
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文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 10 Youre supposed to shake hands Section A (1a2d)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)一些見(jiàn)面禮儀,掌握be supposed to do sth.結(jié)構(gòu)的用法。 2.能力目標(biāo):能同他人討論不同國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣,如初次見(jiàn)面的禮儀,餐桌禮儀等3.情感目標(biāo):了解各國(guó)風(fēng)俗文化差異,比較中國(guó)的見(jiàn)面禮、生活習(xí)俗與其他國(guó)家的不同。二、重點(diǎn)領(lǐng)悟1.be supposed to do sth.結(jié)構(gòu)的用法。2.對(duì)不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀,生活習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入Teache: When you are new to a place ,you need t
2、o know about some special Customs the place has. You need to ask someone about them. What should you say first?Question Teacher:In your country,_when you meet someone for the first time?Students: You are supposed to shake hands/ kiss / bow/.二自學(xué)(自主探究)1. 短語(yǔ) 1握手 2.應(yīng)該做某事3.第一次 4.期望做某事5.用錯(cuò)誤的方式問(wèn)候某人 6.一.就.
3、7.伸出手 8讓我驚訝的是II. 句型填詞1. 你們應(yīng)該握手。You_ _ _ shake hands. 2. 瑪麗亞應(yīng)該7點(diǎn)鐘到, 但她是8點(diǎn)鐘到的。Maria_ _ _ _ at 7: 00, but she arrived at 8: 00. 3. 這就是日本人期望相互問(wèn)候的方式。Thats_ people in Japan_ _ _ greet each other. 三交流(合作探究)1.認(rèn)真聽(tīng)1b錄音, 完成1a. 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)2.看2a右邊的插圖和左邊的句子,仔細(xì)聽(tīng)錄音內(nèi)容,判斷瑪麗婭做錯(cuò)了什么。3.根據(jù)2a的內(nèi)容,再聽(tīng)錄音完成2b。四、合作探究 (一)對(duì)話練習(xí) 1.根
4、據(jù)所學(xué)知識(shí)把不同國(guó)家第一次見(jiàn)面禮儀列出來(lái),仿照1c進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。 2.角色扮演:根據(jù)2a, 2b的信息,小組合作完成2c的對(duì)話訓(xùn)練。(二)語(yǔ)言點(diǎn)探究1.for the first time Eg.當(dāng)我第一次看到他時(shí),他正在看書(shū)._.拓展:1)第二次_ 2)有關(guān)time的短語(yǔ)_. 2.shake的用法:過(guò)去式shook過(guò)去分詞shaken現(xiàn)在分詞_握手_ 和某人握手:shake hands with sb /shake ones hands 或shake sb by the handsEg.他和我握手了_ _3.bow的用法:向某人鞠躬/低頭 可表示為:bow to sb.Eg.不要向失敗(fa
5、ilure)低頭_4. 辯一辨:be supposed to【自主歸納】(1)be supposed to意為“被期望或被要求”, 表示勸告、建議、義務(wù)等; 其中to為動(dòng)詞不定式符號(hào), 后接_ (動(dòng)詞原形/v. -ing)。(2)be supposed to do sth. 相當(dāng)于should do sth. , 意為“應(yīng)該做某事”。(3)be not supposed to do sth. 相當(dāng)于shouldnt do sth. , 意為“不應(yīng)該/不能做某事”, 表示命令和禁止。五當(dāng)堂檢測(cè). 用所給詞的適當(dāng)形式填空1. Social_ (custom)are different from c
6、ountry to country. 2. Hello, Bill. Did you go to Anns birthday party? No, I wasnt_ (invite)at all. 3. You are_ (suppose)to bow when you meet someone for the first time in Korea. 4. She felt sorry because she_ (greet)Mr. Green the wrong way. 5. To my surprise, she_ (take)a small present to her cousin
7、 that she disliked. 完成句子1. 我們應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)姆绞絾?wèn)候別人。We are_ _ greet others the_ way. 2. 在大多數(shù)西方國(guó)家, 人們初次見(jiàn)面時(shí)應(yīng)該握手。In most Western countries, people are supposed_ _ _ when they meet for the first time4. 你不應(yīng)該那樣對(duì)她說(shuō)話。Youre_ _ _ talk to her like that. 5. 不要擔(dān)心出錯(cuò)。那沒(méi)關(guān)系的。Dont worry about_ _ . It doesnt matter八、學(xué)習(xí)反思w W w .x K b 1.c o M在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節(jié)由易到難,環(huán)環(huán)相扣,面向全體學(xué)生,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),得到練習(xí)的機(jī)會(huì),教學(xué)目標(biāo)圓滿完成。但這堂
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