開題活動程序與開題報告撰寫

1、精選ppt開題活動程序與開題報告撰寫開題活動程序與開題報告撰寫精選ppt一、開題活動的目的、意義和作用一、開題活動的目的、意義和作用1.1.開題目的開題目的v兩明確：一是明確課題的研究思路、研究目標、研究內(nèi)容及研究方法； 二是明確課題的研究任務(wù)，分解研究內(nèi)容，進行成員分工。v一咨詢：通過請同行專家咨詢指導(dǎo)對研究方案和實施計劃進行論證和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使課題研究方案和實施計劃更加完善。精選ppt一、開題活動的目的、意義和作用一、開題活動的目的、意義和作用2.2.開題意義開題意義v達成四化：對課題設(shè)計做進一步的深化，優(yōu)化，細化，量化，使研究一開始就建立在切實可行性的基礎(chǔ)上。 v聚集三點：通過開題，清理思

2、路，聚焦問題，開展行動。因此課題主持人要亮觀點、提假設(shè)、講可能、做決斷。3.3.開題作用開題作用v明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題精選ppt二、開題論證的程序和內(nèi)容二、開題論證的程序和內(nèi)容1.1.開題論證前的準備工作開題論證前的準備工作v-撰寫好開題報告,制定課題研究實施的具體方案;v-準備好與課題研究有關(guān)參考資料;v-邀請同行專家和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo);v-通知課題組成員到會;v-將開題報告制作成多媒體演示稿 。精選ppt二、開題論證的程序和內(nèi)容二、開題論證的程序和內(nèi)容2.2.開題論證活動的基本程序開題論證活動的基本程序v由課題所屬管理部門派人主持開題活動，介紹課題

3、組和專家組人員。v課題主持人宣讀課題開題報告。v重點子課題負責(zé)人介紹本子課題實施方案。v專家組與課題組互動研討。v專家對開題報告發(fā)表論證意見，組長做總結(jié)發(fā)言。v課題組派專人認真記錄專家意見，作為修改完善課題研究方案的參考，也作為過程性研究資料保存。精選ppt二、開題論證的程序和內(nèi)容二、開題論證的程序和內(nèi)容3.3.開題論證的主要內(nèi)容開題論證的主要內(nèi)容v（1）審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。二要看名稱是否簡潔。v（2）尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)。v（3）分析研究背景?，F(xiàn)實背景、歷史背景。v（4）研究現(xiàn)狀述評。國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，書檢和網(wǎng)檢v（5）論證研究價值。理論價值；實

4、踐價值；應(yīng)用價值；科學(xué)價值；改革價值。v（6）界定核心概念。關(guān)鍵詞、關(guān)聯(lián)詞的概念、意義、本質(zhì)、聯(lián)系進行闡述。v（7）完善研究設(shè)計。確定研究程序；提出研究假設(shè)；設(shè)立研究目標；提出研究措施；明確研究內(nèi)容；提供研究方法；劃分研究階段；落實研究人員；預(yù)測研究成果；建立研究組織；規(guī)劃研究管理；分析研究保障。v。精選ppt三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫1.1.開題報告與課題研究實施方案的區(qū)別開題報告與課題研究實施方案的區(qū)別v寫作目的不一樣：為課題評審而寫作；為課題實施而寫作。v寫作要求不一樣：嚴格按照申報評審書的格式要求來寫；有內(nèi)容要求，無固定格式要求。v讀者對象不一樣：評審專家

5、；課題組成員，全體老師。精選ppt2.2.開題報告需要突出的重點開題報告需要突出的重點v突出對課題的理解和認識。v突出研究內(nèi)容的具體化。v突出階段性、計劃性和有效性。 一般來說，課題的每個環(huán)節(jié)都有它的重點，課題評審立項的時候，主要是看你的研究綜述、選題意義、研究價值，研究基礎(chǔ)，創(chuàng)新點；開題的時候，主要是看你的研究思路，研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、具體措施；結(jié)題鑒定的時候，主要是看你的研究結(jié)論，結(jié)果分析，最終成果、社會影響等。三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫精選ppt3.3.開題報告需要說清楚的問題開題報告需要說清楚的問題v為什么要選擇這個課題。v對課題的理解和認識。v

6、具體研究哪些內(nèi)容。v如何有效組織開展研究。v預(yù)期研究成果。v課題申報與立項以來已經(jīng)開展了哪些工作。三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫精選ppt4.4.開題報告的組成開題報告的組成v三個主要部分：前言（一般應(yīng)說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調(diào)查情況所做的工作等）。 正文（正文部分必須對再次論證的內(nèi)容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí)，材料形成的觀點和理論。）。 結(jié)語（可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心）。 ；v三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。

7、三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫精選ppt5.5.開題報告正文部分的基本內(nèi)容開題報告正文部分的基本內(nèi)容v（1）問題的提出，包括背景分析和研究宗述。v（2）研究的意義。提煉歸納幾條說明問題的道理。v（3）課題界定。界定要研究的內(nèi)容和范圍。v（4）課題研究的理論依據(jù)。說明課題研究的支撐理論。三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫精選ppt5.5.開題報告正文部分的基本內(nèi)容開題報告正文部分的基本內(nèi)容v（5）研究目標。通過研究想要達到目標。v（6）研究內(nèi)容。實現(xiàn)目標的具體內(nèi)容。v（7）研究思路和方法。研究思路就是研究的指導(dǎo)思想。方法是教育科學(xué)的研究方法。v（8

8、）實施步驟。各階段要完成的研究任務(wù)。三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫精選ppt5.5.開題報告正文部分的基本內(nèi)容開題報告正文部分的基本內(nèi)容v（9）預(yù)期成果（含階段性成果）。v（10）課題組成員分工。包括研究內(nèi)容分工、研究成果分工。v（11）研究經(jīng)費籌措及管理。v（12）課題立項后所做的主要工作。 三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫三、開題報告的基本內(nèi)容與撰寫精選ppt1.1.回顧開題要義（回顧開題要義（課題價值再審視，課題內(nèi)涵再思考，課題目標再厘清，研究路徑在優(yōu)化）2.撰寫研究實施方案，分解子項目內(nèi)容撰寫研究實施方案，分解子項目內(nèi)容3.做好文獻資料研究做好文獻資料研究（收集、整理、分析）；4.注重專題推進注重專題推進（會議、制度、網(wǎng)站、研討、展示、交流等）5.填寫課題研究實施手冊，收集過程性資料填寫課題研究實施手冊，收集過程性資料。