對孩子的期望有三大講究

1、.對孩子的期望有三大講究專家忠告：對孩子的期望有三大講究孩子是祖國的將來，父母的希望。在家庭中，家長無一例外地對孩子的將來有所考慮和期望。期望孩子成績出眾，將來上大學，有成就的有之；期望孩子有經(jīng)營頭腦，將來可以掙大錢的有之；期望孩子體格強健，將來可以破記錄，拿世界冠軍的有之；期望孩子只要快樂、平安地度過一生的有之總之，天下所有的父母都希望自己的孩子有才能，有本領(lǐng)，將來可以好好地生活，可以比父輩們生活得更好。很多情況下，父母的殷殷期望化作了孩子向上奮進的動力。而有時，過高的期望會變成孩子肩上沉重的壓力。由于幾千年傳統(tǒng)觀念和我國的方案生育政策的影響，“望子成龍、“盼女成鳳己成為家長們的普遍心態(tài)。然

2、而現(xiàn)實與人們的期望往往有差距。所以，對孩子的期望是有一定講究的。作為父母，我們該如何把握對孩子的期望呢?第一，拓寬期望面，不要只局限于智能與學業(yè)。以智能上下、學業(yè)成績的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途是現(xiàn)代社會的流行病。但事實上，衡量一個人的成功與否具有許多評價標準。很久以前在羅馬，有個小學生因為學習成績不那么理想，成天郁郁寡歡。一次，父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂。“往下瞧瞧吧，親愛的孩子。父親指著像蜘蛛網(wǎng)般的街道說，“通向廣場的路不止一條，生活也是一樣。假設(shè)你發(fā)現(xiàn)這條路達不到目的地，那就走另一條路試試！多么聰明、豁達的父親！他以一種恰如其分的方式，表達了對孩子獲得成功的期望。第

3、二，期望應(yīng)符合孩子的才能程度與志向愛好。從自己的好惡出發(fā)，形成對孩子的期望，替孩子設(shè)計一個將來的宏圖，是一些家長樂此不疲的事情。甚至在家長心目中，對孩子期望的上下也會出現(xiàn)攀比心理。但現(xiàn)實是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。假如家長的期望不切合孩子的實際情況，往往事與愿違。聰明的家長在對孩子有所期望之時，不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣范圍、個性特征。父母可以與孩子一起分析一下，孩子的優(yōu)勢在哪里，缺乏之處又有哪些。有些行業(yè)上的成功，不僅需要到達相應(yīng)的智能程度，還需要具備相當水準的非智力因素，孩子是否具備了，或者是否可以通過一定的培養(yǎng)到達；父母所期望的是不是孩子所感興趣的；孩子的個性最適宜于從事哪些工作如此

4、等等。父母要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長為出發(fā)點，而不要以周圍人或者自己的愛好作為期望的參照與出發(fā)點。第三，表達適度，激發(fā)動機。要將期望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，得讓孩子把父母的期望轉(zhuǎn)化為自身開展的內(nèi)在動力。如今的孩子，生存于信息時代，生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以，他們生來就被置于五彩繽紛的天地里，享受著眾多成人給予的關(guān)愛。在這樣的生存空間里，孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動的習性，習慣于等待信息與指令。比方說，凡事都要大人說了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個小時，被動地接收著電視上的“精彩節(jié)目。如此一來，那些真正源自于內(nèi)心的需求與動機那么顯得相當缺乏，導(dǎo)致主動性與創(chuàng)造性程度較低。同樣，在父母喋喋不休的期望表達面前，孩子仍然扮演了被動的角色。其結(jié)果，要么使孩子人云亦云地盲從，要么使他對什么都無所謂，還有就是使孩子產(chǎn)生“你越是要我這樣，我越是要那樣的逆反心理。一句話，第一次講可能是真理，第十次講就是陳詞濫調(diào)了。在一個適宜的時間與場合，與孩子一起討論一下父母對孩子的期望，其效果遠遠勝過一日十次的重復(fù)。父母還應(yīng)該訓(xùn)練孩子成為生活的主動參與者。這就要求父母適當減少對孩子的照顧與包辦，多讓孩子自己做判斷，