式方法:是指能夠通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)前問(wèn)題狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的相似關(guān)系,利用經(jīng)驗(yàn)采取較少的操作來(lái)解決問(wèn)題的方法。49、想象:是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的心理過(guò)程。50、智力:是人的一種綜合認(rèn)知能力,包括學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、抽象推理能力等等。51、能力:是指人們成功地完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。能力可以有多種表現(xiàn)形式。52
9、、一般能力:指大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力,是人所共有的最基本的能力,適用于廣泛的活動(dòng)范圍,符合多種活動(dòng)的要求,并保證人們比較容易和有效的掌握知識(shí)。53、特殊能力:指為某項(xiàng)專(zhuān)門(mén)活動(dòng)所必需的能力。它只在特殊活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生作用,是完成有關(guān)活動(dòng)必不可少的能力。54、智商:是心理年齡與實(shí)足年齡的比例,為了避免出現(xiàn)小數(shù),將商數(shù)乘以100就是智商。55、流體智力:指一般的學(xué)習(xí)和行為能力,由速度、能量、快速適應(yīng)新環(huán)境的測(cè)驗(yàn)度量。56、晶體智力:指已獲得的知識(shí)和技能,由詞匯、社會(huì)推理以及問(wèn)題解決等測(cè)驗(yàn)度量。57、動(dòng)機(jī):是指為激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動(dòng),并引導(dǎo)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過(guò)程或內(nèi)在動(dòng)力。58、
10、需要:是有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài),它是有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。59、誘因:是指能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿(mǎn)足某種需要的外部條件或刺激物。60、交往動(dòng)機(jī):是指?jìng)€(gè)體愿意歸屬于某一團(tuán)體,喜歡與人交往,希望得到別人的關(guān)心、友誼、支持、合作與贊賞。61、情緒情感:是指人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。62、心境:是一種具有感染性的、比較平衡而持久的情緒狀態(tài)。63、激情:是一種爆發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒體驗(yàn)。64、應(yīng)激:是指在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。65、道德感:是根據(jù)一定社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)人的思想、行為做出評(píng)價(jià)時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。66、理智感:是在認(rèn)知活動(dòng)中,人們知識(shí)、評(píng)價(jià)事
11、物時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。67、美感:是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。68、人格:人格是構(gòu)成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式,這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。69、氣質(zhì):表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性的一種穩(wěn)定的心理特征。70、性格:是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征,它是后天在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的,是人的最核心的人格差異,受人的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響,體現(xiàn)了一定的階級(jí)性與道德性。71、特質(zhì):特質(zhì)是個(gè)體有別于他人的基本特性,是人格的有效組成元素,也是人格的測(cè)量單位。72、投射測(cè)驗(yàn):投射測(cè)驗(yàn)是以弗洛伊德心理分析的人格理論為依據(jù)的。一般是由若干個(gè)模棱兩可的刺激所組成,被試可任加解釋?zhuān)棺约旱膭?dòng)機(jī)、態(tài)度、感情以及性格等在不知不覺(jué)中反應(yīng)出來(lái),然后由主試將其反應(yīng)加以分析,就
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