開放英語I課程一體化設(shè)計方案

1、開放英語I(2)課程一體化設(shè)計方案 2006-9-19一、課程概況開放英語2（This Is English）課程。是專門為具有初級英語基礎(chǔ)的成人自學(xué)英語而設(shè)計的。本課程以600詞為起點(diǎn)，通過三個模塊的學(xué)習(xí)，使你的英語達(dá)到中級水平，認(rèn)知詞匯4,000左右。開放英語使你在學(xué)習(xí)語音、語法、詞匯、語言功能等語言基礎(chǔ)知識，掌握聽、說、讀、寫語言技能的同時，了解英語國家的文化習(xí)俗，提高用英語進(jìn)行交際的能力。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是開放英語課程的第一模塊，以日常生活用語為主，突出語言在實際生活中的應(yīng)用?！伴_放英語系列課程”是中英兩國的英語教學(xué)專家專門為成人業(yè)余遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)英語而設(shè)計的，無論你是出于什么目的學(xué)習(xí)本課程，是

2、出于個人興趣還是由于教學(xué)要求，我們相信你都會從中有所收益?！伴_放英語”希望英語學(xué)習(xí)能豐富你的生活，開拓你的視野，增強(qiáng)你在新世紀(jì)的競爭力?！芭d趣”(interest)對于學(xué)好英語是很重要的，帶著興趣學(xué)，你就會學(xué)得有動力，學(xué)得有信心，學(xué)得有成效。反之，學(xué)習(xí)英語就會成為令你頭疼的沉重負(fù)擔(dān)。“開放英語”希望與你共同創(chuàng)造體驗英語學(xué)習(xí)樂趣的機(jī)會。為此，“開放英語”在教學(xué)設(shè)計中考慮到了你繁忙的工作，多重的社會責(zé)任，減弱的記憶力以及有限的時間，但同時我們也充分注意到你豐富的閱歷，較強(qiáng)的理解力以及較強(qiáng)的自律性?！伴_放英語”教學(xué)活動的設(shè)計旨在有利于發(fā)揮你作為成人學(xué)習(xí)者的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，提高你的學(xué)習(xí)效率?！伴_放英語

3、”是為自主學(xué)習(xí)而設(shè)計的，便于你在合適的時間和方便的地點(diǎn)以自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了使你能盡快熟悉這種新的學(xué)習(xí)模式，我們希望你能注意以下幾點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課程前先閱讀教材中的“學(xué)習(xí)指南”，了解教學(xué)設(shè)計思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)媒體；要把傳統(tǒng)意義上的預(yù)習(xí)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)的過程，帶著學(xué)習(xí)中的問題來上面授輔導(dǎo)課；學(xué)習(xí)每單元前先了解“學(xué)習(xí)目標(biāo)”；認(rèn)真完成每一個Activity；自己做完后再核對答案；在做跟讀練習(xí)時要開口說出聲來，可以反復(fù)練習(xí)，直到自己滿意為止；利用每單元后的Review Reminder進(jìn)行歸納總結(jié)，在每項學(xué)習(xí)內(nèi)容后填寫“個人學(xué)習(xí)記錄”，可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以記錄學(xué)習(xí)中的問題；利用每單元后的“學(xué)習(xí)技

4、巧”總結(jié)積累適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)不等于獨(dú)立無援，你可以通過網(wǎng)上論壇和電子郵件與我保持聯(lián)系。我很愿意分享你的學(xué)習(xí)體驗。二、課程資源1、 文字教材：開放英語2劉黛琳 主編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版。網(wǎng)址： 輔導(dǎo)文字教材：開放英語2綜合練習(xí)劉黛琳 主編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版。網(wǎng)址：期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)：齊齊哈爾市電大網(wǎng)站： 開放英語I（2）往界試題，期末大練兵資源，自建期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)等相關(guān)整合內(nèi)容2、 音像教材：開放英語2 Units 19-36 配有 錄音帶/光盤，錄象帶/VCD開放英語綜合練習(xí)2 Units 19- 36 配有 錄音帶/光盤形成性考核冊：中央電大外語部編，中央廣播

