2022年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫(xiě)句子課后專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文春季學(xué)期按要求寫(xiě)句子課后專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 句子訓(xùn)練營(yíng)。(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_(2)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_(4)今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因?yàn)樗浴?_二、 按要求寫(xiě)句子。1清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)_2荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)_3石榴花_(補(bǔ)充句子)4我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_5這不是刺猬嗎？（改成陳述句）_三、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）教

2、室里驟然間響起了掌聲。(縮句)_（2）她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_（3）密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_（4）長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_（5）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_（6）今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因?yàn)樗浴?_四、 按要求完成句子練習(xí)。1這一片片閃著雨珠的葉子。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2這是一塊地毯。（這是一塊什么樣的地毯，把句子寫(xiě)得更具體）_3小朋友的腳，常被那香味勾住。（改成“把”字句）_4金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（仿寫(xiě)句子）綠色是給_的，看，_像_。五、 按要求完成下面的句子。（1）王

3、老師對(duì)文博說(shuō)：“下課后你把考試卷收上來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（2）蜜蜂飛得很低，大概可能這樣可以減少阻力。（修改病句）_（3）那一個(gè)個(gè)清脆的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮寫(xiě)句子）_（4）多么有趣的一幅畫(huà)啊?。ㄓ蒙霞狱c(diǎn)字，仿寫(xiě)句子）_六、 按要求寫(xiě)句子。1每一片梧桐樹(shù)葉都像一個(gè)金色的小巴掌。（仿寫(xiě)比喻句）_2秋天把楓樹(shù)染紅了。（改為“被”字句）_3美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫(xiě)擬人句）_七、 句子加工廠。1孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_2秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（改為“被”字句）_3大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。（縮句）_4同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師

4、問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）_八、 句子百花園。（1）仿照例句語(yǔ)境寫(xiě)句子。天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞。_（2）把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛。_（3）用“意思”的不同含義寫(xiě)話。意思（表趣味）：_意思（表意愿）：_九、 按要求寫(xiě)句子。（1）他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）_（2）父親帶著我從樹(shù)林邊走過(guò)。（ 改為“被”字向）_（3）樹(shù)林里的鳥(niǎo)真多啊！ （改為帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不變）_（4）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（用劃線詞寫(xiě)話）_十、 按要求寫(xiě)句子。（1）我們克服了重重困難。（改為“把”字句）_（2）“小蜘蛛，你吃飽了嗎

5、？”老屋問(wèn)。（改為提示語(yǔ)在中間）_（3）這種不守護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。（修改病句）_十一、 按要求完成句子。1這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_。2兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（縮句）_。3讀了這個(gè)故事，深受感動(dòng)。（改病句）_。4我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致！（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_。十二、 按要求寫(xiě)句子。1一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。（縮句）_2濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)句子）_3小木偶穿著一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_4疫情期間，她拒絕戴口罩。不配合做登記。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_5小妹妹那么_，那么_。（補(bǔ)充句子）十三、 句子

6、練習(xí)。1小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）_2一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（仿寫(xiě)比喻句）_3小鹿在溪邊散步。（仿寫(xiě)擬人句）_4小廟被煙霧淹沒(méi)了。（改為“把”字句）_十四、 按要求，寫(xiě)句子。1盡管它們逆風(fēng)而行,沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。 (用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_2. 晚上七點(diǎn)左右，月光花開(kāi)了。（改成擬人句）_3. 媽媽可能肯定知道了我這次考不好。(修改病句)_4.這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？(改為陳述句)_5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！這兒有一只蝸牛?！保尤肷駪B(tài)、動(dòng)作，讓句子更生動(dòng)）_十五、 句子練習(xí)。1小朋友的腳

