第三節(jié)生物對環(huán)境的影響

1、第三節(jié)生物對環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標(biāo)：學(xué)會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：描述生物對環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的科學(xué)探究方法。課時：本節(jié)教學(xué)安排1課時。教學(xué)過程：一、案例分析分析“屎殼郎出國”，回答課本P11的討論題。討論1：大量的牛糞污染了澳大利亞的草原，破壞了植被，還導(dǎo)致蒼蠅等害蟲的滋生，容易傳播疾病，該地區(qū)生態(tài)失去了平衡。中國屎殼郎一以牛糞為食，清除了牛糞，還草原以生機(jī)，也切斷了蒼蠅等害蟲滋生

2、的場所，使環(huán)境邊得清新優(yōu)美。討論2：由于澳大利亞本地的屎殼郎不以牛糞為食，若用人工的方法處理大量的牛糞必將花費(fèi)大量的人力和物力，使用殺蟲劑殺蠅又會帶來殺蟲劑的環(huán)境污染問題。從我國引進(jìn)屎殼郎去處理牛糞，這是一種生物防治的方法，一方面可以節(jié)約人力物力，另一方面可以減少污染。討論3：生物對環(huán)境有影響。如，蚯蚓能松土，增加土壤肥力；植物能保持水土，凈化空氣；禿鷲是自然界的清潔工等等。二、探究不同植被對空氣濕度的影響在進(jìn)行探究之前，必須引導(dǎo)學(xué)生思考并理解：空氣濕度是怎么表示的？如何用干濕計測量空氣的相對濕度？如何精確地讀出有關(guān)的數(shù)據(jù)？應(yīng)該選擇怎樣的時間、地點(diǎn)進(jìn)行測量？如：為什么要選擇三個不同的地點(diǎn)（灌木

3、叢、草坪、裸地）？濕度會不同嗎？具體放置在哪個高度？是否要一樣的高度？為什么要選擇三個不同的時間（早、中、晚）？濕度也會不同嗎？如果一天中只測一段時間，行嗎？為什么每次測試的時候要測量多個數(shù)據(jù)（如3個數(shù)據(jù)）并取平均值？為什么在測試過程中不能有干擾因素，如人工澆水，測試地附近也不能有水田、水池、池塘、河流和湖泊等？如果有了的話，可能會使測得的數(shù)據(jù)偏大還是偏??？如何統(tǒng)計數(shù)據(jù)？如何根據(jù)數(shù)據(jù)說明植物對空氣濕度是否存在影響？在整個測試中，哪組數(shù)據(jù)是對照組？如何根據(jù)實際情況，另外選擇三個地點(diǎn)進(jìn)行測量？必須注意的是，裸地作為對照組，必須進(jìn)行測量。說明1：如果本校實驗室配備的干濕計較少或沒有，可用2支實驗室常

4、用的溫度計代替，1支作為干球溫度計，測干球溫度，另一支用濕紗布包住下端球體部分，以代替濕球溫度計，測濕球溫度。須注意的是：在測量過程中要使紗布始終保持濕潤（如圖）。再到待測地點(diǎn)按要求進(jìn)行測量，分別記錄干球溫度和濕球溫度，再參照干濕計上的方式或?qū)φ毡聿槌鱿鄬穸燃纯?。（參見教學(xué)資源干、濕球溫度與相對濕度對照表）說明2：為了組織好測量活動，同樣要分好小組，落實責(zé)任，做到分工合作。實驗后回答P13的討論。討論1：同一時段（如早晨）不同植被濕度不同，裸地最小，灌木叢最大。從整天看，仍然是裸地濕度最小，灌木叢濕度最大?？梢?，植物越多，空氣濕度越大。說明植物能增加空氣濕度。討論2：選擇不同的植被（植物種類

5、與數(shù)量不同），才能正確地找出植物與濕度的關(guān)系。如果旁邊有水源，就會增加空氣中水分的來源，干擾對植物與空氣濕度的關(guān)系的測定。討論3：整個測試過程中，裸地作為對照（無植物）。討論4：植物對環(huán)境影響很多。如制造氧氣、固定二氧化碳、吸收毒物、殺滅病菌、減弱噪音、凈化空氣，保持水土、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、加速降塵，調(diào)節(jié)氣候、增加降水，監(jiān)測環(huán)境，美化環(huán)境。鞏固與反饋：能力測試P1 7、P2 12板書設(shè)計： 生物對環(huán)境的影響一、案例分析 二、探究不同植被對空氣濕度的影響資料鏈接：蜣螂(Dung Beetle) 世界上有2萬多種蜣螂，分布在南極洲以外的任何一塊大陸。最著名的蜣螂生活在埃及，有12.5厘米長。世界

6、上最大的蜣螂是10厘米長的巨蜣螂。大多數(shù)蜣螂營糞食性，以動物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀，滾動到可靠的地方藏起來，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌蜣螂則會將糞球做成梨狀，并在其中產(chǎn)卵。孵出的幼蟲以現(xiàn)成的糞球為食，直到發(fā)育為成年蜣螂才破土而出。植食性蜣螂以甘甜的樹汁為食，雌雄交配后，雌蜣螂把卵產(chǎn)在腐葉土里，約10天后，幼蟲便破卵而出，以腐葉土或動物糞便為食，幼蟲不斷成長，第二年七月化為蛹，約20天后變?yōu)槌上x。蜣螂屬昆蟲綱、鞘翅目，體黑色或黑褐色，體表有堅硬的外骨骼，復(fù)眼發(fā)達(dá)，咀嚼式口器，觸角鰓葉狀，有3對足，足適于開掘，有2對翅，前翅角質(zhì)化，發(fā)育方式為完全變態(tài)。蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位，以幫助取食。有一定的趨光性。右圖示：臭蜣螂在古埃及人看來，蜣螂是一種神圣的動物。他們相信在空中有一個巨大的蜣螂，名叫克羅斯特，是它用后腿推動著地球轉(zhuǎn)動的。在埃及到處可見它的圖騰商品、形象、文字，在那里，它不僅是避邪的護(hù)身吉祥之物，也是象征生命不朽及正義之物。另外還有如鷹和蜣螂這樣的寓言故事，也告訴我們，弱者可以向強(qiáng)者挑戰(zhàn)，只要不屈不撓，堅持戰(zhàn)斗，最終定會取得勝利。教學(xué)反思：通過案例分析與實驗探究，除