第二單元第3講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

1、必修必修1 分子與細(xì)胞分子與細(xì)胞第二單元第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及物質(zhì)輸入和輸出質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 回回 顧顧欄欄目目鏈鏈接接一、細(xì)胞的吸水和失水一、細(xì)胞的吸水和失水基礎(chǔ)回顧1滲透作用原理。滲透作用原理。(1)發(fā)生滲透作用的條件：發(fā)生滲透作用的條件：具有具有_；膜兩側(cè)溶膜兩側(cè)溶液具有濃度差。液具有濃度差。(2)滲透作用的實(shí)質(zhì)：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液中滲透作用的實(shí)質(zhì)：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子的水分子_蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子，導(dǎo)致蔗糖溶蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子，導(dǎo)致蔗糖溶液液面液液面_。半透膜半透膜多于多于上升上升

2、欄欄目目鏈鏈接接2動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水。動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水。(1)人成熟的紅細(xì)胞中發(fā)生滲透作用的條件。人成熟的紅細(xì)胞中發(fā)生滲透作用的條件。_相當(dāng)于半透膜；相當(dāng)于半透膜；_之間之間存在濃度差。存在濃度差。(2)引起細(xì)胞失水與吸水的條件：外界溶液與細(xì)胞質(zhì)之引起細(xì)胞失水與吸水的條件：外界溶液與細(xì)胞質(zhì)之間存在濃度差。間存在濃度差?；A(chǔ)回顧細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)與外界溶液細(xì)胞質(zhì)與外界溶液欄欄目目鏈鏈接接 3植物細(xì)胞的吸水和失水。植物細(xì)胞的吸水和失水。(1)成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?；A(chǔ)回顧全透性全透性小小細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)原生質(zhì)層原生質(zhì)層半透膜半透膜大大欄欄目目鏈鏈接接(2)原理和現(xiàn)象。原理和現(xiàn)象

3、。外界溶液濃度外界溶液濃度_細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。外界溶液濃度外界溶液濃度_細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生_現(xiàn)象。現(xiàn)象。(3)質(zhì)壁分離的原因。質(zhì)壁分離的原因。外因：外因：_濃度濃度外界溶液濃度，細(xì)胞通過(guò)滲透作用失外界溶液濃度，細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水；水；內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性_原生質(zhì)層的伸縮性。原生質(zhì)層的伸縮性?；A(chǔ)回顧大于大于質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離小于小于質(zhì)壁分離復(fù)原質(zhì)壁分離復(fù)原細(xì)胞液細(xì)胞液小于小于欄欄目目鏈鏈接接二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例基礎(chǔ)回顧1番茄和水稻吸收無(wú)機(jī)鹽離子的比較：番

4、茄和水稻吸收無(wú)機(jī)鹽離子的比較：科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有Ca2、Mg2和和SiO44的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下：的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下：欄欄目目鏈鏈接接(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果。不同植物對(duì)不同植物對(duì)_的吸收有差異。的吸收有差異。同一種植物對(duì)同一種植物對(duì)_的吸收也有差異。的吸收也有差異。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有_。2微生物吸收無(wú)機(jī)鹽離子的特點(diǎn)：微生物吸收無(wú)機(jī)鹽離子的特點(diǎn)：(1)不同微生物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有不同微生物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有_。(2)不同微生物對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽離子的不同微生物對(duì)各種

5、無(wú)機(jī)鹽離子的_不同。不同?；A(chǔ)回顧同一種無(wú)機(jī)鹽離子同一種無(wú)機(jī)鹽離子不同種無(wú)機(jī)鹽離子不同種無(wú)機(jī)鹽離子選擇性選擇性選擇性選擇性需要量需要量欄欄目目鏈鏈接接要要 點(diǎn)點(diǎn) 探探 究究欄欄目目鏈鏈接接考點(diǎn)考點(diǎn)1 滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)用要點(diǎn)探究1成熟的植物細(xì)胞可看成滲透系統(tǒng)。成熟的植物細(xì)胞可看成滲透系統(tǒng)。滲透作用模型滲透作用模型植物細(xì)胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng)植物細(xì)胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng)圖解圖解基本組成基本組成或條件或條件具有半透膜具有半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差原生質(zhì)層原生質(zhì)層選擇透過(guò)性選擇透過(guò)性膜兩側(cè)濃度差膜兩側(cè)濃度差細(xì)胞液與外界溶液細(xì)胞液與外界溶

