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1、課別知識(shí)要素測(cè)試水平識(shí)記理解分析綜合評(píng)價(jià)第一課以形寫(xiě)神再現(xiàn)場(chǎng)景表達(dá)感受隱喻現(xiàn)實(shí)見(jiàn)證歷史第二課多彩人生是我們繪畫(huà)的源泉讓畫(huà)筆傳達(dá)情意第三課身體與頭部的比例在臨摹中對(duì)話(huà)第四課由觀(guān)察動(dòng)態(tài)開(kāi)始用速寫(xiě)的手法記錄下生活的瞬間從照片或影像中獲取更多的速寫(xiě)資源由寫(xiě)生到創(chuàng)作的過(guò)渡捕捉靈感、展開(kāi)想象第五課中國(guó)古代的服、妝、飾圖案在服裝、飾物中的應(yīng)用中國(guó)傳統(tǒng)飾物的種類(lèi)美妙的嘗試精湛的制造工藝第六課牛頓帶領(lǐng)我們走進(jìn)色彩世界在生活中尋找色彩在觀(guān)察與嘗試中了解色彩的特性模仿自然的色彩游戲不同的色彩對(duì)人的心理會(huì)產(chǎn)生不同的影響第七課重復(fù)的形對(duì)稱(chēng)的重復(fù)漸變的重復(fù)分解的重復(fù)第八課累積的樂(lè)趣每個(gè)基本形的大小必須完全相同第九課肖像畫(huà)
2、的故事達(dá)芬奇和蒙娜麗莎雙人肖像畫(huà)團(tuán)體肖像畫(huà)真實(shí)的記錄精神的永生顛覆與革新七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理:第一課 中國(guó)人物畫(huà)1.洛神賦圖作者:東晉,顧愷之構(gòu)圖上采用連環(huán)畫(huà)的形式,展現(xiàn)各種情景繪畫(huà)特色:開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)美術(shù)史上繪畫(huà)與文學(xué)相結(jié)合的早期范例 “遷想妙得、以形寫(xiě)神”的基本理論。2.歷代帝王圖作者:唐代,閻立本畫(huà)面內(nèi)容:刻畫(huà)了歷史上漢代至隋代13位帝王的形象構(gòu)圖:通過(guò)人物比例的高大來(lái)顯示人物社會(huì)地位3韓熙載夜宴圖作者:五代,南唐,顧閎中畫(huà)面內(nèi)容:連環(huán)長(zhǎng)卷的方式描繪聽(tīng)樂(lè)觀(guān)舞休憩清吹告別4.潑墨仙人圖作者:南宋,梁楷 區(qū)別于傳統(tǒng)的工筆繪畫(huà)5.九方皋作者:現(xiàn)代,徐悲鴻作品取材于傳說(shuō)故事,借畫(huà)喻情6.開(kāi)國(guó)大典油畫(huà),
3、董希文現(xiàn)代主義油畫(huà),色彩鮮艷、明快,體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)的精神和審美理想第二課 關(guān)注你、我、他1.了解人物五官比例:“三庭五眼”2.區(qū)分幼兒與成人的頭部比例3.隨著頭部運(yùn)動(dòng),其角度發(fā)生一些變化,產(chǎn)生各種透視關(guān)系,分別為平視、仰視和俯視。第三課 在臨摹中感受1.頭與人體的比例:站七、坐五、蹲三半;頭一、肩二、身三頭;臂三、腿四、足一頭。畫(huà)手一頭三分之二;大腿、小腿各兩頭(課本范畫(huà):德加的作品練功房)2.變體畫(huà)的空間很大,可以是構(gòu)圖的改變、角度的改變、造型的改變、色調(diào)的改變,也可以是畫(huà)質(zhì)上的改變。(課本范畫(huà):凡高的午休仿米勒的酣睡的收割者全家)第四課 動(dòng)感生活畫(huà)動(dòng)態(tài)線(xiàn)注意的幾個(gè)方面: (課本范畫(huà):亨利摩
4、爾做作業(yè)的女孩)1. 動(dòng)態(tài)線(xiàn)是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的,是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。2. 畫(huà)動(dòng)態(tài)線(xiàn)時(shí),要抓住大的部位,抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。 3. 動(dòng)態(tài)線(xiàn)是非常簡(jiǎn)練的線(xiàn)條,要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線(xiàn)的多少,在每個(gè)動(dòng)作中,主要的動(dòng)態(tài)線(xiàn)僅有一條,其他的是動(dòng)態(tài)輔助線(xiàn)。 4. 抓住人體各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系,如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。第五課 仕女·簪花1.中國(guó)傳統(tǒng)飾物的種類(lèi):發(fā)飾、耳飾、項(xiàng)飾、手鐲、戒指等。(按功能分類(lèi))2.簪花仕女圖唐代,周昉畫(huà)面內(nèi)容:逗狗、看鶴、持花、拈蝶四段3.圖中女子袍服上的胸襟裝飾是圖案的單獨(dú)紋樣;飄帶
5、是二方連續(xù)紋樣;羅衫、衣裙上均為四方連續(xù)紋樣第六課 多變的色彩1.色彩的基本要素:色相、明度、純度2.三原色:紅、黃、藍(lán)3.色彩對(duì)心理的影響和色彩的冷暖特性第七課 重復(fù)的魔力1. 重復(fù)構(gòu)成的含義:是構(gòu)成中最基本的構(gòu)成形式,是指在相同的骨骼條件下的單元、形象、顏色等基本特性的一致性、反復(fù)性,單元形象出現(xiàn)兩次以上就形成了重復(fù)關(guān)系2. 重復(fù)構(gòu)成帶來(lái)的最強(qiáng)烈的視覺(jué)感受是一種秩序美3. 重復(fù)構(gòu)成的形式:對(duì)稱(chēng)的重復(fù)、漸變的重復(fù)、分解的重復(fù)4. 對(duì)稱(chēng)的形可以用折紙滴墨的方法構(gòu)成第八課 奇妙的墻1. 累積構(gòu)造是立體構(gòu)成中的基本構(gòu)造之一2. 累積構(gòu)造基本知識(shí)及基本規(guī)律第九課 在繪畫(huà)中永生1. 肖像畫(huà)概念:是描繪具體人物形象的繪畫(huà)分類(lèi):頭像、胸像、半身像、全身像、群像等2.少女肖像公元前1世紀(jì)出土于龐貝古城(現(xiàn)意大利)至今保存較為完好的最早的肖像畫(huà)3.意大利文藝復(fù)興“三杰”:達(dá)芬奇,拉斐爾,米開(kāi)朗琪羅4.達(dá)芬奇自畫(huà)像(紅色粉筆)素描作品蒙娜麗莎油
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