體育教學(xué)方案_5

1、體育教學(xué)方案體育教學(xué)方案1 一、概述 訓(xùn)練部制定了全國一般高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要（教體藝20xx13號）。本綱要是新時期一般高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進行體育課程教學(xué)改革和評價的重要依據(jù)。 綱要第五條明確規(guī)定：一般高等學(xué)校的一、二班級必需開設(shè)體育課程（四個學(xué)期共計144學(xué)時）。修滿規(guī)定學(xué)分、達到基本要求是同學(xué)畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一。 回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)受了一個從不斷熟悉、不斷改進、不斷探究，到不斷提高和不斷完善的進展歷程，同時，也為我校同學(xué)體質(zhì)健康，素養(yǎng)訓(xùn)練和體育社團

2、建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。 為了進一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國外高校體育課程的改革與進展所取得的勝利閱歷，并結(jié)合我國的國情以及我校的詳細(xì)狀況，從生理、心理、.等多視角全面熟悉體育訓(xùn)練在高等學(xué)校中的地位和作用，突出同學(xué)的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門高校新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點是： （1）連續(xù)堅持以人為本，健康第一的理念。以同學(xué)為主體，同學(xué)自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課老師，自主選擇上課時間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主熬煉的訓(xùn)練教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變以往老師需要同學(xué)做什么，變?yōu)橥瑢W(xué)依據(jù)自身狀態(tài)來打算自己做什么。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，努力提倡開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程

3、的時間和空間。 （2）放開修課時間限制。轉(zhuǎn)變以往同學(xué)只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定， 同學(xué)可依據(jù)自己的修課方案，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)格外，其他3個學(xué)分均可在高校期間的任一學(xué)期修完，不再對高校體育課課程的修課時段做限制。 （3）獵取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個學(xué)格外，其它3個學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是同學(xué)通過正常的體育選修課獵取學(xué)分；二是通過特色項目來獵取學(xué)分。特色項目學(xué)分：是指同學(xué)依據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學(xué)必需要參與體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者挺直獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運動獎項。一個特色項目為1個學(xué)分。

4、 二、課程目標(biāo) 運動參加目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實提高同學(xué)對體育熬煉的熟悉，深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身進展的影響，激發(fā)同學(xué)參與體育活動的愛好，并養(yǎng)成自覺熬煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識。 運動技能目標(biāo)：通過體育課程教學(xué)，關(guān)心同學(xué)找到適合自己的體育運動項目，較嫻熟把握兩 項以上體育熬煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。 身心健康目標(biāo)。依據(jù)同學(xué)需要來細(xì)心設(shè)計體育課程教學(xué)，使同學(xué)在課內(nèi)外體育運動實踐中，身體形態(tài)、機能、身體素養(yǎng)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使同學(xué)在體育活動中得到開心的心情體驗，使同學(xué)的個性、潛力和制造力得到充分展現(xiàn)，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)

5、成主動樂觀的生活看法。 .適應(yīng)目標(biāo)。依據(jù)體育課程獨有的學(xué)科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培育同學(xué)的團隊合作精神，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。 三、體育課程設(shè)置 充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及同學(xué)對課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時代性、有用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設(shè)的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、防衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操

6、、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。 四、體育課程學(xué)分設(shè)置 體育課程設(shè)4個必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)格外，余下3個學(xué)分可在高校期間的任一學(xué)期完成；可以是任選課學(xué)分或特色項目學(xué)分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。 五、體育課程成果評定方法 體育課成果由學(xué)習(xí)看法、專項成果、身體素養(yǎng)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成果采納百分制記分，優(yōu)（85-100），良（70-84），及格（60-69），不及格（60以下）。 六、體育課程要求： 1、依據(jù)全國一般高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)

7、定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補滿必修學(xué)分后，方可補畢業(yè)證書。 2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等緣由，經(jīng)任課老師同意方可緩考，并在新學(xué)期開頭前三周進行補考。 3、體育課程缺課（見習(xí)、請假、曠課）累計達1/3總課時者，該學(xué)分必需重修。 4、對部分身體異樣和病、殘、弱及個別高齡等特別群體的同學(xué)，開設(shè)保健與康復(fù)體育課，參與保健體育課同學(xué)需持醫(yī)院保健科證明，在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成果評定在成果后注明保健字樣。 體育教學(xué)方案2 一、學(xué)術(shù)條件分析 高一每個班大約有40名同學(xué)。每個班的素養(yǎng)差別很大。男生好動，敢挑戰(zhàn)，女生寧靜，不情愿動。雖然他們很喜愛體育課，但不

