202_小學暑假親子協(xié)作活動方案3篇親子活動方案.doc

1、2022小學暑假親子協(xié)作活動方案3篇親子活動方案暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。下面是WTT為大家搜集的關(guān)于20_小學暑假親子協(xié)作活動方案3篇。希望可以幫助大家。暑假親子活動方案一、活動形式：親子競賽活動二、活動目的：1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、教師與家長之間、教師與學生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心安康成長。2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的親密配合，增進彼此感情。三、活動時間：20_年5月31日(星期一)下午4：00-6：

2、30活動地點：高家基小學校園山頂操場四、活動準備：1、活動方案，有關(guān)表格。2、競賽游戲活動有關(guān)準備。3、獎品準備。4、發(fā)動家長。五、活動內(nèi)容：1、活動前準備。2、歡送家長。3、親子競賽活動開展：1)活潑氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)那么-家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。2)親子搶板凳：規(guī)那么-家長和孩子分組同時進展搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。3)親子大象拋接投沙包：規(guī)那么-孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。4)二人三足：規(guī)那么-根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)

3、小獎品。5)媽媽認孩：規(guī)那么-5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。6)家長、孩子、教師分享活動體會。7)親子派發(fā)、分享禮品。六、活動完畢：活動完畢，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通平安，各自返家。暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。下面是WTT為大家搜集的關(guān)于20_暑假親子協(xié)作活動方案3篇。希望可以幫助大家。暑假親子活動方案七一、活動形式：親子競賽活動二、活動目的：1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、教

4、師與家長之間、教師與學生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心安康成長。2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的親密配合，增進彼此感情。三、活動時間：20_年5月31日(星期一)下午4：00-6：30活動地點：高家基小學校園山頂操場四、活動準備：1、活動方案，有關(guān)表格。2、競賽游戲活動有關(guān)準備。3、獎品準備。4、發(fā)動家長。五、活動內(nèi)容：1、活動前準備。2、歡送家長。3、親子競賽活動開展：1)活潑氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)那么-家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。2)親子搶板凳：規(guī)那么-家長和孩子分組同時進展搶凳，8個家庭同時

5、PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。3)親子大象拋接投沙包：規(guī)那么-孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。4)二人三足：規(guī)那么-根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。5)媽媽認孩：規(guī)那么-5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。6)家長、孩子、教師分享活動體會。7)親子派發(fā)、分享禮品。六、活動完畢：活動完畢，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通平安，各自返家。暑假親子活動方案活動目的：1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作才能，增

6、進親子之間的情感。2、營造良好的家庭讀書氣氛，倡導親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開場去認識書、愛上書，愛上閱讀。二、活動內(nèi)容：家長和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作款式不限-紙質(zhì)、布制、平面、立體三、活動時間:親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進親子感情)四、繪本自制內(nèi)容：每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習慣、自然科普認知、外鄉(xiāng)風土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。

7、五、評比獎項：根據(jù)評選標準最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。請各班教師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取局部優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進展展示。暑假親子活動方案九背景音樂：裘弟一活動名稱：時裝秀活動準備：節(jié)奏感強的音樂CD，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠?；顒舆^程：每班選出5組表演的母親和孩子，教師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進展裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進展時裝表演?；顒幽康模?、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)

8、作才能，增進親子之間的情感。2、營造良好的家庭讀書氣氛，倡導親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開場去認識書、愛上書，愛上閱讀。二、活動內(nèi)容：家長和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作款式不限-紙質(zhì)、布制、平面、立體三、活動時間:親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進親子感情)四、繪本自制內(nèi)容：每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習慣、自然科普認知、外鄉(xiāng)風土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。五、評比獎項：根據(jù)評選標準最終推選出創(chuàng)意獎、制作獎、視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。請各班教師根據(jù)班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取局部優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進展展示。暑假親子活動方案背景音樂：裘弟一活動名稱：時裝秀活