5、電視大學(xué)出版社出版。3、 網(wǎng)上資源：期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)：齊齊哈爾市電大網(wǎng)站： 開放英語I（2）往界試題，期末大練兵資源，自建期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)等相關(guān)整合內(nèi)容IP課件，教學(xué)輔導(dǎo)，自建資源，教學(xué)活動資料等相關(guān)內(nèi)容。各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源單元內(nèi)容網(wǎng)上相關(guān)資源Units 19-20Unit 19 Talking About the PastUnit 20 Out in the Evening1、 登陸中央電大 我的課程 英語I（2） 開放英語2趣味練習(xí) Units 19-20 Activity 1, Activity 2，Activity 32、 Unit 19 Talking About the Past 要點(diǎn)

6、+ 面授點(diǎn)播3、 Unit 20 Out in the Evening面授點(diǎn)播Units 21Unit 21 The Music Scene1、2、 Unit 21 The Music Scene面授點(diǎn)播Units 22Unit 22 Sport1、2、 Unit 22 Sport 習(xí)題+補(bǔ)充+面授點(diǎn)播Units 23Unit 23 Clothes1、2、 Unit 23 Clothes面授點(diǎn)播Units 25Unit 25 Planning a Business Trip1、2、 Unit 25 Planning a Business Trip面授點(diǎn)播Units 26Unit 26 Maki

7、ng Journeys1、2、 Unit 26 Making Journeys面授點(diǎn)播Units 27Unit 27 The Past and the Future1、2、 Unit 27 The Past and the Future面授點(diǎn)播Units 28Unit 28 The Wedding1、2、ourse901456.htm Unit 28 The Wedding面授點(diǎn)播Units 29Unit 29 A Weekend Trip1、2、 Unit 29 A Weekend Trip面授點(diǎn)播Units 31Unit 31 A New Job1、2、 Unit 31 A New Job

8、補(bǔ)充+面授點(diǎn)播Units 32Unit 32 Things Go Wrong1、2、 Unit 32 Things Go Wrong習(xí)題+補(bǔ)充+面授點(diǎn)播Units 33Unit 33 The New Restaurant1、2、 Unit 33 The New Restaurant習(xí)題+補(bǔ)充+面授點(diǎn)播Units 34Unit 34 Changes1、2、 Unit 34 Changes習(xí)題+補(bǔ)充+面授點(diǎn)播Units 35Unit 35 New Experiences1、2、 Unit 35 New Experiences習(xí)題+補(bǔ)充+面授點(diǎn)播期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、2、 Unit 36 Review a

9、nd Assessment面授點(diǎn)播三、教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識, 具備一定的聽、說、讀、寫能力：能掌握1,600詞左右的常用詞匯（包括入學(xué)時要求掌握的600詞）和相關(guān)的常用詞組；能聽懂發(fā)音清楚、語速較慢的教學(xué)用語和日常生活用語；能用英語進(jìn)行簡單的日常交談；能讀懂所學(xué)詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便函等；能夠用便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息，寫出簡短的私人信函。同時，本課程通過提供一些英語國家的文化背景知識，增強(qiáng)學(xué)生對這些國家的了解，幫助學(xué)生提高語言的實際應(yīng)用能力。四、教學(xué)內(nèi)容說明英語I（2）有文字教材兩本：開放英語2、開放英語綜合練習(xí)2。主教材開放英語2共18個學(xué)習(xí)

10、單元（Unit），每單元分為3個部分（Session），每個部分由若干活動（Activity）組成，但其中6、12、18單元為復(fù)習(xí)與自測單元，結(jié)構(gòu)上略有不同。主教材內(nèi)容以日常生活為主，每單元包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動、語言要點(diǎn)、文化點(diǎn)滴、導(dǎo)學(xué)幫助、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)小結(jié)、詞匯學(xué)習(xí)、錄音文本、練習(xí)答案、復(fù)習(xí)自測等內(nèi)容，還有虛擬導(dǎo)師提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計上加強(qiáng)了助學(xué)、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，對各項學(xué)習(xí)任務(wù)給予簡明扼要的導(dǎo)學(xué)或反饋，以培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力。每單元的學(xué)習(xí)量約為3學(xué)時。具體教學(xué)內(nèi)容參見開放英語2的“內(nèi)容概覽”。開放英語綜合練習(xí)2是開放英語2的配套教材，其內(nèi)容與主教材相對應(yīng)，在進(jìn)一步鞏固主教材所學(xué)內(nèi)容的同