8、喜愛傳統(tǒng)的教學(xué)課。他們可怕困難和危急的運動，他們對運動的愛好需要加強。此外，依據(jù)上學(xué)期身體健康標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果，同學(xué)體質(zhì)普遍較差，運動水平亟待提高。在此期間，學(xué)校教學(xué)場地尚未完全建成，遇雨無法正常進行戶外活動，對體育課的正常教學(xué)造成了很大影響。如何誘導(dǎo)同學(xué)自主熬煉、參加熬煉、終身熬煉勢在必行，不斷加強體育教學(xué)，全面推動新課程改革勢在必行。 二、教學(xué)內(nèi)容 要正確處理教材，必需抓住教材的重點和難點。運動技能不同于其他學(xué)科，需要系統(tǒng)地進行，按部就班地提高，才能把握一門技能。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽改革，與時俱進，創(chuàng)新，體現(xiàn)課程的時代性。在課程內(nèi)容上，要留意改造傳統(tǒng)體育，引進新體育。選擇符合時代要求，有

9、助于為同學(xué)終身進展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和方法。在教學(xué)方法上，嘗試轉(zhuǎn)變單一的灌輸式教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變過于強調(diào)講解和示范的教學(xué)形式，營造有利于同學(xué)主動參加、樂于探究、勇于實踐的良好教學(xué)氛圍。 依據(jù)高中生的生理和心理成熟度，我們應(yīng)當(dāng)高度重視同學(xué)學(xué)習(xí)方式的改變，注意提高同學(xué)的力量 主導(dǎo)作用的同時，確立同學(xué)的主體地位，敬重同學(xué)的情感和需要。我們要非常重視培育同學(xué)的運動愛好和專長，促進同學(xué)體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，都特殊注意同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、愛好和個性進展，促使同學(xué)自覺、主動地進行體育熬煉，以全面進展體能和提高所學(xué)的運動技能水平，培育主動

10、的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)要求 1、深化思索、仔細(xì)分析學(xué)情，確定好教學(xué)內(nèi)容。 2、廣泛閱讀教學(xué)資料，仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計每一個教案，增加體育教學(xué)的針對性和實效性。 3、面對全體，敬重個性，培育骨干，互幫互學(xué)，共同營造良好的課堂教學(xué)氛圍。 4、同組、同案老師相互學(xué)習(xí)，取長補短，準(zhǔn)時總結(jié)，不斷開發(fā)探究教學(xué)方法。 5、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動師生的主動性、 6、美麗的動作示范以及精練的語言講解。動作示范是一種特別好的直觀教學(xué)，美麗的示范能.同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，和增加同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。精煉的語言能提高學(xué)習(xí)效率，提高

11、練習(xí)密度，加強運動技術(shù)水平的提高。 四、教學(xué)措施 1、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘上課質(zhì)量。 2、要有明確的教學(xué)目的，多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動師生的主動性。 4、要注意理論課教學(xué)，讓同學(xué)對體育有更全面更深度的了解、熟悉，不斷提高運動力量、運動水平，促進同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。 5、多開展課余體育活動，提高同學(xué)主動參加運動的主動性，培育同學(xué)良好的體育運動習(xí)慣，為實現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ)。 體育教學(xué)方案3 活動目標(biāo)： 1、能依據(jù)信號快速向指定方向跑，努力做到不與他人發(fā)生碰撞。 2、能主動探究瓶子的多種玩法，激發(fā)玩瓶子樂趣。

12、 3、培育團結(jié)協(xié)作精神，萌發(fā)遵守基本交通規(guī)章的意識，體驗運動帶來的歡樂心情。 活動預(yù)備： 人手一個礦泉水瓶，紅、黃、綠顏料，紅綠燈指示標(biāo)記、停車場標(biāo)記、地墊 活動過程： 一、瓶子魔術(shù)，引發(fā)愛好。 T：寶寶們，看，那里有很多會變魔術(shù)的瓶子哦！我們一起來變魔術(shù)！ 二、激發(fā)心情，魔術(shù)變變操。（播放“開場律動”） 師生一起玩“瓶子變變操”。 三、引導(dǎo)探究。自由玩，探究瓶子的多種玩法。（播放自由玩音樂） T：這個奇妙的瓶子還可以變成好玩的玩具，想一想可以怎么玩呢？ 四、小司機嬉戲 1、聽，什么聲音？我們也來做小司機開小汽車。 要求：開車時，留意平安，不要和其他車輛發(fā)生碰撞。（嬉戲） 2、紅燈停、綠燈行。

