八班級班務(wù)工作方案_2

1、八班級班務(wù)工作方案八班級班務(wù)工作方案1 今年，我擔(dān)當(dāng)八班級四班的班主任工作、此刻的四班班風(fēng)比較穩(wěn)定，可學(xué)習(xí)成果在全級不太幻想，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成果、為了到達這個目標(biāo)，我制定了以下方案。 一、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。 1、重視各種星的評比 各種星的評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的班星評比成果比較好，所以今年要連續(xù)把這項工作做好，從而堅持班風(fēng)的穩(wěn)定。 2、連續(xù)規(guī)范好儀容儀表 同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)、雖然今年學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要貼合學(xué)校的要求。 3、狠抓課堂紀(jì)律 課堂紀(jì)律不好會挺直

2、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，所以我一向以來都非常強調(diào)要堅持好課堂紀(jì)律、這個學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情景。 二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期必需要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進一步提高全班總體成果。 我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，

3、做到"授之以漁"，教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展"一幫一"活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 四、仔細抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團隊活動，活動課），注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。 我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，并且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好、另外，我還要多召開關(guān)

4、于幻想，前途訓(xùn)練的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去應(yīng)對學(xué)習(xí)。 五、加大平安訓(xùn)練力度。 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解情景、發(fā)覺問題，加強同學(xué)在諸如教室、學(xué)校、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。 六、協(xié)作學(xué)校工作，開展美育訓(xùn)練。 1、營造以環(huán)境美為中心的班級文化，美化教室的各個角落。做到"三化"：綠化、美化、凈化；"三掛"：掛名人畫像、掛宣揚標(biāo)語牌、掛同學(xué)的書畫作品；細心布置，做到：一有情趣、二有創(chuàng)意、三有特色，使班級布滿禮貌的

5、、藝術(shù)的、才智的和道德的氣氛，構(gòu)成一個美的整體環(huán)境。同學(xué)看到自我的作品被展現(xiàn)，也感到很完榮，品嘗到勝利的愉悅，其興奮勁就甭提了！精神環(huán)境也是環(huán)境美育其中重要的部分，它是團體的價值觀、道德觀、審美觀和精神狀態(tài)的詳細體現(xiàn)。 另外，制定了"凈、靜、競、敬"的班訓(xùn)：潔凈的衛(wèi)生、有序的課堂紀(jì)律、競爭的同學(xué)氛圍、禮貌的行為舉止，這事實上也是"班級無小事"原則的體現(xiàn)。不準(zhǔn)扔一塊紙屑、贓物，既削減了值日生的負擔(dān)，又養(yǎng)成了愛護別人的美德；有序的課堂紀(jì)律，既提高了同學(xué)質(zhì)量，又構(gòu)成了"己所不欲勿施與人"的風(fēng)氣。環(huán)境美的確影響了人，一塵不染的地面，誰也不忍心

6、扔贓物，寧靜的課堂，誰也不好意思弄出一點怪聲。同學(xué)們的自覺意識，公德意識增加了。 2、讓教室布滿生命美。新學(xué)期伊始，就為班級購置了幾盆花，并宣布這些花既能夠美化環(huán)境，又是班級生命力的象征，期望同學(xué)們細心呵護它們。我們的教室向陽又比較暖和，加上同學(xué)們的細心呵護，四盆小花雖不能爭奇斗艷，卻是生氣勃勃。每一天師生目睹小花健壯成長，不失是一份改善愉悅的活動。尤其是冬天，教室中卻綠意點點，春意盎然，令人心曠神怡。這何樂而不為呢？ 3、用好后黑板。教室后面的黑板報，不是一個裝飾，或者隨便涂抹應(yīng)付學(xué)校檢查的風(fēng)景。那是一塊肥沃的美育田野，那是一片寬闊的思想訓(xùn)練海洋。開學(xué)初，在班主任方案中，我確定板報工作方案。

7、新學(xué)期伊始，就可利用板報定出本班的奮斗目標(biāo)，又結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長實際的專題。如：制定學(xué)期目標(biāo)"新學(xué)期的我班教室干潔凈凈；上課紀(jì)律好；排隊快、靜、齊；全班同學(xué)團結(jié)友愛"又如"五一、六一、十一、元旦，老師節(jié)"的節(jié)日專題，可針對很多同學(xué)存在的缺點或不足之處定出版報的資料。事實上，利用黑板報的美育功能宣揚德育思想，已成為班級環(huán)境文化的一部分，老師和同學(xué)們在不斷的藝術(shù)實踐中提高了自我的審美本領(lǐng)。 八班級班務(wù)工作方案2 新的學(xué)年來了，本學(xué)期我被校內(nèi)任為八（4）班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年，可究竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負責(zé)同學(xué)的大小事情是完全不