11、時，加強(qiáng)語音語調(diào)學(xué)習(xí)，擴(kuò)展詞匯量及語法點(diǎn)，補(bǔ)充綜合練習(xí)。此外還設(shè)計了“輕松時刻”(Now for Something Light)這一版塊，增加了教材的趣味性。每單元的學(xué)習(xí)量約為1學(xué)時。五、媒體使用情況媒體數(shù)量性質(zhì)內(nèi)容任務(wù)文字主教材開放英語21冊主教材讀、聽語言學(xué)習(xí)材料，說、寫技能訓(xùn)練，語法講解，學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心教學(xué)內(nèi)容、綜合技能訓(xùn)練文字輔教材開放英語2綜合練習(xí)1冊輔教材讀、聽、寫擴(kuò)充材料，輔助練習(xí)，語音、語調(diào)練習(xí)，趣味閱讀復(fù)習(xí)、強(qiáng)化、鞏固主教材內(nèi)容文字主教材錄音帶/CD2盤/2張主教材聽、說學(xué)習(xí)材料練習(xí)聽力和口語，強(qiáng)化、提高聽力理解能力及語音語調(diào)的模仿能力和會話能力文字輔教材錄音帶/CD1盤/1

12、張輔教材聽、說學(xué)習(xí)材料(Audio Drama從Episode 7 到Episode 12 的錄音內(nèi)容在開放英語1綜合練習(xí)的錄音帶/CD盤中)練習(xí)聽力和發(fā)音，強(qiáng)化、提高聽力理解能力及語音語調(diào)的模仿能力錄像帶18講（每講50分鐘）輔助教學(xué)媒體系統(tǒng)講授文字主教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行語言技能操練展現(xiàn)語言在真實環(huán)境下的使用， 擴(kuò)展文字主教材的內(nèi)容計算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）課件1張，正在建設(shè)中輔助教學(xué)媒體形象化、個性化、互動式學(xué)習(xí)課件文字主、輔教材的教學(xué)輔導(dǎo)及補(bǔ)充語言素材；加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、及學(xué)員自我監(jiān)控；提高學(xué)習(xí)效率開放英語網(wǎng)絡(luò)課程正在建設(shè)中輔助教學(xué)媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提供實時、非實時多種媒體教學(xué)資源呈現(xiàn)文字

13、、音像教材的主要內(nèi)容；提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；提供實時幫助其他相關(guān)教學(xué)資源· 英語課程教學(xué)大綱（試行） 公共英語課 英語I 英語I（2）課程的“教學(xué)大綱”欄目 · 英語I（2）期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 含英語I（2）考核說明中央電大雜志社 · 英語I（2）形成性考核及學(xué)習(xí)檔案中央電大雜志社 · 直播課堂：2次（2003/9/24，2003/11/26） · 網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑六、教學(xué)環(huán)節(jié)1、 面授面授以交際教學(xué)法進(jìn)行功能教學(xué)，講清楚重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且適時地輔之一課堂答疑。2、 自學(xué)自學(xué)是指學(xué)生通過閱讀文字主教材、導(dǎo)學(xué)資料、VCD光盤以及瀏覽中央電大、黑龍江電大、齊齊哈

14、爾電大網(wǎng)上資源來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，掌握課程的基本要求，妄稱叫許餓任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。并且在學(xué)期初期上交自學(xué)計劃。3、 作業(yè)。作業(yè)包括形成性考核冊和平時作業(yè)兩種，學(xué)員要按照要求在規(guī)定的時間上交。4、 小組互動學(xué)習(xí) 包括課堂討論和網(wǎng)上討論兩種，學(xué)員要按照要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成。5、 網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)在網(wǎng)上進(jìn)行有針對性的教學(xué)輔導(dǎo)，布置平時作業(yè)和進(jìn)行形成性考核冊的作業(yè)指導(dǎo)等。望上教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教學(xué)進(jìn)度原則上七、作業(yè)與考核1、 作業(yè) （在中央電大雜志社印制的“英語I(2)形成性考核及學(xué)習(xí)檔案”內(nèi)）次數(shù)：三次內(nèi)容：開放英語2及開放英語綜合練習(xí)2中圍繞有關(guān)語法點(diǎn)和知識點(diǎn)的相關(guān)練習(xí)。要求：學(xué)生應(yīng)象在做考卷一樣來做作業(yè)：不翻

