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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.(2018岳陽(yáng))探究“沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,每隔半分鐘記錄一次水的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。時(shí)間/min33.544.555.56溫度/92959898989898(1)實(shí)驗(yàn)表明,水的沸點(diǎn)為_98_;水在沸騰過程中,溫度_不變_; (2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)為78.5,利用沸騰知識(shí),要從甘蔗酒中分離出酒精,加熱甘蔗酒時(shí)控制的適宜溫度可為_B_(只填序號(hào))。A60 B80 C100 2.(2018婁底)小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根指測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖象,如圖甲所示:(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表和 溫度計(jì) (2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示

2、數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是_ EF 段所對(duì)應(yīng)的溫度值(選填BC和EF).(3)如圖甲所示,BC段該物質(zhì)的狀態(tài)為_ 固液共存態(tài) _。(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?冰與水的比熱容不同 。3.(2018荊州)如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上 的順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”).(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是液化(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)

3、.(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.由圖像可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_m2(選填“”、“”或“=”).4.(2018武漢)圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。 (1)安裝圖甲所示的器材時(shí),先確定_鐵圈C_(選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”)的位置,實(shí)驗(yàn)中,需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的_狀態(tài)_,并記錄溫度和加熱時(shí)間。(2)分析圖乙可知,該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為_80_,該物質(zhì)第40min的內(nèi)能_小于_(選填“大于”、“

4、等于”或“小于”)第20min的內(nèi)能。5(2018綿陽(yáng))在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,從室溫開始加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間/ min0123456789溫度/30.040.049.959.669.278.687.897.097.097.0(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知在本地水的沸點(diǎn)是_97_。(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水溫較低時(shí)加熱1min時(shí)間水升高的溫度與水溫較高時(shí)加熱1min時(shí)間水升高的溫度不同。其主要原因是:隨著水的溫度升高,_C_(填序號(hào))A水的質(zhì)量變化了B水的比熱容變化了C1min時(shí)間水向空氣傳遞的熱量不同D1min時(shí)間酒精燈傳遞給水的熱量不同6.(2018德州)(4分)在探究

5、“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒人熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖20甲所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(2)當(dāng)水溫接近90時(shí),每隔1min記錄一次溫度,并繪制了圖20乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_。(3)小強(qiáng)觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖20丙中_圖。(選填“A”或“B”)(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_(選填“可行”或“不可行”)。答案7(2018威海)(6分)在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示,

6、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)將兩試管放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,目的是使A、B受熱均勻。(2)由圖乙可知,A(選填“A”或“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時(shí)的狀態(tài)為固液共存態(tài),冰在熔化過程中分子動(dòng)能增大(選填“分子動(dòng)能”成“分子勢(shì)能”,當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱。(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時(shí)冰(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大。8.(2018棗莊)9.(2018臨沂)如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)

7、驗(yàn)中通過水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是 使物體受熱均勻,緩慢升溫,便于測(cè)量溫度 。(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為 2 。(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像,如圖丙所示。由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度 不變 ,該物質(zhì)是_晶體_ (選填“晶體”或“非晶體”)。(4)比較圖像中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在 CD (選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。10.(2018宜昌)(1)水蒸氣 (2)保持不變 沸騰更劇烈(或產(chǎn)生更多的氣泡) (3)3360(2018重慶B卷)小華同學(xué)在做“觀察水的沸

8、騰”實(shí)驗(yàn)中:小華加熱水的過程中觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖1(甲)所示,則此時(shí)水的溫度為 87 小華把水溫加熱到90心開始計(jì)時(shí),每過1min觀察并記錄一次水溫,觀察到水佛騰后維續(xù)加熱段時(shí)間,他畫出的溫度時(shí)間圖象如圖1(乙)所示。由此可得出,水在沸牌過程中要繼續(xù)吸熱,但溫度 不變 (選填”升高”“降低”或“不變”)。11.(2018山西)小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是 96 。(2)圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間溫度圖象。由圖象可知:水的沸點(diǎn)是 100 ,分析圖像還可以獲得的信息有 水在沸騰過程中吸收熱量溫度不變 。(寫出一條即可)(3)結(jié)合圖象提