8、一樣的。不管怎樣樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下方案。 一、幫忙同學(xué)樹立遠大的人生抱負，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 1、中同學(xué)是人生觀構(gòu)成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政訓(xùn)練，個性是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史職責(zé)感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 2、幫忙同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起完明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和

9、可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫忙同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學(xué)信念 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，個性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2、實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標(biāo)，取長補短。 3、應(yīng)對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期

10、努力。 總之，班主任就應(yīng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生勝利的一半”。 三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，個性是它的作用和好處，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。 2、加強科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學(xué)最新成果。 3、制造條件讓差生補習(xí)，請老師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要

11、讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進步的核心。 四、加強班級管理 1、同學(xué)溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課老師指出以

12、便修正教學(xué)。平常，早自習(xí)，下課，午后午休，以及校班會課時間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2、細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。 3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白違紀(jì)了將要受到何種處理，主要在于耐煩細仔的批判訓(xùn)練，罰“力所能及”的清掃工作，與家長準(zhǔn)時取得聯(lián)系，讓犯了錯的同學(xué)準(zhǔn)時改正，嚴(yán)峻的上報政教處，對屢教不改的同學(xué)動用校內(nèi)紀(jì)律對其訓(xùn)練，同時加強對他的監(jiān)督，多同他溝通，賜予他信任。

13、總之，班主任工作要從抱負思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動專心性。 八班級班務(wù)工作方案3 本學(xué)期班務(wù)工作在校委會和教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作方案要點為指導(dǎo)，以辦人民滿足學(xué)校為宗旨，堅持德育訓(xùn)練，開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學(xué)校的進一步進展而努力。 一 、班風(fēng)狀況： 本班就全班同學(xué)而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的主動向上的學(xué)習(xí)主動分子，起到了肯定的帶頭作用；大多思想上主動向上，有肯定的班級榮譽感，部分同學(xué)愛好愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有肯定工作的熱忱，有肯定的方法，工作較主動主動。有極少數(shù)的同學(xué)由于基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)沒有信念，怕吃苦，有畏

14、難心情。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、主動向上的班級。 二、目標(biāo)任務(wù)： 1、以引導(dǎo)同學(xué)形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范訓(xùn)練、法制平安訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級），努力培育同學(xué)“愛班守紀(jì)、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進一步增加班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī)，強化班級管理，加強同學(xué)自我管理，確保班級有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 三、本學(xué)期工作的重點： （一）突出德育工作。 1、民族精神訓(xùn)練。 2、強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。 3、加強誠信訓(xùn)練。 4、開展心理健康訓(xùn)練。 （二）班級建設(shè)。

15、 創(chuàng)建平安班級，營造書香班級，陶冶同學(xué)情操，加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境，引導(dǎo)班級文化氣氛向健康、高雅方向進展。充分發(fā)揮宣揚欄、黑板報、等訓(xùn)練陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過電話家訪、親密學(xué)校與家庭的聯(lián)系。 四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記： 2月： 1、組織同學(xué)報名、開學(xué)典禮。 2、班級規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心訓(xùn)練。 3、班干部隊伍的調(diào)整。 3月：民族精神、愛國訓(xùn)練月 1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛訓(xùn)練活動，開展一次主題班會。 2、成立班級特長活動小組開展活動 4月： 1、開展一次“文明禮儀在我心中”訓(xùn)練。 2、期中考試的誠信動

16、員 5月： 1、期中考試評比、表彰。 2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評比工作 67月期末：結(jié)束工作 1、期末復(fù)習(xí)動員工作。 2、假期學(xué)習(xí)及平安工作 八班級班務(wù)工作方案4 一、 班級基本狀況 八（6）班本學(xué)期共有同學(xué)49人，其中男生24人，女生25人。住校同學(xué)共44人，其中男生21人，女生23人。本班整體表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成果居全班級中上游，班級風(fēng)氣良好。 本學(xué)期的目標(biāo)是： 1、在班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流淌紅旗。 2、全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高5分以上。 3、鼓舞同學(xué)參與各級各科的競賽，并取得好名次。 4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進

