小組共建主題班會ppt課件

1、 互幫互助小組共建 -主題班會1木桶理論木桶理論誰的木桶能裝最多的水？誰的木桶能裝最多的水？ 假設(shè)每個小組都有一個這樣的木假設(shè)每個小組都有一個這樣的木桶桶, ,請分組討論一下：請分組討論一下：3 我們希望木桶裝更多的水，有哪我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？些好辦法？（1 1）不要短木板？）不要短木板？（2 2）長木板補短木板？）長木板補短木板？（3 3）長、短木板各自提升高度）長、短木板各自提升高度著名的著名的“木桶理論木桶理論”： 一個木桶裝水量的多少，取決于一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。長度最短的那一塊木板。5同學(xué)們有沒有想過：同學(xué)們有沒有想過： 我們的我們的小組

2、就是一個木桶小組就是一個木桶，每個，每個成員就是這個木桶的每塊木板，成員就是這個木桶的每塊木板，木板木板有長有短有長有短，大家能力有高有低，在日，大家能力有高有低，在日常生活學(xué)習(xí)中，哪種方法可以最快最常生活學(xué)習(xí)中，哪種方法可以最快最有效的促使每個人的進步呢？有效的促使每個人的進步呢？ 6合作小測試合作小測試8每題選每題選A A記記1 1分，選分，選B B記記2 2分，選分，選C C記記3 3分。分。你的得分：你的得分：_總分若超過總分若超過2020分分-你的合作意識強；你的合作意識強；若低于若低于2020分分-說明你的合作意識有待加強。說明你的合作意識有待加強。9游戲環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)Ready？g

3、ogo10規(guī)則如下規(guī)則如下： 以小組為單位，四個同學(xué)站成一排，給以小組為單位，四個同學(xué)站成一排，給第一同學(xué)看一個第一同學(xué)看一個詞語詞語，第一個同學(xué)按照詞語第一個同學(xué)按照詞語內(nèi)容做動作或者借助道具表演內(nèi)容做動作或者借助道具表演，但是不能說，但是不能說話依次傳給小組第二個同學(xué)。傳到最后一個話依次傳給小組第二個同學(xué)。傳到最后一個同學(xué)時，同學(xué)時，最后一個同學(xué)上黑板把看到的動作最后一個同學(xué)上黑板把看到的動作內(nèi)容寫在黑板上內(nèi)容寫在黑板上，看是否和第一個同學(xué)看到，看是否和第一個同學(xué)看到的短句是相符的，以檢驗小組是否配合默契的短句是相符的，以檢驗小組是否配合默契。獲勝的小組可以得到老師的獎勵哦。獲勝的小組可以

4、得到老師的獎勵哦。游戲一：練默契游戲一：練默契11規(guī)則如下：規(guī)則如下： 以小組為單位，以小組為單位，兩人比劃兩人猜兩人比劃兩人猜（不可出（不可出現(xiàn)詞語中的字，不能用外語），每組現(xiàn)詞語中的字，不能用外語），每組9 9個詞語個詞語，可以選擇跳過，在，可以選擇跳過，在兩分鐘兩分鐘內(nèi)猜出詞語多的內(nèi)猜出詞語多的小組勝利。小組勝利。游戲二：猜詞秀游戲二：猜詞秀12A A組詞語：組詞語：笑里藏刀牽?；ㄉ虾Ｏ柴R拉雅山淘寶 沙漠礦產(chǎn)牛頓黑帶13B B組詞語：組詞語：藏龍臥虎爸爸去哪兒科比掩耳盜鈴撕名牌玫瑰花合作莫言北京14主題演講主題演講小先生談幫助，小組員說進步小先生談幫助，小組員說進步15班主任寄語班主任寄語16我們的學(xué)習(xí)