15、看所學(xué)內(nèi)容，不參照書后所附練習(xí)答案，不借助參考書和工具書及電子讀物和工具，獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)時間不超過3個小時。任課教師要向?qū)W生說明布置作業(yè)的目的，并強(qiáng)調(diào)按要求完成作業(yè)對達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。目的：學(xué)生通過作業(yè)自我檢測是否掌握了所學(xué)的語言知識和技能，了解自己在語言學(xué)習(xí)上的強(qiáng)項與弱項，并能在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地予以改進(jìn)。任課教師通過批閱學(xué)生作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對作業(yè)中反映出來的具有普遍性的錯誤在面授課中予以輔導(dǎo)，并對個體學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出的不足之處予以指點(diǎn)和幫助。2、 考核本課程的測試由形成性考核和課程終結(jié)考試兩部分組成，形成性考核占總成績20%，課程終結(jié)考試占80%。形成性考核按照形成

16、性考核及學(xué)習(xí)檔案來布置和執(zhí)行。課程終結(jié)考試內(nèi)容包括大綱規(guī)定掌握的基本語言知識和技能，其中聽力測試成績占課程終結(jié)考試的20%。形式為閉卷，筆答?？荚嚂r間為120分鐘。具體命題內(nèi)容及形式參照英語I（2）考核說明。開放英語I (2)新題型部分大題題目題型題量分值各部分總分值時間（分鐘）I英語知識運(yùn)用一Use of English交際用語選擇題5105040二Vocabulary and Structure語法與結(jié)構(gòu)選擇題2040II閱讀理解三Reading Comprehension閱讀理解1.判斷正誤5525452.多項選擇5103. Right/Wrong/Doesnt say510III翻譯四

17、Translation翻譯1.漢譯英51525352.英譯漢510總計      50100100八、教學(xué)媒體進(jìn)度安排開放教育課程一體化教學(xué)進(jìn)度表課程名稱開放英語I（2）任課教師馬翠茹專業(yè)層次?？瓶倢W(xué)時54周 學(xué) 時3時 間教學(xué)進(jìn)度自學(xué)進(jìn)度教學(xué)形式自學(xué)形式教學(xué)內(nèi)容自學(xué)內(nèi)容教學(xué)手段自學(xué)手段備注9月23日Unit 19-23多媒體教學(xué)Unit 19-23形成性考核冊，相關(guān)的知識點(diǎn)Unit 19-23 重點(diǎn)，難點(diǎn)電子教案,利用網(wǎng)上資源詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源晚上：5：30-8：009月25日Unit 19-23網(wǎng)上討論網(wǎng)上答疑Unit 19-23形成性考核冊，教科

18、書,練習(xí)冊 疑難問題利用網(wǎng)上教學(xué)平臺利用網(wǎng)上資源登陸 我校教學(xué)平臺 注冊登陸 公開討論區(qū)（右側(cè)） 專業(yè)論壇（左側(cè)） 英語I（1）（2） 發(fā)帖子進(jìn)行時時討論晚上：5：30-7：0010月8日Unit19-30利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 19-23形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊 疑難問題。預(yù)習(xí)Unit 25-30形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊1、 教科書，2、 利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。10月14日Unit 25-30多媒體教學(xué)Unit 25-30形成性考核冊，相關(guān)的知識點(diǎn)Unit 25-30 重點(diǎn)，難點(diǎn)電子