17、入班級前三名。 5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。 二、本學(xué)期工作重點 大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵訓(xùn)練”、“勝利訓(xùn)練”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。 組織同學(xué)進行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實施細則。 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流淌紅旗。 三、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生

18、活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小 同學(xué)日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊 。 2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點

19、上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的'力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧

20、的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 八班級班務(wù)工作方案5 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二5班班主任工作，對同學(xué)來說本學(xué)期是學(xué)校沖刺階段，要面臨生物地理中考的升學(xué)壓力，同時還增加了物理科，學(xué)習(xí)壓力增大。如何做好同學(xué)的思想工作，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特制定了如下方案： 一、抓好學(xué)

21、風(fēng)建設(shè)，開好分層會議 面對初二同學(xué)的學(xué)習(xí)特點，我狠抓了同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓同學(xué)樹立奮斗目標(biāo)，以時時激勵自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以主動樂觀的心態(tài)，適合自己的學(xué)習(xí)方法，高效利用時間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功。我預(yù)備展現(xiàn)墻，把同學(xué)的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上，時刻提示同學(xué)全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進行學(xué)習(xí)。同時，開好同學(xué)分層會議，給同學(xué)信念的同時也適當(dāng)施加壓力，盡量做好每位同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)的鍥而不舍地奮斗，實現(xiàn)自己的小目標(biāo)，再進一步實現(xiàn)大目標(biāo)。 二、抓好常規(guī)工作，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng) 1、重視學(xué)校操行評比，做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作，努力建設(shè)文明班級，保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定，以好班風(fēng)

22、促好學(xué)風(fēng)。 2、規(guī)范好儀容儀表。 本學(xué)期安靜發(fā)放了校服，要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服，不攀比，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，注意儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉，女生不帶首飾。 3、嚴(yán)抓紀(jì)律。 嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則紀(jì)律是成果的保障。重視課堂紀(jì)律、晚修紀(jì)律，紀(jì)律不好會挺直導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降。這個學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓(xùn)工作，信任同學(xué)，用好班干部。培育班干部力量，讓班干部仔細做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀(jì)律，與科任形成合力，促進良好班級紀(jì)律的形成。 三、敬重、信任、關(guān)懷同學(xué) 親其師，信其道。本學(xué)期我將細心觀看每位同學(xué)的思想狀態(tài)，主動關(guān)注特別人群（本班有一女生厭學(xué)），早

23、發(fā)覺，早解決，賜予同學(xué)更多的關(guān)注、關(guān)愛，讓同學(xué)感受老師對同學(xué)的關(guān)懷與呵護，師生間形成亦師亦友的良好氛圍。 課余時間多找同學(xué)溝通談話，了解同學(xué)的心聲和想法，發(fā)覺一些被潛藏隱藏的問題，準(zhǔn)時發(fā)覺班里同學(xué)的動態(tài)，防止朝不良方向進展（早戀、小集體）。同時，敬重同學(xué)成長的個體差異性，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，多找同學(xué)單獨談話溝通，讓同學(xué)意識到自己的問題所在，鼓舞同學(xué)努力改正的不足，以主動樂觀的心態(tài)、充分的動力來學(xué)習(xí)。另外，多與生活老師溝通溝通，了解同學(xué)在宿舍的動態(tài)、紀(jì)律，努力營造良好的生活環(huán)境，以保證同學(xué)更好地在校學(xué)習(xí)生活。 四、 關(guān)注中下生，點撥學(xué)習(xí)方法 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的

24、輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量深化班級，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)主動性，從而進一步提高成果。 平常加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者實行幫扶制。針對各科的特點，適當(dāng)點撥各科高效的學(xué)習(xí)方法，以完善中下生的學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 八班級班務(wù)工作方案6 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作支配，以落實同學(xué)工作為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心，通過加強德育建設(shè)，落實“三省”訓(xùn)練（“三省”訓(xùn)練最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不任憑拿別人東西）狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活制造一個良好的班級氛圍。 二、學(xué)期目標(biāo)： 培育同學(xué)

25、良好的行為規(guī)范，對同學(xué)進行養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)校的“三省”訓(xùn)練深化人心。弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取的班風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭經(jīng)過一個學(xué)期甚至一個學(xué)年的全面培育使我班再上一個新臺階。 三、班級基本狀況： 從上學(xué)期各方面狀況來看，本班總體還是不錯的班風(fēng)主動健康向上；同學(xué)思維活躍；班干部的工作力量有很大提高。大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進步，順當(dāng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)

