![3.1.1平均數(shù)(1)-江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb1.gif)
![3.1.1平均數(shù)(1)-江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb2.gif)
![3.1.1平均數(shù)(1)-江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb3.gif)
![3.1.1平均數(shù)(1)-江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb4.gif)
![3.1.1平均數(shù)(1)-江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb/4c87e0b4-cca8-49ac-8ddb-bc06024504cb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題平均數(shù)(1)課型新授章節(jié)3.1-1學(xué)生活動(dòng)個(gè)案補(bǔ)充(一)預(yù)學(xué)導(dǎo)航 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道算術(shù)平均數(shù)的含義(2)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)(3)通過運(yùn)用算術(shù)平均數(shù)解決實(shí)際問題,增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力把握學(xué)習(xí)重點(diǎn):算術(shù)平均數(shù)的求法(二)預(yù)學(xué)成果1、預(yù)學(xué)作業(yè):閱讀書本,回答下列問題:(1)通常我們運(yùn)用 表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。(2)對(duì)于我們把 叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)。簡(jiǎn)稱為 ;讀作: 。(3)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與這組數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān)嗎?2、預(yù)學(xué)檢測(cè): (1)一組數(shù)據(jù):2、4、0、2的平均數(shù)是 ;(2)一組數(shù)據(jù)2,4,6,a的平均數(shù)是5,則a= ;(3)若一組數(shù)據(jù):
2、的平均數(shù)是a,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 。(4)小亮買甲種練習(xí)本a本,每本3元,買乙種練習(xí)本b本,每本2元,兩種練習(xí)本平均每本多少元?3、預(yù)學(xué)質(zhì)疑:對(duì)于算術(shù)平均數(shù)的預(yù)學(xué)中還有哪些疑問?【導(dǎo)問研學(xué)】問題一 如何求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)?活動(dòng)1:統(tǒng)計(jì)一名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中10次射擊的中靶環(huán)數(shù),獲得如下數(shù)據(jù):6,7,8,7,7,8,10,9,8,8,求這次訓(xùn)練中該運(yùn)動(dòng)員射擊的平均成績(jī)?;顒?dòng)2:學(xué)校某興趣小組的的成員(10名)身高(單位cm)別為:160、160、158、170、158、168、170、168、160、168.求平均身高(精確到1cm)問題二 如何用樣本的平均數(shù)來估計(jì)總體的平均數(shù)? 農(nóng)場(chǎng)里有
3、100棵果樹,水果在收獲前,果農(nóng)常會(huì)先估計(jì)果園里果樹的產(chǎn)量。果農(nóng)從100棵蘋果數(shù)中任意選出10棵,數(shù)出這10棵蘋果樹上的蘋果數(shù),得到以下數(shù)據(jù)(單位:個(gè))154,150,155,155,159,150,152,155,153,157你能估計(jì)出平均每棵樹的蘋果個(gè)數(shù)嗎? 【導(dǎo)法慧學(xué)】1、一組數(shù)據(jù)的什么能反應(yīng)數(shù)據(jù)的“平均水平”? 2、求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)有哪些方法?提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力平均數(shù)平均數(shù) x拔-182+a 師生共同分析學(xué)生板演(6+7+8+7+7+8+10+9+9=9)÷10=8160×10+(0+0-2+10-2+8+10+8+0+8)÷10=164155×10+(-1-5+0+0+4-5-3+0-2+2)÷10=154【導(dǎo)評(píng)促學(xué)】1.第一組6個(gè)數(shù),它們的平均數(shù)是6,第二組9個(gè)數(shù),它們的平均數(shù)是1,則這兩組合成一組后,此時(shí)的平均數(shù)是 ( B )A、3.5 B、3 C、5 D、42.若一組數(shù)據(jù) ;數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 。3.有100個(gè)數(shù),它們的平均數(shù)是78.5,現(xiàn)在將其中兩個(gè)數(shù)82和26去掉,則余下的數(shù)的平均數(shù)是多少?4.某農(nóng)戶種植了50棵果樹,隨意采摘了5棵后得到的收成如下:35、35、34、39、37(單位:kg)估計(jì)該農(nóng)戶44棵果樹的總產(chǎn)量是多少?先獨(dú)立完成,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級(jí)銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-銀行專業(yè)初級(jí)《法律法規(guī)》模考試卷1
- DB61T-“兩增一穩(wěn)”玉米高產(chǎn)高效栽培技術(shù)規(guī)程編制說明
- 初級(jí)公司信貸-銀行專業(yè)初級(jí)《公司信貸》名師預(yù)測(cè)試卷3
- 申請(qǐng)國家賠償申請(qǐng)書
- 安徽電大心理健康教育第二次形成性考核作業(yè)答案
- DB2201-T 51-2023 菜豆品種 長(zhǎng)農(nóng)菜豆7號(hào)
- 二級(jí)建造師之二建建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)題庫【奪冠系列】
- 精裝公寓租賃協(xié)議(2篇)
- 2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽市高一上學(xué)期1月期末英語試題(解析版)
- 晉升組長(zhǎng)自薦申請(qǐng)書
- 護(hù)理操作-吸痰
- 重癥肺炎的基本知識(shí)宣教
- 中醫(yī)適宜技術(shù)-腕踝針
- 初二上勞動(dòng)技術(shù)課件電子版
- 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書模板-創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書-商業(yè)計(jì)劃書模板-項(xiàng)目計(jì)劃書模板-商業(yè)計(jì)劃書30
- 醫(yī)院護(hù)理帶教老師競(jìng)聘課件
- 四川虹科創(chuàng)新科技有限公司高強(qiáng)超薄耐摔玻璃智能制造產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告
- 多聯(lián)機(jī)空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)課件
- 燭之武退秦師 全市一等獎(jiǎng)
- 提高高中教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
- 地形圖林地的勘界及面積測(cè)量-林地實(shí)地勘界與勾繪(森林調(diào)查技術(shù))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論