6、液之間之間原理原理水分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散作用水分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散作用細(xì)胞液通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)細(xì)胞液通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)生滲透生滲透水?dāng)U散的水?dāng)U散的方向方向低濃度溶液低濃度溶液高濃度溶液高濃度溶液欄欄目目鏈鏈接接3擴(kuò)散和滲透的比較。擴(kuò)散和滲透的比較。要點(diǎn)探究擴(kuò)散擴(kuò)散滲透滲透不不同同點(diǎn)點(diǎn)概念概念擴(kuò)散是一種物質(zhì)由高擴(kuò)散是一種物質(zhì)由高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域的物理運(yùn)動(dòng)域的物理運(yùn)動(dòng)水分子或其他溶劑分子透水分子或其他溶劑分子透過(guò)半透膜向溶質(zhì)濃度大的過(guò)半透膜向溶質(zhì)濃度大的一側(cè)運(yùn)動(dòng)一側(cè)運(yùn)動(dòng)條件條件濃度差濃度差半透膜半透膜半透膜兩側(cè)具有濃度差半透膜兩側(cè)具有濃度差物質(zhì)物質(zhì)溶質(zhì)、溶

7、劑分子溶質(zhì)、溶劑分子溶劑分子溶劑分子聯(lián)系聯(lián)系滲透是擴(kuò)散的一種特殊形式滲透是擴(kuò)散的一種特殊形式欄欄目目鏈鏈接接特別提醒特別提醒關(guān)于滲透系統(tǒng)中的關(guān)于滲透系統(tǒng)中的2個(gè)個(gè)“比較比較”。(1)滲透平衡與溶液濃度的內(nèi)涵。發(fā)生滲透平衡只意味著半滲透平衡與溶液濃度的內(nèi)涵。發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)平衡狀態(tài)透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)平衡狀態(tài)，既不可看作沒(méi)有水分子移動(dòng)也既不可看作沒(méi)有水分子移動(dòng)也不可看作兩側(cè)溶液濃度相等。溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量不可看作兩側(cè)溶液濃度相等。溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度。濃度。(2)半透膜與選擇透過(guò)性膜的比較。半透膜與選擇透過(guò)性膜的比較。區(qū)別：區(qū)別：半透膜是無(wú)生命

8、的物理性薄膜半透膜是無(wú)生命的物理性薄膜，物質(zhì)能否通過(guò)取物質(zhì)能否通過(guò)取決于分子的大小與半透膜孔徑大小的比較。決于分子的大小與半透膜孔徑大小的比較。要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接選擇透過(guò)性膜是具有生命的生物膜選擇透過(guò)性膜是具有生命的生物膜，載體蛋白的存在載體蛋白的存在決定了其對(duì)不同物質(zhì)吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失決定了其對(duì)不同物質(zhì)吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后活后，其選擇透過(guò)性喪失。其選擇透過(guò)性喪失。共性：都允許水分子自由通過(guò)，而不允許生物大分子物共性：都允許水分子自由通過(guò)，而不允許生物大分子物質(zhì)通過(guò)。質(zhì)通過(guò)。要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接【例【例】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別下圖

9、曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是確的是()要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接A該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行B若若B溶液的濃度稍增大，則曲線中溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)右移點(diǎn)右移C兩條曲線的差異是由于兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致溶液濃度不同導(dǎo)致D6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象C解析解析：質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞，質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中

10、要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞，如成熟的葉肉細(xì)胞，如成熟的葉肉細(xì)胞，A正確；若正確；若B溶液的濃度增大，則濃度差增大，溶液的濃度增大，則濃度差增大，相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變大，復(fù)原時(shí)所需要的時(shí)間變長(zhǎng)，即相同時(shí)間內(nèi)失水的程度變大，復(fù)原時(shí)所需要的時(shí)間變長(zhǎng)，即a點(diǎn)上點(diǎn)上移，移，b點(diǎn)右移，點(diǎn)右移，B正確；在正確；在04 min內(nèi)，兩種曲線的失水程度不同，內(nèi)，兩種曲線的失水程度不同，有可能是由于濃度差不同引起，但整體曲線趨勢(shì)不同，是因?yàn)槿苡锌赡苁怯捎跐舛炔畈煌?，但整體曲線趨勢(shì)不同，是因?yàn)槿芤翰煌?，液不同，A可能是蔗糖溶液，可能是蔗糖溶液，B可能是一定濃度的硝酸鉀溶液，可能是一定濃度的硝酸鉀溶液，C錯(cuò)誤；錯(cuò)

11、誤；6 min 時(shí)兩個(gè)細(xì)胞失水量較大，細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離，時(shí)兩個(gè)細(xì)胞失水量較大，細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離，D正正確。確。答案答案：C要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接1如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長(zhǎng)頸如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過(guò)一段時(shí)間后用碘水和硝酸銀溶液分別檢測(cè)蒸餾水中液面相同。過(guò)一段時(shí)間后用碘水和硝酸銀溶液分別檢測(cè)蒸餾水中的物質(zhì)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀察到的現(xiàn)象是的物質(zhì)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀察到的現(xiàn)象是()A漏斗頸內(nèi)的液面下降漏斗頸內(nèi)的液面下降B漏斗頸內(nèi)