26、、進取、勤奮的先進班集體。 四、詳細工作措施： 1、調(diào)動主動因素，增加班級凝聚力。 “榜樣的力氣是無窮的”。開學(xué)之初，我準(zhǔn)備利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機，在本班樹立一批學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，思想品德高尚的同學(xué)為班級的榜樣，以此來帶動全體同學(xué)“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會在無形中增加班級的凝聚力。關(guān)心同學(xué)樹立遠大的人生抱負，變“要我學(xué)”為“我要學(xué) 2、利用班會，重視“三省”訓(xùn)練。 每周一節(jié)班會課，以學(xué)校開展的“三省”訓(xùn)練為突破口，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進班風(fēng)的和諧進展。利用這節(jié)課向同學(xué)進行人生觀、道德觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想訓(xùn)練，做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學(xué)校開展的“三省訓(xùn)練”進行大

27、力的宣揚，讓同學(xué)提高對這項活動的熟悉，自覺的融入訓(xùn)練活動中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動父母”活動這一契機，讓同學(xué)自覺的去體會其中的深意，做一個常懷“感恩心”的人 3抓好“一操、兩自習(xí)”。 做為班主任老師，要抓好課間操，讓每個同學(xué)都提高對課間操的重視程度。要求同學(xué)做到動作快速，步調(diào)全都。課間操要做到快、靜、齊。訓(xùn)練同學(xué)每一個動作都要做到位，只有這樣才能達到真正的熬煉身體的目的，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。“一年之計在于春，一天之計在于晨”。因此落實早自習(xí)和下午自習(xí)的跟班制度，為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。 4、做好思想訓(xùn)練工作。 要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，

28、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求考得不抱負的同學(xué)進一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 5、發(fā)掘同學(xué)特長，培育多方面的人才。熬煉同學(xué)動手、動口力量，為他們升入高中或踏上.打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 6、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。 7、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 在學(xué)期初，對原有的班

29、委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學(xué)仔細學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。 8、做好后進同學(xué)轉(zhuǎn)化工作。 我班后進同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的。在這方面我預(yù)備在開學(xué)伊始就通過家長會或電話多與家長聯(lián)系，雙方共同努力來督促其仔細學(xué)習(xí)，培育同學(xué)主動向上的學(xué)習(xí)看法。 本學(xué)期面對即將升學(xué)的重要工作，倍感任重而道遠，由于這個學(xué)期是整個學(xué)校階段特別重要的一個時期，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細、抓實，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌?？傊?，班主任工作要從抱負思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。我深信，經(jīng)過全體課任老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起

30、出，我們的各項目標(biāo)肯定會實現(xiàn)。 八班級班務(wù)工作方案7 一、 班級基本狀況 八（4）班本學(xué)期共有同學(xué)33人，其中男生18人，女生15 人。我班同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，底子薄，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱欠高漲，后進生較多，尖子生在全班級不突出，留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對比較淘氣、較缺上進心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。所以班上同學(xué)比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。 二、 本學(xué)期的目標(biāo)是： 1、全班團結(jié)全都，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 2、全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，爭取全班各科平均成果比上期末提高5分以上。 3、鼓舞同學(xué)參與校內(nèi)的各種競賽，并取得好名次。 4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生

31、、黑板報、行為規(guī)范等。 5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。 三、本學(xué)期工作重點 大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵訓(xùn)練”、“勝利訓(xùn)練”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。 組織同學(xué)進行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實施細則。 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。 四、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好

32、的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好中同學(xué)日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊 。 2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

33、 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

34、 7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 總之，每個班級在管理方面都有肯定的難度，在訓(xùn)練和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。 八班級班務(wù)工作方案8 本學(xué)期八班級共有同學(xué)xx人，其中男生xx人，女生xx人。這個年齡

35、階段是同學(xué)最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌税嗉夁€存在著各種各樣的問題，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待加強和提高。為促進班級更加穩(wěn)定、有序地進展，特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出的訓(xùn)練教學(xué)及班級管理的各項工作要求為標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身，抓好班級管理工作。以提高同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、增加班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都得到進展。 二、工作目標(biāo) 1、加強樹德立品的訓(xùn)練，培育同學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把同學(xué)培育成有靈魂有靈氣的陽完少年。

