上初二英語備課組工作計(jì)劃

1、 2009-2010學(xué)年（上）初二英語備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以九年制義務(wù)教育教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材英語教學(xué)大綱為指導(dǎo)，狠抓素質(zhì)教育，抓英語教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)技能和技巧，盡力提高學(xué)生的英語成績，以適應(yīng)中考，加強(qiáng)學(xué)生的口語能力表達(dá)和習(xí)作訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生聽說、讀寫能力，獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力，形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析本書共有十二個(gè)教學(xué)單元，每個(gè)單元都列出了明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為兩部分。第一、二部分學(xué)習(xí)新語言，用以鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生成績

2、層次相差大，整體成績較好。因此主要以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為主，抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，以提高整體成績，減少低分率；同時(shí)，以鞏固基本知識點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，綜合運(yùn)用能力和口頭及寫作能力。四、工作目標(biāo)及要求：強(qiáng)化英語學(xué)科整體知識的綜合、運(yùn)用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動(dòng)中運(yùn)用語言的能力。努力讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語自學(xué)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。聽：能基本上聽懂生詞。語速為每分種90至100單詞。正確率為70%。說：能運(yùn)用日常交際用語簡表中的表達(dá)法進(jìn)行簡單的交談且語音語調(diào)正確。讀：能獨(dú)立閱讀所學(xué)語言知識范圍內(nèi)的材料，速度40 -50單詞/分。正確率為85%。寫：能

3、在所學(xué)詞匯，語法和句型的范圍內(nèi)造簡單的句子，能仿照學(xué)過的題材和所學(xué)的范文及老師討論后的話題寫出60-100字的作文。五、教學(xué)要求： 1、課前預(yù)習(xí)，找出問題所在。2、課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。3、制定作業(yè)務(wù)必確實(shí)如期完成。4、上課專心聽講，樂于參與活動(dòng)。5、具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。6、能認(rèn)識英語是生活的一部分，并能學(xué)以致用。 六、工作措施： 1）充分運(yùn)用多媒體課件等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。采取集體備課等形式，對新版教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分思考、討論，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。 2）在具體的英語教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，完

4、成任務(wù)。3）分單元教學(xué)，一單元一練一測七、教學(xué)時(shí)間安排：周別教學(xué)內(nèi)容課時(shí)主要學(xué)科活動(dòng)1Unit 1 how often do you exercise?4集中教研2Unit 1-unit25集體備課3Unit 2- Unit35集中教研4Unit3及月考月考5集體備課5國慶放假6月考試卷講評；Unit3- Unit4Unit4及月考15集體備課7Unit5 5集中教研8Unit65集體備課9期中考復(fù)習(xí)5集中教研10期中考復(fù)習(xí)及考試3集體備課11期中考試卷講評；Unit75集中教研12Unit7-unit85集體備課13Unit8- Unit95集中教研14Unit9- Unit105集體備課15Unit105集中教研16Unit11及月考5集體備課17月考試卷講