畫垂線和平行線教案

1、畫垂線和平行線學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第6667頁例2、例3，畫垂線和平行線。練習(xí)十一的48題學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 使學(xué)生會(huì)用直尺、三角板過一點(diǎn)畫一條直線的垂線（直線上一點(diǎn)、直線外一點(diǎn)）。2 通過讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)、嘗試，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)到直線間垂線段最短的性質(zhì)，給出點(diǎn)到直線的距離的概念。3 使學(xué)生會(huì)用直尺、三角板畫一條直線的平行線，通過探索知道平行線之間的距離相等，會(huì)利用長方形的特點(diǎn)畫一個(gè)長方形。4 要注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作圖的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)畫垂線、平行線 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：距離的理解學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：三角板、直尺。學(xué)習(xí)過程：設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程二次備課一復(fù)習(xí)：二畫垂線，學(xué)習(xí)“距離”1、 學(xué)習(xí)“距離”三、平行線1、畫一條直線的平行線2、

2、 學(xué)習(xí)平行線之間的距離相等3、畫一個(gè)長3厘米、寬2厘米的長方形 使學(xué)生明確它們的對邊相等，相鄰的兩條邊互相垂直。四、小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？五鞏固練習(xí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了垂直與平行。請你判斷一下哪些是平行哪些是垂直？為什么？3、 學(xué)習(xí)過直線上一點(diǎn)作已知直線的垂線教師用三角板板演畫垂線2過直線外一點(diǎn)畫與已知直線垂直的直線過直線外一點(diǎn)與直線上任意一點(diǎn)可以畫多少條線段？無數(shù)條。你發(fā)現(xiàn)什么？教師揭示：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，他的長度叫點(diǎn)到直線的距離。用直觀圖呈現(xiàn)平行線的畫法，可先給學(xué)生做示范，然后讓學(xué)生一步一步地做，進(jìn)行每一步時(shí)，教師要巡視一下，給以必要的指導(dǎo)。試一試：你能用同樣方法可以檢驗(yàn)兩條直線是否平行嗎？ 讓學(xué)生在書上平行線中間畫幾條垂線段，提出這些垂線段有什么共同特點(diǎn)，讓學(xué)生實(shí)際量一量，說一說有什么發(fā)現(xiàn)？長方形的特征。步驟：1畫3厘米的線段2 以端點(diǎn)為垂足，畫2厘米的線段3 連接兩個(gè)