13、出示紅綠燈。 T：小司機，看到紅燈，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？看到綠燈呢？（嬉戲） 3、停車場。（出示停車場標(biāo)記）這是什么意思。看到這個標(biāo)記，小司機去哪里休息呢？看自己的車的顏色。 每次嬉戲后，削減一個墊子。小司機，現(xiàn)在停車場變小了！你們能不能都進去停好車？ 逐步取走墊子至每組剩2個 五、結(jié)束活動（播放放松活動音樂） 瓶子按摩律動 1、自己按摩 2、給伴侶按摩 體育教學(xué)方案4 一、教材分析 由于年齡緣由，二班級體育課還是以基礎(chǔ)學(xué)問為主，依據(jù)同學(xué)的接受力量敏捷支配。學(xué)校體育課以指導(dǎo)和活動實踐為原則。在教學(xué)內(nèi)容上，根據(jù)參加、運動技能、身體健康、心理健康、身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域來支配課程。隊形練習(xí)、基本體操、步

14、行、跑步、跳動、投擲和簡潔的藝術(shù)體操是基本活動，由于這些內(nèi)容是簡潔的身體活動。 二、同學(xué)狀況分析 與一班級相比，二班級有肯定的體育基礎(chǔ)積累，同學(xué)對體育學(xué)問和技術(shù)技能有肯定的認(rèn)知，自控力量和組織紀(jì)律性有待進一步加強。然而，同學(xué)們?nèi)耘f很活躍，喜愛體育課和參與體育活動。上學(xué)期同學(xué)排隊排的很整齊。這學(xué)期要依據(jù)同學(xué)的實際狀況，因材施教，合理支配教材，充分調(diào)動同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)體育學(xué)問和技能的主動性。 三，教學(xué)目標(biāo) 1、進一步讓同學(xué)了解上好體育課的好處，把握一些增進健康的學(xué)問和方法。 2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)活動、小嬉戲、節(jié)奏練習(xí)的方法，提高自身素養(yǎng)。 3、不斷了解參與體育課和體育活動帶來的樂趣。 4、敬重老師，團結(jié)同

15、學(xué)，努力學(xué)習(xí)，培育同學(xué)不怕苦不怕累的精神。 四，教學(xué)重點 1、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成正確的坐姿。 2、提高隊列形成的勻稱性。 3、提高同學(xué)廣播體操動作的規(guī)范性。 4、把握正確的跑、跳、投技術(shù)。 動詞（verb的縮寫）教學(xué)方向 培育更多的體育人才，培育同學(xué)的體育愛好，提高同學(xué)的體育力量和技術(shù)水平，全面進展同學(xué)的身心健康和身體素養(yǎng)，不斷提高同學(xué)的綜合力量。 不及物動詞主要措施 1、首先，仔細(xì)備課，課后總結(jié)，課余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)教材和與教材相關(guān)的書籍，在課堂上演示講解。 2、在課堂上，教學(xué)方法多樣敏捷，注意學(xué)習(xí)和實踐，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的錯誤行為，始終以同學(xué)為中心。 3、通過同學(xué)的自我評價、小組間的相互評價和老師的綜合

16、評價，準(zhǔn)時評價同學(xué)在體育課上的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。 體育教學(xué)方案5 在體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練，增進同學(xué)健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。” 學(xué)校遵循“健康第一”的訓(xùn)練指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化訓(xùn)練教學(xué)活動，從同學(xué)的愛好動身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)得到身心健康和協(xié)調(diào)進展。 學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力量。 培育

17、學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的愛好和主動性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。 仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。 依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)支配。 在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要留意對同學(xué)力量的培育，努力完成體育三個方面的任務(wù)。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及同學(xué)的實際狀況

18、，科學(xué)地支配好、密度和運動量。 老師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)厲、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。 仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理。 學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與

19、科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。 上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護措施。 要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。 仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新 學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的熟悉，在工作中主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的

20、模式，從同學(xué)的認(rèn)知特點和愛好愛好為動身點，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。 對同學(xué)進行正確的課堂評價 正確評價同學(xué)能提高同學(xué)參加活動的主動性，依據(jù)同學(xué)的心理特點，體育老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)準(zhǔn)時對同學(xué)進行正確的評價。評價分老師對同學(xué)的評價，同學(xué)自評，同學(xué)互評。在課堂中，評價要從同學(xué)的自身條件動身，因材施教，提高同學(xué)的活動愛好。 抓好“兩操”，主動貫徹全民健身活動綱要 學(xué)?！皟刹佟笔欠从惩瑢W(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)訓(xùn)練的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對同學(xué)的實際狀況，組織同學(xué)開展大課堂活動。 依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，