12、的液面沒(méi)有變化漏斗頸內(nèi)的液面沒(méi)有變化C燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成白色沉淀生成D燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)要點(diǎn)探究u跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練C欄欄目目鏈鏈接接解析：解析：淀粉是大分子物質(zhì)，不能透過(guò)半透膜，使漏淀粉是大分子物質(zhì)，不能透過(guò)半透膜，使漏斗內(nèi)與燒杯中蒸餾水之間滲透壓不平衡，水分子通過(guò)半透膜斗內(nèi)與燒杯中蒸餾水之間滲透壓不平衡，水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗，使其液面上升；燒杯內(nèi)的水中無(wú)淀粉，遇碘不變進(jìn)入漏斗，使其液面上升；燒杯內(nèi)的水中無(wú)淀粉，遇碘不變藍(lán)。食鹽溶液中離子可以透過(guò)半透膜，所以燒杯內(nèi)的液體遇藍(lán)。食鹽溶液中離子可以透過(guò)半透膜，所以燒杯內(nèi)的液

13、體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成。硝酸銀溶液有白色沉淀生成。要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛“U”型管中水分子移動(dòng)方向的分析型管中水分子移動(dòng)方向的分析(1)膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓高膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓高，低的一側(cè)滲透壓低低的一側(cè)滲透壓低，水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。(2)兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否能通過(guò)半透膜兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否能通過(guò)半透膜，若不能，則只是高，若不能，則只是高濃度一側(cè)液面升高；若能，則先是高濃度一側(cè)液面升高，隨后另一濃度一側(cè)液面升高；若能，則先是高濃度一側(cè)液面升高，隨后另一側(cè)液面升高，最后兩側(cè)液面持平。側(cè)液面升高，最后

14、兩側(cè)液面持平。要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接考點(diǎn)考點(diǎn)2 植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的選擇性吸收植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的選擇性吸收要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接特別提醒特別提醒(1)植物吸收水分的方式是自由擴(kuò)散植物吸收水分的方式是自由擴(kuò)散，而對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子則以而對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子則以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收，因此可以說(shuō)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收是兩因此可以說(shuō)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。( (2)作物栽培時(shí)作物栽培時(shí)，不同作物及同一作物的不同生長(zhǎng)發(fā)育期對(duì)不同作物及同一作物的不同生長(zhǎng)發(fā)育期對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的需求不同無(wú)機(jī)鹽離子的需求不同，因此要合理施肥。因此要合理施肥。要點(diǎn)探

15、究欄欄目目鏈鏈接接要點(diǎn)探究2用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗苗，假設(shè)兩種植物的吸水速率相同假設(shè)兩種植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中各種培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果離子與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明不能說(shuō)明()D欄欄目目鏈鏈接接A番茄和水稻對(duì)番茄和水稻對(duì)N、P、K的吸收速率均大于對(duì)水的吸收速率的吸收速率均大于對(duì)水的吸收速率B與番茄相比，水稻對(duì)與番茄相比，水稻對(duì)Si4需要量大，對(duì)需要量大，對(duì)Ca2需要量小需要量小C水稻和番茄根細(xì)胞膜上水稻和番茄根

16、細(xì)胞膜上Mg2載體的數(shù)量是不同的載體的數(shù)量是不同的D番茄對(duì)各種離子的吸收速率與氧氣的濃度有關(guān)番茄對(duì)各種離子的吸收速率與氧氣的濃度有關(guān)解析：解析：從從N、P、K離子濃度變化可知離子濃度變化可知，番茄和水稻對(duì)番茄和水稻對(duì)N、P、K的吸收速率均大于對(duì)水的吸收速率的吸收速率均大于對(duì)水的吸收速率，A正確。與實(shí)驗(yàn)前相正確。與實(shí)驗(yàn)前相比比，水稻培養(yǎng)液中水稻培養(yǎng)液中Ca2濃度增加濃度增加，說(shuō)明該離子的吸收比水的吸說(shuō)明該離子的吸收比水的吸收速率小收速率小，而培養(yǎng)液中而培養(yǎng)液中Si4濃度比實(shí)驗(yàn)前低濃度比實(shí)驗(yàn)前低，B正確。根對(duì)礦質(zhì)正確。根對(duì)礦質(zhì)離子的吸收與根細(xì)胞膜的載體的種類和數(shù)量有關(guān)離子的吸收與根細(xì)胞膜的載體的種

