三年級上冊英語試題Unit 5 let's eat 人教

1、Unit 5檢測卷(滿分：100分)一、聽錄音，選出與你所聽到的內(nèi)容相符的圖片。每小題聽一遍。（10分）二、聽錄音,給下列圖片標(biāo)序號。每小題聽兩遍。（10分）三、聽錄音，判斷所聽內(nèi)容與圖片是（）否（×）相符。每小題聽兩遍。（10分）1. 2. 3. 4. 5. 四、根據(jù)圖片內(nèi)容，選出其對應(yīng)單詞的首字母，寫在下面的四線格內(nèi)。（12分）五、從下列每組單詞中選出不同類的一項(xiàng)。(10分)( )1. A. rice B. red C. juice( )2. A. bread B. egg C. bear( )3. A. ruler B. cake C. fish( )4. A. cake B.

2、 bread C. juice( )5. A. water B. rice C. milk六、選出與圖片相對應(yīng)的單詞。(16分)1.juice 2.rice 3.water 4.egg5.cake 6.bread 7.milk 8.fish七、看圖片，給下列句子選擇對應(yīng)圖片。(12分)( )Can I have some juice?Sure, here you are.( )Oh, no! My fish!( )Id like some fish.Here you are.( )Can I have some rice?Here you are.A. Youre welcome.B. Tha

3、nk you.C. Have some bread.D. Here you are.八、給下列句子選擇合適的答語。(20分)( )1.Id like some bread, please.( )2.Have some rice.( )3. Thank you.( )4. Im hungry!Unit 5 檢測卷聽力原文：二、1.Eat some fish.2.Eat some rice.3.Have some juice.4.Drink some water.5.Have some eggs.三、1.Id like some bread and milk.2.Id like some brea

4、d and eggs.3.Id like some cake and milk.4.Id like some eggs and juice.5.Id like some juice.聽力答案:二、35241三、1.×2.3.×4.×5.宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”。“教授”“學(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，

5、特別是漢代以后，對于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。筆試答案：四、1. Qq2. Pp3. Rr4. Ss5. Tt6. Oo單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。六、86475123要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事