21、搞好體育課改活動 在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常家常課的同時，還要上一堂課改試驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的進展趨勢，并且每位任課老師都要交一份具體的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學(xué)在體育活動中得到熬煉，身心和諧地進展。 把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問，并不斷鞏固和提高。 進一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。 通過體育熬煉，培育集體主義精神，增加自信念，為終身體育打下基礎(chǔ)。 學(xué)以致用，理論與實際結(jié)合，培育同學(xué)獨立思索，提高分析與解決問題的力量。 隨著同學(xué)身體和年齡的增長，可多采納一些

22、對抗性的嬉戲。 因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學(xué)的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。 加大訓(xùn)練力度，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平。本學(xué)期，將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。 主動參與課外體育活動，懂得科學(xué)的熬煉方法。 正確的評價自己的運動力量，增加自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗勝利和活動的樂趣。 體育教學(xué)方案6 一、指導(dǎo)思想 1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的

23、基本法規(guī)。 2、以素養(yǎng)訓(xùn)練全面深化訓(xùn)練改革。 3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康進展。 二、總體目標(biāo) 4、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面實行條例 5、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育 合格+特長 的同學(xué)。 三、詳細(xì)工作 1、不斷健全科學(xué)的管理體系 今年我校將連續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長、體育分管校長、分管教育 、體育教研組長、各體育老師、各班班主任和同學(xué)。實行各級逐步下達方案，再實施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。 2、常抓六仔細(xì) 今年將連續(xù)開展

24、體育教學(xué)工作 ，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要留意同學(xué)的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對比教學(xué)工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育老師崗位職責(zé)上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。 3、搞好教科研 為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，老師必需寫好課題方案與討論卡，平常在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行常常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。 4、抓好課外活動 （1）、今年連續(xù)抓好同學(xué)們新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份進行全校廣播操競賽。 （

25、2）、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素養(yǎng)測試項目：50米、50米 8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。 （3）、做好一年一次的達標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標(biāo)的項目：10米 4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。 （4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。 （5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。 （6）、依據(jù)學(xué)校的特點與老師的特長，每個班級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五必需訓(xùn)練1。5小時， 在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等競賽前夕進行肯定時間的集訓(xùn)，競賽成果要求

26、比去年有提高。另外，在同學(xué)們平常的活動中，老師應(yīng)準(zhǔn)時發(fā)覺好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中，老師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓同學(xué)的思想，一有問題應(yīng)準(zhǔn)時與同學(xué)們談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。 四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材 今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標(biāo)準(zhǔn)。 體育工作詳細(xì)支配狀況： 一、3、4月份完成全校五項身體素養(yǎng)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。 二、5、6月份完成全校達標(biāo)測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。 三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會，4月初開頭編寫次序冊，5月份總結(jié)。 四、上半年主動預(yù)備體育資料

27、。 五、進行一些小型運動競賽： 3月 1分鐘仰臥起坐 4月 500米短跑 5月 立定跳遠(yuǎn) 體育教學(xué)方案7 科學(xué)的開展托班幼兒的體育活動，綱要指出體育的任務(wù)是：進展基本動作，培樣幼兒對體育活動的興趨，提高機體的功能，增加體質(zhì)，以促進幼兒健康成長。 幼兒生長、發(fā)育快速，身高、體重增長較快，常常的、適易的體育活動能促進其身體的正常生長發(fā)育，有效地提高機體各器官系統(tǒng)的功能；促進基本動作和身體機能的協(xié)調(diào)進展，戶外體育活動是幼兒心情開心，有良好的睡眠和食欲，能提高幼兒對外界環(huán)境的適應(yīng)力量，削減疾病，增加體質(zhì)，促進身體健康；另外，幼兒的身體運動對其心理進展能產(chǎn)生良好的刺激影響，尤其可以促進其智力的進展，體育

