展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)之最佳求職工具

1、校園事業(yè)部校園事業(yè)部 升學(xué)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提昇升學(xué)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提昇 提供學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)?；蚓蜆I(yè)時(shí)的個(gè)人履歷表， 讓主審者能快速且精確的了解自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程 與個(gè)人所擁有的特質(zhì)與喜好，藉此增加自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 提供生涯規(guī)劃與發(fā)展的依據(jù)提供生涯規(guī)劃與發(fā)展的依據(jù) 檢視個(gè)人的學(xué)習(xí)歷程所留下的成果來(lái)作為生涯規(guī)劃與發(fā)展的依據(jù)，並激發(fā)自我持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。發(fā)自我反思學(xué)習(xí)發(fā)自我反思學(xué)習(xí) 透過(guò)長(zhǎng)期的記錄，使學(xué)生可以觀察到自己的成長(zhǎng)足跡， 提供自我反思的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)的發(fā)展空間。認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格與特質(zhì)認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格與特質(zhì) 認(rèn)識(shí)自己就從學(xué)習(xí)開(kāi)始展現(xiàn)自己， 透過(guò)詳實(shí)的記錄大學(xué)四年來(lái)的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴， 如

2、學(xué)習(xí)過(guò)程、成果發(fā)表與課外活動(dòng)紀(jì)錄等， 展示自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到知識(shí)、技能， 並呈現(xiàn)個(gè)人所擁有的特質(zhì)與喜好。 個(gè)人化的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)與記錄個(gè)人化的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)與記錄 提供系統(tǒng)化工具來(lái)組織個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)出的作品， 強(qiáng)化個(gè)人自主性學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)。出處: Anderson consulting互動(dòng)互動(dòng)出處: Anderson consulting使用意願(yuàn)不高使用意願(yuàn)不高外界資訊不足外界資訊不足系統(tǒng)整合不易系統(tǒng)整合不易廠商感受不深廠商感受不深個(gè)資介接不便個(gè)資介接不便EP系統(tǒng)實(shí)用性系統(tǒng)實(shí)用性? 推廣成效推廣成效?q系統(tǒng)整合規(guī)劃目的系統(tǒng)整合規(guī)劃目的協(xié)助校方擴(kuò)大學(xué)生歷程檔案應(yīng)用範(fàn)圍協(xié)助校方擴(kuò)大學(xué)生歷程檔

3、案應(yīng)用範(fàn)圍刺激學(xué)生使用動(dòng)機(jī)。刺激學(xué)生使用動(dòng)機(jī)。建置學(xué)生歷程檔案建置學(xué)生歷程檔案提供學(xué)生就業(yè)資源提供學(xué)生就業(yè)資源落實(shí)校園服務(wù)落實(shí)校園服務(wù)掌握優(yōu)秀人才掌握優(yōu)秀人才提早與廠商接軌提早與廠商接軌提前做好求職準(zhǔn)備提前做好求職準(zhǔn)備學(xué)校學(xué)校學(xué)生學(xué)生11111111q系統(tǒng)整合規(guī)劃特色系統(tǒng)整合規(guī)劃特色1. 1. 強(qiáng)化學(xué)生歷程檔案系統(tǒng)使用功能性。強(qiáng)化學(xué)生歷程檔案系統(tǒng)使用功能性。2. 2. 學(xué)生歷程檔案有效運(yùn)用於應(yīng)徵用履歷。學(xué)生歷程檔案有效運(yùn)用於應(yīng)徵用履歷。3. 3. 優(yōu)化履歷完整度，增加履歷能見(jiàn)度。優(yōu)化履歷完整度，增加履歷能見(jiàn)度。4. 4. 達(dá)成提升職務(wù)媒合率以及就業(yè)力。達(dá)成提升職務(wù)媒合率以及就業(yè)力。 由於各學(xué)校

4、使用的語(yǔ)言與資料庫(kù)甚多，我們目前偏好以下兩種方式：由於各學(xué)校使用的語(yǔ)言與資料庫(kù)甚多，我們目前偏好以下兩種方式：方案方案1-1- 直接輸出轉(zhuǎn)換成直接輸出轉(zhuǎn)換成11111111履歷格式履歷格式 (EP(EP語(yǔ)言語(yǔ)言& &資料庫(kù)都相同資料庫(kù)都相同) )方案方案2- Web service 2- Web service 資料抓取資料抓取 (EP(EP語(yǔ)言語(yǔ)言& &資料庫(kù)皆不同資料庫(kù)皆不同 or or 其中一者相同者其中一者相同者) ) 使用者登入後在私人網(wǎng)頁(yè)新增功能使用者登入後在私人網(wǎng)頁(yè)新增功能 新增功能方塊中，選擇職涯發(fā)展分類中的媒合工作列表新增功能方塊中，選擇職涯發(fā)

5、展分類中的媒合工作列表 portletportlet 出現(xiàn)出現(xiàn)與與11111111人力銀行共同合作聲明人力銀行共同合作聲明，引導(dǎo)下一步動(dòng)作引導(dǎo)下一步動(dòng)作 使用者按使用者按 OK OK 後，出現(xiàn)後，出現(xiàn)11111111會(huì)員註冊(cè)功能畫(huà)面會(huì)員註冊(cè)功能畫(huà)面 註冊(cè)完畢後自動(dòng)引導(dǎo)使用者下一步動(dòng)作註冊(cè)完畢後自動(dòng)引導(dǎo)使用者下一步動(dòng)作 使用者按下一步後，出現(xiàn)輸入應(yīng)徵條件功能畫(huà)面使用者按下一步後，出現(xiàn)輸入應(yīng)徵條件功能畫(huà)面 ( (此時(shí)使用者已登入此時(shí)使用者已登入 1111 1111 人力銀行人力銀行) ) 使用者輸入應(yīng)徵條件完畢，出現(xiàn)媒合工作的結(jié)果使用者輸入應(yīng)徵條件完畢，出現(xiàn)媒合工作的結(jié)果11111111人力銀行協(xié)

6、助將使用者的人力銀行協(xié)助將使用者的E-portfolioE-portfolio曝光：曝光：( (此為提供給廠商的媒合通報(bào)此為提供給廠商的媒合通報(bào) ) )此處加上此處加上E-P連連結(jié)並優(yōu)先推介結(jié)並優(yōu)先推介使用意願(yuàn)不高使用意願(yuàn)不高縮短履歷填寫(xiě)縮短履歷填寫(xiě)時(shí)間並優(yōu)先時(shí)間並優(yōu)先媒合媒合外界資訊不足外界資訊不足1111每日更新每日更新職缺並可作職缺並可作個(gè)人化媒合個(gè)人化媒合 系統(tǒng)整合不易系統(tǒng)整合不易透過(guò)欄位介接透過(guò)欄位介接即可正式即可正式上線運(yùn)作上線運(yùn)作廠商感受不深廠商感受不深1111讓廠商讓廠商優(yōu)先看到更完優(yōu)先看到更完整的個(gè)人經(jīng)歷整的個(gè)人經(jīng)歷個(gè)資介接不便個(gè)資介接不便學(xué)生及學(xué)校學(xué)生及學(xué)校同意後才轉(zhuǎn)變同意後才轉(zhuǎn)變?yōu)闉?111求職者求職者EP實(shí)用化實(shí)用化6月月7月月8月月9、10月月提提案案整合建置