221特殊的平行四邊形5學案_第1頁
221特殊的平行四邊形5學案_第2頁
221特殊的平行四邊形5學案_第3頁
221特殊的平行四邊形5學案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、22.3特殊的平行四邊形（5）班級： 姓名： 學號： 學習目標1.理解正方形的概念，知道它與矩形、菱形以及與平行四邊形之間的關(guān)系；2.掌握正方形的性質(zhì)定理，會用定理進行有關(guān)的計算與證明.學習過程一、活動1：自主學習閱讀教材P8788，自主完成以下問題：1.正方形的定義： 叫正方形. 正方形是 的平行四邊形；也是 的菱形；也是 的矩形.2.從正方形的定義可以探究正方形具有的性質(zhì)：1）正方形具有 具有的一切性質(zhì).2）正方形的性質(zhì)有:邊的性質(zhì)： .角的性質(zhì)： .對角線的性質(zhì)： .ABCD對稱性： .二、活動2：正方形性質(zhì)探究1.性質(zhì)定理1： .幾何語言表述: ABCDO 2性質(zhì)定理2： . 3.定理

2、應用y+23y-6x例1.根據(jù)圖形求出相應的x、y、m的值：y°x°m°例2.如圖：正方形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，點E在OB的延長線上，且.求證：AEC是等邊三角形.例3.已知：如圖，在正方形ABCD中，E是BC的中點，點F在CD上，.求證：.變式：如圖，在正方形ABCD中，M是CD的中點，E是CD上一點，且.求證：.三、課堂小結(jié)課后精練一、填空題1.正方形的四條邊 ，四個角 ，兩條對角線 .2.正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是 ；正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是 .3.正方形的邊長為2，則其面積為 ，對角線長為 .二、解答題ABCDEF4.如圖，已知點E是正方形ABCD的邊BC延長線上一點，且，AE與CD相交于點F.求的度數(shù).5.如圖：正方形ABCD的邊長為4，AE平分DAC，EFAC，垂足為F.求：FC的長.DECBAF6.已知：如圖，在正方形ABCD中，點E、F分別在BC、CD上，且，垂足為M.求證：.7.已知：如圖，正方形ABCD中，對角線的交點為O，E是OB上的一點，于G，DG交OA于F.求證：.提高題：8.如圖，ABCD是正方形，P是對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論