28、活動是幼兒心情開朗，自由開心，主動主動，有利于培育開朗的性格和良好的個性品質(zhì)。因此，本學(xué)年對如何科學(xué)的開展托班幼兒的體育活動進行了一些探究，我們是從以下幾個方面著手的。 一、利用嬉戲形式，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。 培育幼兒參加體育活動的愛好是幼兒體育教學(xué)的重要任務(wù)之一。體育活動的基本動作走、跑、跳、鉆、爬、平衡等機械單調(diào)，幼兒簡單感到味同嚼蠟。用幼兒感愛好的小嬉戲教他們把握基本動作，既讓他們玩得快樂，又能很快學(xué)到學(xué)問與技能。如：在練習(xí)向上跳的動作，我們就通過玩“小兔摘果子”的嬉戲來完成的，在樹林里散步的小兔，聽到老師的信號，突然看到頭上有很多果子，就開頭向上跳著摘果子，看誰摘得多。體育活動

29、不僅要健身，還要健心，在組織體育嬉戲時，要讓幼兒具有歡樂的心情，開朗活潑的性格。托班幼兒以詳細(xì)形象思維為主，因此，生動、漂亮的小動物頭飾，學(xué)著動物的叫聲跟“媽媽”處處玩嬉戲最能滿意幼兒抒發(fā)愛心和依戀成人的情感。在綜合性活動時，為了制造活動的氣氛，我們細(xì)心設(shè)計了一個情景讓幼兒以角色的身份參與活動，再依據(jù)內(nèi)容配上和諧的音樂，讓幼兒在快樂的樂聲中心情更開心，精神更放松，這樣不僅提高了他們的愛好，而且能充分發(fā)揮他們的想象力、制造力以及動手力量等。使幼兒更加喜愛參與體育活動了。 二、鼓舞幼兒大膽制造，科學(xué)地開展體育活動。 制造是素養(yǎng)訓(xùn)練的核心，制造性是人的一種最保貴的高品位的素養(yǎng)。沒有制造，.的進展只能

30、簡潔的重復(fù)或機械的累加。抱負(fù)的創(chuàng)新訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)使每一個受訓(xùn)練者的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量、創(chuàng)新道德都得到提升。把一種嬉戲變換多種玩法，漸漸增加嬉戲的難度，熬煉幼兒在不同條件下運用動作的力量，這樣會使幼兒對體育活動產(chǎn)生更加深厚的愛好，并始終保持學(xué)習(xí)的主動性。例如：在玩棒的活動中，幼兒將棒拿在手上轉(zhuǎn)著玩，玩法上形式單一，幼兒沒有新奇感，玩了一會兒就不感愛好了。這時我就變換了嬉戲玩法和規(guī)章，增加肯定的難度，可以學(xué)老爺爺拄著拐杖走，同時加上練習(xí)跳、投擲等基本動作的練習(xí)，還可以兩個人合作著玩（抬轎子、開汽車等）。一個小小的嬉戲在轉(zhuǎn)變了玩法后，使幼兒在體育活動中都有玩不夠的感覺，培育了幼兒對體育活動的愛好。 三、在

31、整合各學(xué)科學(xué)問，培育自我愛護意識。 幼兒體育活動是幼兒全面進展訓(xùn)練的重要組成部分，是開發(fā)幼兒智力的基礎(chǔ)。在幼兒體育運動中，讓幼兒在玩中求知學(xué)中求樂。在幼兒玩“小兔采蘑菇”嬉戲時，老師設(shè)計了各種難關(guān)：跨溝（兩根紙棒平行放在地上）、鉆網(wǎng)（用繩子拉成）、過平衡木，每過一關(guān)都可采到一個蘑菇，幼兒在進行嬉戲時就得動腦筋，想方法，怎么過才能又快、又平安，進展幼兒思維的敏捷性，經(jīng)過緊急的嬉戲后，最終讓幼兒邊吃蘑菇邊描述勝利的喜悅，既進展了幼兒的語言，也使幼兒始終沉醉在開心的氛圍中。平安第一是幼兒園工作中至關(guān)重要的，在幼兒體育嬉戲的設(shè)計中和組織過程中更應(yīng)當(dāng)強化平安第一的觀念。因此，在每次體育活動中老師除了檢查

32、活動場地、器具等的平安，還引導(dǎo)幼兒學(xué)會一些自我愛護的方法，如：奔跑時留意不要相互碰撞，如有不慎跌倒，要盡可能用雙手支撐身體，防止頭部著地等?？傊?，只有主動開展科學(xué)的體育嬉戲活動，那么，幼兒在活動中，將能全面熬煉身體，促進幼兒身體正常發(fā)育，使幼兒健康活潑地 體育教學(xué)方案8 酷暑還沒有褪去，迎來了暫新的學(xué)期。上午傾聽了校長的新學(xué)期工作方案支配和九年部叢主任的年部工作方案。仔細(xì)領(lǐng)悟方案的工作重點與要點，肩負(fù)起注意常規(guī)，提高質(zhì)量，突出特色的新學(xué)期訓(xùn)練辦學(xué)方向。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實處，特制訂學(xué)期教學(xué)方案如下。 1. 學(xué)情分析，有的放矢。 這屆同學(xué)是我始終從七班級帶到九班級的，同學(xué)的體育技能較好