36、 2、依據(jù)初二同學(xué)的心理和生理特點，加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練，提高心理健康輔導(dǎo)水平。 3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培育獨立學(xué)習(xí)力量和抗挫力量，克服同學(xué)的厭學(xué)心理。 三、詳細措施 (一）連續(xù)重視同學(xué)的思想訓(xùn)練 開展好同學(xué)的政治思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，把同學(xué)培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，傳遞正能量。 （二）培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭行動起來，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素扼殺在萌芽狀態(tài)；做好跟蹤管理，掌控尖子生、臨界生、偏科生、后進生，做到準(zhǔn)時談心、精準(zhǔn)把握、有效處理。 加強“合作小組”建

37、設(shè)。由學(xué)習(xí)委員帶頭、課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動； （三）加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作力量強、實踐閱歷足的班干部隊伍。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使同學(xué)的實踐力量、.責(zé)任感得到提高. （四）組織有益的活動，豐富同學(xué)的生活 班級的各項訓(xùn)練活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓同學(xué)們在課余時間進行預(yù)備，這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受訓(xùn)練的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體訓(xùn)練的功能，讓同學(xué)們自我訓(xùn)練，相互訓(xùn)練。

38、班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受“導(dǎo)向”“形成”“鞏固”“內(nèi)化”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化、常?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面進展”的班集體。 （五）主要內(nèi)容： 1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運行。 2、準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 3、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。 4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和同學(xué)的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同

39、學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。 5、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性 6、征求同學(xué)們的看法，準(zhǔn)時把握同學(xué)的心理狀態(tài)，做到和同學(xué)時刻保持心靈上的溝通。 7、劃分學(xué)習(xí)、管理小組，實施“小組合作互助教學(xué)，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。 9、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的小報活動。 10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。 11、嘗試實施班干部輪換制度。 12、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中

40、同學(xué)一日常規(guī)活動，培育競爭意識，開發(fā)制造力。 13、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。 14、大力加強平安訓(xùn)練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。 16、開展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 17、做好“學(xué)困生”的工作和重點同學(xué)的家訪工作。 18、不折不扣的完成學(xué)校布置的各項工作。 19、堅決聽從學(xué)校的管理，并訓(xùn)練同學(xué)令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當(dāng)解決。 20、常常進行班

41、級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 以上是本學(xué)期八班級的班主任工作方案，自己有決心不讓方案成為一紙空文，在工作中肯定按方案完成各項工作。爭取自己的班級管理和同學(xué)的進展再上一個新的臺階。 八班級班務(wù)工作方案9 為了使班級工作有的放矢、順當(dāng)?shù)拈_展，全面提升班級綜合力量、在學(xué)校政教處的挺直領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本班的實際，特制定本班工作方案。 一、基本狀況： 本班現(xiàn)有同學(xué)46人、其中女生25人、男生21人，住宿同學(xué)28人。本班在八班級階段存在諸多問題、比如：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力量差，個別男生還有打架等不良習(xí)慣，甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。且外來同學(xué)較多，轉(zhuǎn)學(xué)狀況較為普遍

42、，嚴(yán)峻影響了班級的考試核算成果，在學(xué)年末檢測考試中同學(xué)成果較七班級末明顯下降，各科優(yōu)等同學(xué)數(shù)量與其他班級還存在很大的差距，特殊是數(shù)學(xué)這門學(xué)科總評成果處在全班級的末尾，擺在面前的這些困難對于我來說壓力很大，由于要利用短短的一年時間來全面轉(zhuǎn)變這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素養(yǎng)需要充分的精力與超強的才智以及代課老師集體的凝聚力。但這班同學(xué)頭腦還是比較聰慧，應(yīng)當(dāng)說他們有很強的后勁與爆發(fā)力，也就是說他們還有很寬闊的潛力可挖，這也給整個代課集體增加了信念。 二、班務(wù)管理的方法與步驟依據(jù)班級所面臨的現(xiàn)狀，結(jié)合任課老師集體的看法，八班級（2）班班級管理從以下幾個方面進行。 1、穩(wěn)定生員，掌握流失。 2、建立建全

43、班委會，在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會建設(shè)，使整個班委會成員的素養(yǎng)能夠得到同學(xué)們公認(rèn)，常常召開班干部會議準(zhǔn)時了解班內(nèi)各種狀況，并教給他們一些管理方法，使他們能成為班主任的得力助手，關(guān)心班主任處理一些班級日常事務(wù)，從而使整個班級的各項工作高效運轉(zhuǎn)。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外，我還預(yù)備起用馬振云，張旭濤等幾個具有影響力、又難管理的同學(xué)來參加。 3、樹立代課老師威信，首先利用開學(xué)報名時間讓科任老師與同學(xué)見面，仔細檢查假期作業(yè)，對同學(xué)不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習(xí)慣準(zhǔn)時提出并要求他們限期改正；利用班會等時間向同學(xué)介紹本班代課老師的教學(xué)業(yè)績與教學(xué)風(fēng)彩，使同學(xué)佩服老師的同時增加自己的學(xué)習(xí)信念；通過協(xié)調(diào)讓每一位代