19、教案,利用網(wǎng)上資源利用網(wǎng)上教學(xué)平臺詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源晚上：5：30-8：0010月16日Unit 25-30網(wǎng)上討論網(wǎng)上答疑Unit 25-30形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊 疑難問題利用網(wǎng)上教學(xué)平臺利用網(wǎng)上資源登陸 我校教學(xué)平臺 注冊登陸 公開討論區(qū)（右側(cè)） 專業(yè)論壇（左側(cè)） 英語I（1）（2） 發(fā)帖子進(jìn)行時時討論晚上：5：30-7：0010月20日Unit25-30利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 19-23形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊 疑難問題。復(fù)習(xí)Unit 25-30形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊1、 教科書，2、 利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)

20、資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。10月30日Unit25-36利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 25-30形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊 疑難問題。預(yù)習(xí)Unit 31-36形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊1、 教科書，2、 利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。11月5日Unit31-36利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 19-23形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊 疑難問題。預(yù)習(xí)Unit 31-36形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊3、 教科書，4、 利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資

21、源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。11月11日Unit 31-36多媒體教學(xué)Unit 31-36形成性考核冊，相關(guān)的知識點(diǎn)Unit 31-36 重點(diǎn)，難點(diǎn)電子教案,利用網(wǎng)上資源利用網(wǎng)上教學(xué)平臺詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源晚上：5：30-8：0011月13日Unit 31-36網(wǎng)上討論網(wǎng)上答疑Unit 31-36形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊 疑難問題利用網(wǎng)上教學(xué)平臺利用網(wǎng)上資源登陸 我校教學(xué)平臺 注冊登陸 公開討論區(qū)（右側(cè)） 專業(yè)論壇（左側(cè)） 英語I（1）（2） 發(fā)帖子進(jìn)行時時討論晚上：5：30-7：0011月15日Unit 31-36利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Uni

22、t 31-36形成性考核冊，教科書,練習(xí)冊1、教科書，2、利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。11月20日Unit 19-30利用各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 19-30教科書練習(xí)冊1、教科書，2、利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。12月6日Unit 19-32利用各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 19-32教科書練習(xí)冊1、教科書，2、利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。12月16日Unit 25-3

23、0多媒體教學(xué)考前輔導(dǎo)全部考試內(nèi)容和考試重點(diǎn)利用網(wǎng)上教學(xué)平臺利用網(wǎng)上資源12月18日Unit 31-36網(wǎng)上討論網(wǎng)上答疑全部考試內(nèi)容和考試重點(diǎn) 疑難問題解惑利用網(wǎng)上教學(xué)平臺利用網(wǎng)上資源登陸 我校教學(xué)平臺 注冊登陸 公開討論區(qū)（右側(cè)） 專業(yè)論壇（左側(cè)） 英語I（1）（2） 發(fā)帖子進(jìn)行時時討論晚上：5：30-7：0012月24日Unit 25-31利用各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit 25-31教科書,練習(xí)冊的重點(diǎn)難點(diǎn)1、教科書，2、利用網(wǎng)上資源3、音像材料詳見列表：各單元的網(wǎng)上相關(guān)資源參加網(wǎng)上自檢自測的試題。遇到疑難問題與教師聯(lián)系。12月28日Unit 19-36利用各種資源自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)Unit31-

24、36教科書練習(xí)冊的重點(diǎn)難點(diǎn)教科書，網(wǎng)上資源閱讀教科書，利用網(wǎng)上資源音像材料九、學(xué)習(xí)建議1、 學(xué)一點(diǎn)，練一點(diǎn)，用一點(diǎn)，通過多次反復(fù)，達(dá)到運(yùn)用的目的。2、 在開始學(xué)習(xí)每個單元之前，應(yīng)先了解此部分的說明，以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、 Activity形式多樣，涉及聽、說、讀、寫各項語言技能的訓(xùn)練，是學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要載體。每個Activity都是為了達(dá)到某項學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)計的，學(xué)習(xí)者應(yīng)認(rèn)真逐一完成每項Activity。完成Activity的過程，就是學(xué)習(xí)、實踐、提高的過程。4、 放在方框中的Language Focus是對于語法、詞匯和語言功能的說明，一般是對前面Activity中所出現(xiàn)的新的語言現(xiàn)象的歸納，隨后還配有練習(xí)活動。對于某些語言現(xiàn)象的進(jìn)一步說明可以在Workbooks中找到。5、 每個單元都配有Cultural Note，也放在方框中，主要