33、，60%以上已經(jīng)把握了一至兩項運動技能了，男生好與女生。心肺功能一般，爆發(fā)力相對較強。有個別同學(xué)出現(xiàn)強手弱腳，強腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的同學(xué)。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。 2. 考試內(nèi)容分析，打有預(yù)備之仗。 男生：1000米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）、實心球和引體向上二選一（10分）。女生800米必考（20分）、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）、實心球和仰臥起坐二選一（10分）。合計40分，學(xué)?？荚?0分，包括體質(zhì)健康測試、體育藝術(shù)2+1、理論。共計60分計入中考文化科總分。 3. 課堂教學(xué)支配 9月份重點學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運動技能之一技巧運動，以及跳繩。10月份支配運動技能

34、技巧的學(xué)習(xí)和自選項目的練習(xí)，跳繩。11月份支配耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容，實行敏捷多變的教學(xué)手段，提高同學(xué)的有氧代謝力量。12月份開展耐久跑測試訓(xùn)練，提高階段，考核跳繩。同時在9月和10月完成同學(xué)體質(zhì)健康測試。 4、大課間活動支配： 規(guī)劃大課間跑步路途，班級站位，從9月1號開頭跑，始終跑到寒假放假，風(fēng)雨無阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素養(yǎng)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起、跳繩、擲實心球、俯臥撐、仰臥起坐等練習(xí)。 5、常規(guī)活動方面： 按時撰寫教案，準(zhǔn)時跟蹤聽課，寫讀書筆記，不遲到不早退，主動主動打掃辦公室衛(wèi)生。主動參與學(xué)校舉辦的各項教學(xué)競賽活動，準(zhǔn)時參與各項會議

35、，無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù)。做學(xué)校和年部放心的老師。 體育教學(xué)方案9 一、教學(xué)目標(biāo) 1、對體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)愛好，能仔細(xì)上好體育與健康課。 2、進展體能，進展柔韌、靈敏、速度素養(yǎng)。 3、學(xué)習(xí)走和跑、跳動、嬉戲、韻律活動等基本活動，進展基本活動力量，培育身體正確姿勢。 4、體驗進步或勝利時的心情，體驗退步或失敗時的心情。 5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)分，在體育活動中敬重他人。 6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具，讓同學(xué)學(xué)會廢物利用以及培育同學(xué)的環(huán)保意識，讓同學(xué)養(yǎng)成愛惜環(huán)境、愛惜大自然的良好行為習(xí)慣。 二、教學(xué)內(nèi)容 1、隊列隊形 2、廣播操 3、短跑 4、立定跳遠(yuǎn) 5、耐久跑

36、 6、籃球與嬉戲 三、教學(xué)方法 1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 2、探究式學(xué)習(xí) 3、創(chuàng)新性學(xué)習(xí) 4、師生互動 5、同學(xué)在體驗、實踐中構(gòu)建學(xué)問培育創(chuàng)新、實踐力量。 四、課程實施 （一）教學(xué)組織 1、行政班教學(xué)：以行政班為單位的教學(xué)。 2、分組教學(xué)：以同學(xué)的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎(chǔ)，把全班同學(xué)分成幾個小組，有老師統(tǒng)一指導(dǎo)，小組長帶領(lǐng)分別進行練習(xí)的一種組織形式。 3、單元教學(xué)： （二）教學(xué)方法 1、教學(xué)改革 1）仔細(xì)學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。 2）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。 3）激發(fā)愛好，培育同學(xué)終身體育的意識。 4）開展民主教學(xué)，重視同學(xué)的主體地位。 5）關(guān)注同學(xué)的個體差異，改

37、革評價制度。 6）提高同學(xué)心理健康水平，增加.適應(yīng)力量。 2、引導(dǎo)同學(xué)主動參加體育活動 1）引導(dǎo)同學(xué)參加體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣。也可豐富同學(xué)課余文化生活，充分進展其個性和才能，有利于同學(xué)身心健康進展。 2）堅持每天一小時體育活動，參與學(xué)校群眾性體育活動，例如：象征性長跑活動、體育大課間等。 3）參與區(qū)、市組織的體育競賽。 4）堅持班級體育熬煉，全體同學(xué)參與體育熬煉，調(diào)動同學(xué)參與體育熬煉的熱忱。 5）培育同學(xué)良好的熬煉習(xí)慣，進展同學(xué)的個性，堅持自覺常常熬煉身體。 3、激勵機制。素養(yǎng)訓(xùn)練的深化進展，特殊是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)，教學(xué)不能停留在傳授，要注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教