7、常被那香味勾住。（改為“把”字句）_2例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。 （照樣子，寫(xiě)句子）_3菊花點(diǎn)頭。（按要求擴(kuò)句：什么樣的菊花、怎樣點(diǎn)頭）_4我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣，一頂花帽子。（修改病句）_十六、 按要求改寫(xiě)句子。1星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌。（改為擬人句）_2宇宙另一邊的房子里有個(gè)一樣的孩子。（改為比喻句）_3正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音。（用加點(diǎn)詞造句）_4語(yǔ)文老師問(wèn)：“你在想什么呢？（改為轉(zhuǎn)述句）_5讀了這篇課文，讓我很受啟發(fā)。（修改病句）_6趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花。（縮句）_十七、 按要求做題。1.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地參觀科技館

8、。（縮寫(xiě)句子）_2.我打開(kāi)了電腦。(改為“把”字句)_3.今天真冷啊!(把句子寫(xiě)具體)_4.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)_5.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。 (修改病句)_6.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。 (用關(guān)聯(lián)詞造句)_答案1、森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 它不會(huì)和我們一起坐船到外祖父家里去。 海灘上有貝殼。 因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我只好在家看電視?2、一出校門(mén)我就看見(jiàn)媽媽在等我。 太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地滾燙滾燙的。 示例：紅紅火火地盛開(kāi)著。 我的小雨靴不像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)嗎？ 這是刺猬。3、教室里響起了掌聲。 她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。 森林被

9、密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 長(zhǎng)白山是個(gè)美麗的地方。 海灘上有貝殼。 因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我只好在家看電視?4、初春，大地上長(zhǎng)出一片片嬌嫩的小草。 這是一塊彩色的地毯。 那香味常把小朋友的腳勾住。 森林 森林 起伏的波濤 5、王老師對(duì)文博說(shuō)下課后讓他把考試卷收上來(lái)。 蜜蜂飛得很低，大概這樣可以減少阻力。 小球像夢(mèng)。 多么美麗的蝴蝶??！6、彎彎的月亮像飄蕩在銀河里的小帆船。 楓樹(shù)被秋天染紅了。 調(diào)皮的春風(fēng)搖醒了大地。 7、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。 秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。 大家接待了客人。 正月初一早上，弟弟向爺爺奶奶問(wèn)好，向爸爸媽媽問(wèn)好，向哥哥姐姐問(wèn)好。8、寧?kù)o的夜晚，只

10、有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。 因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛，所以它飛得慢。 你這個(gè)人的生活真的一點(diǎn)意思也沒(méi)有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。9、他會(huì)演奏手風(fēng)琴。 我被父親帶著從樹(shù)林邊走過(guò)。 樹(shù)林里的鳥(niǎo)難道還不夠多嗎？ 滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。10、我們把重重困難克服了。 “小蜘蛛”，老屋問(wèn)，“你吃飽了嗎？” 這種不保護(hù)公物的行為應(yīng)該受到批評(píng)。11、這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替 角差點(diǎn)兒送了命 讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng) 天空多么高，多么藍(lán) 12、黃牛走過(guò)來(lái)。 春雨輕輕喚醒沉睡的大地。 小木偶戴著一頂藍(lán)色的帽子。 疫情期間她既拒絕載口罩，又不配合做登記。 可愛(ài) 善良13、書(shū)是我的朋友，也是我的老師。 柳樹(shù)的枝條就好像無(wú)數(shù)根綠色的絲帶一樣。 春天邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。 煙霧把小廟淹沒(méi)了。 14、盡管陷入了困境，但她依舊樂(lè)觀向上。 晚上七點(diǎn)左右，月光花舒展開(kāi)自己的花瓣。 媽媽肯定知道了我這次考不好。 這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。 哥哥朝弟弟使勁揮揮手，臉紅紅的，大聲喊道：“快看！這兒有一只蝸牛?！?5、那香味常把小朋友的腳勾住。 示例：飄飛的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五顏六色的菊花在風(fēng)的吹拂下不停地點(diǎn)頭。 我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣，戴著一頂花帽子。 16、星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里歡快流淌。 宇宙另一邊的房子里有個(gè)像