17、類和數(shù)量有關(guān)，C正確。從柱正確。從柱形圖中不能分析出番茄對(duì)各種離子的吸收與氧氣濃度有關(guān)。形圖中不能分析出番茄對(duì)各種離子的吸收與氧氣濃度有關(guān)。要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接 網(wǎng)絡(luò)概覽網(wǎng)絡(luò)概覽 要點(diǎn)探究欄欄目目鏈鏈接接實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 導(dǎo)導(dǎo) 航航欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原1質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程。質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程。欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航特別提醒特別提醒發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞類型和質(zhì)壁分離的原因發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞類型和質(zhì)壁分離的原因1從細(xì)胞角度分析：從細(xì)胞角度分析：(1)具有中央大液泡的成熟植

18、物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(2)死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。2從溶液角度分析：從溶液角度分析：(1)在溶質(zhì)可穿膜的溶液中在溶質(zhì)可穿膜的溶液中(如如KNO3、尿素、甘油等、尿素、甘油等)細(xì)胞會(huì)發(fā)細(xì)胞會(huì)發(fā)生先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。生先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航(2)在溶質(zhì)不能穿膜的溶液中細(xì)胞只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象在溶質(zhì)不能穿膜的溶液中細(xì)胞只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能自動(dòng)復(fù)原。不能自動(dòng)復(fù)原。 (3)在高濃度溶液中細(xì)

19、胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象在高濃度溶液中細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但會(huì)因但會(huì)因過(guò)度失水而死亡不再?gòu)?fù)原。過(guò)度失水而死亡不再?gòu)?fù)原。欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航u跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍。利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍。將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞(如下圖所示如下圖所示)，置于不同濃度置于不同濃度的蔗糖溶液中的蔗糖溶液中，出現(xiàn)出現(xiàn)ad四種細(xì)胞狀態(tài)四種細(xì)胞狀態(tài)，則細(xì)胞液濃度最精確的則細(xì)胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個(gè)細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度之間范圍在下列哪兩個(gè)細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度之間()Acb Bac Cad DdcC欄欄

20、目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析：解析：做此題的關(guān)鍵是一定要注意參照?qǐng)D像做此題的關(guān)鍵是一定要注意參照?qǐng)D像，看看a、b、c、d與參照?qǐng)D像相比液泡大小有何改變與參照?qǐng)D像相比液泡大小有何改變，若液泡增大，若液泡增大，則說(shuō)明細(xì)胞吸水，若液泡變小則說(shuō)明細(xì)胞失水。根據(jù)液泡變則說(shuō)明細(xì)胞吸水，若液泡變小則說(shuō)明細(xì)胞失水。根據(jù)液泡變小的程度，可判斷出細(xì)胞失水的程度，從而可判斷出細(xì)胞液小的程度，可判斷出細(xì)胞失水的程度，從而可判斷出細(xì)胞液濃度最精確的范圍是濃度最精確的范圍是ad。欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航2某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，繪制的某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖如下所示，針對(duì)圖示的

21、敘述正確的是圖如下所示，針對(duì)圖示的敘述正確的是( () )A A該圖所示細(xì)胞一定處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)該圖所示細(xì)胞一定處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)B B原生質(zhì)層是指原生質(zhì)層是指2 2與與3 3之間的細(xì)胞質(zhì)之間的細(xì)胞質(zhì)C C此時(shí)此時(shí)4 4內(nèi)液體濃度大于細(xì)胞外界溶液的濃度內(nèi)液體濃度大于細(xì)胞外界溶液的濃度D D若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D欄欄目目鏈鏈接接實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析：解析：圖中所示細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)，但不能確定是正圖中所示細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)，但不能確定是正在分離還是正在分離復(fù)原，在分離還是正在分離復(fù)原，A錯(cuò)誤；原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液錯(cuò)誤

22、；原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；如果該細(xì)胞正在進(jìn)行錯(cuò)誤；如果該細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原，則外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，如果正在進(jìn)質(zhì)壁分離復(fù)原，則外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，如果正在進(jìn)行質(zhì)壁分離，則細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，行質(zhì)壁分離，則細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。欄欄目目鏈鏈接接提提 能能 演演 練練欄欄目目鏈鏈接接提能演練 1(2014新課標(biāo)新課標(biāo)卷卷)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是述，錯(cuò)誤的是()A與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與白色花瓣相比，采用紅色花瓣

23、有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察的觀察C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同度可能不同D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B欄欄目目鏈鏈接接高分秘笈解析解析：紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色色，葉

24、綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正正確。確。欄欄目目鏈鏈接接提能演練 3(2014江蘇卷江蘇卷)在在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如