38、學(xué)中，老師要讓同學(xué)受到情的感染、愛的激勵、美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成果，在微笑中熟悉不足，在激勵與期盼中增加信念，不斷煥發(fā)前進的力氣。 4、開展探究性學(xué)習(xí)。給同學(xué)肯定的自由度，讓其去探究、去發(fā)覺，突出同學(xué)的主體性、進展個性，培育創(chuàng)新精神和實踐力量。同學(xué)用以獵取學(xué)問、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀看、發(fā)覺、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作溝通等。同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念，培育同學(xué)探究學(xué)習(xí)力量。 五、評價 1、考試 2、技能、認(rèn)知、應(yīng)用 3、評價：五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域 體育教學(xué)方案10 一 、指導(dǎo)思想 學(xué)習(xí)>的精神，進一步加強和改革學(xué)校體育工作，動員.各方面和家長關(guān)懷，同學(xué)的

39、體質(zhì)和健康。 二、工作內(nèi)容和要求。 1.德育訓(xùn)練工作是全面的訓(xùn)練工作系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。作為老師要連續(xù)深化學(xué)習(xí)和貫徹>、>、>和>、使老師明確在市場經(jīng)濟條件下對訓(xùn)練的要求。 2.健全德育老師的綱絡(luò)，做到學(xué)校、家庭、.緊密結(jié)合。齊抓共管，并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心，科任老師共同參加對同學(xué)進行德育訓(xùn)練，提高同學(xué)素養(yǎng)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實的看法，切切實實地抓好德育工作。 三、主要任務(wù)。 1.以德育工作放在首位，開展高尚的師德訓(xùn)練，抓好素養(yǎng)訓(xùn)練。 2.加強同學(xué)身體素養(yǎng)熬煉，全面提高同學(xué)的技術(shù)水平，同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 3.要大膽進

40、行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點地抓好綜合類的訓(xùn)練。 4.在學(xué)期開頭要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。 四、詳細(xì)支配略 體育教學(xué)方案11 為進一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定方案如下：一、從幼兒園體育訓(xùn)練現(xiàn)狀動身，完善體育管理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。 我園建園歷史悠久，體育特色鮮亮，老師素養(yǎng)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)堅固，幼兒園對體育課設(shè)置課時充分，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管詳細(xì)的體育工作，信任在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育訓(xùn)練教學(xué)工作肯定會步入一個新的臺階。 體育老

41、師日常工作實施目標(biāo)管理,三名體育老師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育老師的工作主動性,為體育老師制造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進幼兒園體育工作的進展。 二、幼兒園體育訓(xùn)練堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面對全體幼兒開展工作。體育是幼兒園訓(xùn)練的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素養(yǎng)和健康水平是實施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展詳細(xì)的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點。 1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 幼兒園體育教研組組織體育老師學(xué)習(xí)，鉆研教材，溝通教學(xué)閱歷，這已成為制度化、常?；?，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng).體

42、育老師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法，實行敏捷多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動，使體育教學(xué)更進一步. 2、以為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程準(zhǔn)時測試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒熬煉的主動性，力爭使全園幼兒的體育達標(biāo)率保持在95%以上. 三、開展課外體育活動，豐富幼兒園文體生活. 課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一.它是培育幼兒身心進展的重要環(huán)節(jié)，是增加體質(zhì)的有效措施，是進展競技體育，發(fā)覺和培育體育人才的必經(jīng)之路. 1、室外活動課 幼兒園特地外聘活動課老師企鵝，由企鵝每周肯定時給幼兒上室外活動課，包括律動，嬉戲等. 2、班級體育熬煉 幼兒園

43、組織幼兒以班級為單位，利用體育課時間，進行體育熬煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任親密協(xié)作，關(guān)心各班制定、執(zhí)行熬煉方案，并賜予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級體育熬煉納入班級訓(xùn)練方案，做好組織發(fā)動工作，進行思想訓(xùn)練，保證活動時間和活動質(zhì)量.幼兒園將定期對各班熬煉狀況進行評比，準(zhǔn)時總結(jié)，形成制度.3、體育競賽 幼兒園以全面熬煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為動身點，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將依據(jù)幼兒園實際，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動.力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)幼兒愛好，熬煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形