44、課老師細心討論教學(xué)，使課堂教學(xué)能夠真心吸引每一位同學(xué)，讓他們感受到老師學(xué)問的淵博及人格魅力；同時嚴(yán)格要求自己，時時事事作同學(xué)的表率，使同學(xué)心靈為之震驚、為之敬佩、從而形成一股無形的力氣促進班級健康進展。 3、依據(jù)本班的特點及實際狀況斷定出切實可行的班級常規(guī)制度，充分發(fā)揮班委會及團支部的作用、使班級訓(xùn)練教學(xué)活動有序。 4、準(zhǔn)時與科任老師協(xié)調(diào)溝通，了解同學(xué)的各種動態(tài)、準(zhǔn)時排查同學(xué)中及遇到和可能的多種隱患，同時充分發(fā)揮老師集體才智，勤跟班、勤找同學(xué)談話、培育同學(xué)的目標(biāo)意識，教給同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)堅持正確有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升整個班級的各項素養(yǎng)。 5、主動開展各項有益活動，同時豐富同學(xué)的其

45、次課堂通過這些活動的開展使緊急的九班級學(xué)習(xí)生活增加一份樂趣，調(diào)整同學(xué)壓抑的心理、從而使同學(xué)在活動中學(xué)到學(xué)問，在學(xué)習(xí)中感受到歡樂，也能夠有效地促進同學(xué)學(xué)習(xí)的效益。 6、按時保質(zhì)完成學(xué)校各部門交辦的各項工作，同時做好班級日常工作，使班級工作高效運轉(zhuǎn)。 7、做好個別訓(xùn)練工作一個班幾十名同學(xué)，每個人都有自己的個性和優(yōu)缺點，他們中間成果也有優(yōu)秀、中間、后進的不同層次和狀態(tài)、他們的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最終一學(xué)年，可以說，每個同學(xué)的心理壓力都很大。對于每一個同學(xué)，老師都要充分的關(guān)愛他們，鼓舞他們的信念、調(diào)整他們的狀態(tài)比什么時候都更重要，為此，本學(xué)期的班會課每堂課都要細心預(yù)備。下面，就三方面的

46、同學(xué)談?wù)勏敕ǎ?重視優(yōu)秀生的訓(xùn)練。全面分析優(yōu)秀生的狀況、對他們提出嚴(yán)格的要求，關(guān)心他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，充分發(fā)揮自己的才能和特長，使他們在本學(xué)期中取得突破。 特殊留意成果較差的同學(xué)，正確地對待他們，關(guān)懷喜愛他們。以高度的責(zé)任心關(guān)心訓(xùn)練他們，對他們傾注更多的關(guān)懷和喜愛。我要以真誠的愛生之情，去激起他們感情的浪花，取得他們的敬重和信任，打開他們的心靈大門；對他們的訓(xùn)練要動之以情，然后才能曉之以理。并弄清狀況、分析緣由、了解癥結(jié)、對癥下藥。培育他們的學(xué)習(xí)愛好，要有意識地把他們旺盛的精力吸引到學(xué)習(xí)上來，依據(jù)同學(xué)的實際，因材施教，抓反復(fù)，反復(fù)抓。 關(guān)愛那些思想波動大和有特別困難的同學(xué)，有部分同學(xué)在過去時好時壞，而家長賜予他們極高的期望值。他們在考試前后勢必有著更多的擔(dān)憂和心里焦慮，老師要察言觀色，在考試前穩(wěn)定他們心情，在考試之后關(guān)心他們分析緣由，調(diào)整心理狀態(tài)，改進學(xué)習(xí)方法。力爭不讓一個同學(xué)感到絕望。 8、統(tǒng)一各方面的訓(xùn)練力氣 （1）協(xié)調(diào)班內(nèi)各種訓(xùn)練力氣在學(xué)校統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)、方案下，主動主動地與科任老師、德育處、班級組了解同學(xué)狀況，統(tǒng)一熟悉和訓(xùn)練要求，爭取他們的主動協(xié)作，協(xié)同工作，充分地有效地發(fā)揮學(xué)校、班級、老師集體的