9、供的信息,在同樣的環(huán)境下,給一大杯滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一大杯冷水;先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是 方法 (選填“方法”或“方法”)。12.(2018北京)實(shí)驗(yàn)桌上有兩塊完全相同的玻璃板,其上分別滴有等量的、表面積相同的水,小明加熱其中一塊玻璃板,如圖17所示,觀察兩板變干的快慢。小明探究的問題是:水蒸發(fā)的快慢與 溫度 是否有關(guān)。 13.(2018玉林)如圖甲是探究“液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點(diǎn)為96,雖然液體的溫度不變,但

10、要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷吸熱(選填“吸熱”或“放熱”);(2)實(shí)驗(yàn)中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將升高(選填“升高”或“降低”),液體的內(nèi)能將增加(選填“增加”或“減少”)。14.(2018桂林)一天,小熊在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的活動(dòng)。(1) 如下是部分操作過程,在兩塊相同的玻璃板A、B上,同時(shí)滴上_等量_(選填“等量”或“不等量”)的酒精;使玻璃板A上的酒精表面積變大,玻璃板B不作處理,并保持其它條件不變:觀察兩塊玻璃板上酒精蒸發(fā)的快慢。(2) 上述活動(dòng)是為了探究蒸發(fā)快慢與 液體表面積 (選填“液體溫度”或“液體表面積”)的關(guān)系。會(huì)觀察到玻璃板

11、 A (選填“A”或“B)上的酒精蒸發(fā)得快些。(3) 小熊在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將溫度計(jì)的玻璃泡浸入了酒精中,將其拿出后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)暫時(shí) 變小 (選填“變大”成“變小),這是因?yàn)榫凭舭l(fā) 吸熱 選填“吸熱”成“放熱”)造成的。15.(2018泰州)某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是 乙 ;(2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照 自下而上 (自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行;(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是 99 ,由此可以判斷此時(shí)大氣壓 小于 (小于/大于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) 移去酒精燈 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰; (

12、4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個(gè)不同的圖線,原因可能是 酒精燈火焰大小不同 16.(2018常州)小組同學(xué)擇究“冰的熔化特點(diǎn)”,實(shí)裝置如圖甲所示(1)圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)為 .(2)小明繪制的溫度時(shí)間圖像如圖丙所示.由圖可知:冰是 (晶體/非晶體),理由是 ;02min升溫比510min快,原因是 。(3)小明實(shí)驗(yàn)后,小華重新加冰、溫水,也做了該實(shí)驗(yàn),繪制的溫度一時(shí)間圖像如圖丁所示,丙、丁圖像的差異是因?yàn)樾∪A在實(shí)驗(yàn)中 (回答一點(diǎn)即可).答案:(1)-2 (2)晶體;熔化過程中溫度保持不變(即有熔點(diǎn));冰的比熱容比水小 (3)加入

13、冰的質(zhì)量較大(或溫水溫度較低,或溫水質(zhì)量較?。?7.(2018鹽城)如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測(cè)量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中。加熱時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.54.0溫度/色拉油20.020.320.721.523.025.027.029.031.0水20.020.220.521.022.032.024.025.026.0(l)選用相同的酒精燈,是為了使單位時(shí)間內(nèi)色拉油和水 吸收的熱量 相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水 均勻受熱 。(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時(shí)間變化的圖像,開始部分并不是直線,導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有 容器 吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進(jìn)方法: 提高容器的初溫 。(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像分析圖像可知,當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時(shí), 色拉油 需要的時(shí)間短, 水 需要吸收的熱量更多。 18. (2018南京)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)(1)下表為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中(a)處應(yīng)填的內(nèi)容是 時(shí)間/min 。(a)溫度/90929496989898(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是 98 沸騰過程中 需

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