44、成深厚的體育氛圍。 體育教學(xué)方案12 新的一學(xué)期開頭了，作為工作在第一線的體育老師，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作方案如下： 一、基本狀況： 1、同學(xué)狀況：同學(xué)健康，都能從事體育運動熬煉。 2、技能狀況：初一、二、三班級同學(xué)大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。 二、教材分析： 依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，同學(xué)的實際狀況。有目的，有方案地進行體育訓(xùn)練教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問，基本技能和保健學(xué)問

45、。在訓(xùn)練教學(xué)的過程中，對同學(xué)進行思想品德的訓(xùn)練。激發(fā)同學(xué)主動主動學(xué)習(xí)的愛好和愛好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。 三、教學(xué)目的和要求： 1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進行體育熬煉。把握基本學(xué)問和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和平安常識。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的看法。 2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位同學(xué)的力量。 3、充分利用各種體育活動，提高同學(xué)熬煉身體的愛好和主動性。培育堅韌，拼搏、自覺遵守運動規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 四、主要工作： 1、仔細(xì)備課，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛學(xué)

46、、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好預(yù)備。 3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的競賽。 4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。 5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。 五、詳細(xì)支配： 1、抓好九班級同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，1000米，800米等）。 2、充分利用好早操對同學(xué)進行耐力訓(xùn)練。 3、不斷改進訓(xùn)練教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的主動性，培育他們的愛好，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，進行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓舞地共同進步的團體。 4、對學(xué)困生，要有耐煩

47、，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關(guān)懷的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。 5、準(zhǔn)時把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。 六、教學(xué)措施 1、逐步提高同學(xué)熬煉身體的主動性，制造性。以及學(xué)習(xí)愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動的習(xí)慣。 2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，相互關(guān)心，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。 3、進展同學(xué)優(yōu)良的個性，培育同學(xué)英勇、堅韌、主動進取向上。 體育教學(xué)方案13 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練，努力實現(xiàn)“以德育訓(xùn)練為首，以藝術(shù)訓(xùn)練為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以同學(xué)體質(zhì)健康為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)

48、質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育訓(xùn)練為核心，在體育訓(xùn)練教學(xué)中注意思想訓(xùn)練，培育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強提高同學(xué)團結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、主動進取的個性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來.生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。 二、工作任務(wù)及要求 1、抓好“兩課兩操一活動”，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)。 “兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將挺直影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其

49、次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案，多花時間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量；第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是仔細(xì)組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、仔細(xì)支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。 2、抓好體質(zhì)健康工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實際狀況進行教學(xué)改革，確保

50、達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。 推行同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)訓(xùn)練意義還不夠深化，更談不上對新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作方案的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實際狀況進行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長之路。 三、教學(xué)措施 1、主動鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達標(biāo)合格率。 2、本學(xué)期關(guān)注起始班級同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德狀況，同學(xué)要堅持形成體

51、育熬煉規(guī)范化要求。 3、要不斷加強對教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進展，本學(xué)期主動開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。 體育教學(xué)方案14 1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)支配： (1)抓好體育老師的師德建設(shè)。 (2)抓好體育老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進行基本功培訓(xùn)。 (3)加強對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。 (4)抓好體育老師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。 (5)抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作，保證課間操的質(zhì)量。 2、平安訓(xùn)練工作 平安工作，是開展各項教學(xué)活動以及校外活動的重中之重。我們的體育老師要有高度的平安防范意識，在活動的策劃和實施

52、過程中時時到處提示自己把平安問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有平安防護的狀況下進行。 3、仔細(xì)制定各項教學(xué)方案 依據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和同學(xué)的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)方案、教學(xué)進度方案、教學(xué)進度支配表和課時方案。有方案、高標(biāo)準(zhǔn)的做好同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷改善，完善體育資料庫、資源庫、同學(xué)成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。 4、加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。 全體老師要熟識、把握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和各班級同學(xué)的實際狀況與目標(biāo)，各老師按班級教學(xué)進度支配表方案，提前一周寫出設(shè)計方案和課時方案并進行集體備課爭論(全員參與)，時間每周五上午教研活動，仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時方案。查看課后小結(jié)，促進各老師學(xué)習(xí)和提高。 5、加強課外體育工作的開展 本學(xué)期方案開展班級廣播操及進退場競賽，全面提高同學(xué)的做操和進退場質(zhì)量。開展群眾體育活動，加強各項活動的宣揚、制定