高二生物植物對(duì)水分的吸收和利用教案

1、.高二生物植物對(duì)水分的吸收和利用教案教學(xué)目的一、知識(shí)方面1、使學(xué)生理解植物體吸水的部位及植物細(xì)胞的兩種吸水方式。2、使學(xué)生理解浸透作用的原理。3、理解植物體的水分代謝包括水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失等過程。4、理解蒸騰作用及其對(duì)植物的作用。5、使學(xué)生理解合理灌溉在消費(fèi)和生活理論中的運(yùn)用。二、才能方面1、通過細(xì)胞質(zhì)壁別離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生制作臨時(shí)裝片的技能，同時(shí)培養(yǎng)其分析實(shí)驗(yàn)的才能。2、通過分析浸透裝置得出浸透吸水原理，培養(yǎng)學(xué)生研究問題的才能，訓(xùn)練其科學(xué)思維的才能。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面1、通過聯(lián)絡(luò)消費(fèi)和生活實(shí)際，如應(yīng)用植物吸水原理進(jìn)展合理的灌溉，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的理念。2、通

2、過學(xué)生對(duì)水資源現(xiàn)狀的理解，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心、自覺保護(hù)地球水資源的意識(shí)。教學(xué)建議教材分析本節(jié)教材主要講述了浸透作用的原理，植物細(xì)胞的吸水和失水，水分的運(yùn)輸、利用和散失以及合理灌溉等方面的知識(shí)內(nèi)容。1、浸透作用的原理和植物細(xì)胞的吸水和失水教材選簡(jiǎn)要介紹了一下植物吸收水分的器官主要器官是根，葉等器官也可以吸收水分、吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)的表皮細(xì)胞、植物根尖的構(gòu)造、以及植物吸收水的兩種主要方式，即吸脹吸水和浸透吸水，指出未成熟的植物細(xì)胞，還沒有形成大液泡，主要依靠吸脹作用吸水;而成熟的植物細(xì)胞，即有大液泡的細(xì)胞主要以浸透作用方式吸收水分。為使學(xué)生更好地理解浸透吸水原理，教材通過分析浸透裝置，總結(jié)

3、出：1浸透作用的概念。即浸透作用是指水分子，或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。2發(fā)生浸透作用的兩個(gè)條件。即一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液之間具有濃度差。接著分析為什么一個(gè)成熟植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)浸透系統(tǒng)，指出當(dāng)成熟的植物細(xì)胞具備上述兩個(gè)條件時(shí)，就會(huì)發(fā)生浸透作用。然后安排學(xué)生做?實(shí)驗(yàn)九、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁別離與復(fù)原?，以驗(yàn)證成熟植物細(xì)胞確實(shí)是一個(gè)浸透系統(tǒng)。2、水分的運(yùn)輸、利用和散失水分是如何從根毛細(xì)胞最終進(jìn)入植物體的每一個(gè)細(xì)胞的呢?1教材先分析了土壤溶液中的水分進(jìn)入根尖以內(nèi)的導(dǎo)管的兩條途徑另一條途徑是通過浸透作用進(jìn)入根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞、并且通過成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的層層細(xì)胞向內(nèi)滲入，最終進(jìn)入導(dǎo)管。一條途徑是通過成熟區(qū)表皮細(xì)胞細(xì)胞壁，以及成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)層層細(xì)胞之間的細(xì)胞間隙向里滲入，最終進(jìn)入導(dǎo)管。2教材接著又簡(jiǎn)單介紹了水分如何通過根、莖、葉中的導(dǎo)管在值物體內(nèi)的運(yùn)輸、以及少部分水被植物體利用和大部分水通過