北師大版七年級生物上冊第2單元第3章《第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能練習(xí)使用顯微鏡》教學(xué)設(shè)計

1、練習(xí)使用顯微鏡一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)顯微鏡各部件的名稱、作用和方法，認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)。2學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法，掌握使用顯微鏡的基本步驟。能力目標(biāo)學(xué)會正確規(guī)范使用顯微鏡的步驟、方法，發(fā)展實驗操作能力。情感目標(biāo)通過對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步樹立用科學(xué)態(tài)度和方法去探索科學(xué)現(xiàn)象。二、教學(xué)重點1顯微鏡的使用方法。2學(xué)習(xí)獨立操作能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)難點規(guī)范使用顯微鏡，并觀察到物像（要求學(xué)生用左眼注視目鏡內(nèi)圖像的同時，右眼睜開）。四、教學(xué)方法：講解與談話法、實驗法。五、教具準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備：顯微鏡、玻片標(biāo)本、擦鏡紙、紗布。2學(xué)生準(zhǔn)備：（1）對照課本彩圖，認(rèn)識顯微鏡各部分名稱并思考每一部分的作用。（2）閱讀

2、課后的顯微鏡發(fā)展史。六、課時安排：1課時七、教學(xué)過程導(dǎo)入新課科學(xué)研究證明，地球上的生物雖然種類繁多，但從基本結(jié)構(gòu)上來說則大體上是一樣的，除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物體的一切活動，如生物的生長、繁殖等都是靠細(xì)胞來實現(xiàn)的。細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。要想探索生物的奧秘，就必須要了解細(xì)胞。可是，細(xì)胞的體積很小，我們怎樣才能觀察到它呢？人類發(fā)明創(chuàng)造了顯微鏡，我們這節(jié)課就來認(rèn)識顯微鏡及其使用方法。講授新課最早的顯微鏡結(jié)構(gòu)簡單、放大倍數(shù)只有幾十倍。后來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們把顯微鏡的制造技術(shù)不斷的改進(jìn)，現(xiàn)在的電子顯微鏡放大倍數(shù)可以達(dá)到幾十萬倍，使人們看到了細(xì)胞更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。它的

3、應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)不止局限于生物學(xué)，在醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等其他領(lǐng)域的應(yīng)用也很廣泛，已經(jīng)成為了人們了解微觀世界不可缺少的工具。下面，我們先來認(rèn)識現(xiàn)在最常用、最普通的一種顯微鏡普通光學(xué)顯微鏡。教師：在學(xué)習(xí)以前，我們先來看一下如何進(jìn)行取鏡和安放。取鏡和安放可概括為幾步：右手握，左手托，略偏左，安目鏡。右手握鏡臂，左手托鏡座，放在實驗臺略偏左的地方距邊緣5厘米左右，安裝好目鏡和物鏡。學(xué)生：觀察老師取放顯微鏡的過程，并對照彩圖認(rèn)識各結(jié)構(gòu)名稱。教師作適當(dāng)指導(dǎo)和考察。教師：認(rèn)識了各結(jié)構(gòu)以后，更重要的是會使用它來進(jìn)行觀察物像。用多媒體演示取鏡和安放、對光、放置玻片標(biāo)本（寫有"上、e、6"字的玻片

4、）、觀察、清潔收鏡等步驟。學(xué)生：觀看多媒體、對照練習(xí)。教師：說明（注意事項）1、先用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。2、轉(zhuǎn)換器的手法要正確。3、鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡。學(xué)生：仔細(xì)觀察并記錄，通過“畫一畫”將自己所看到的圖像呈現(xiàn)在黑板上。教師：通過觀察物象說明了什么問題呢？學(xué)生：物像是被放大的倒像?！暗瓜瘛奔瓷舷骂嵉梗笥蚁喾?。教師：通過“算一算”，說明顯微鏡的放大倍數(shù)。學(xué)生：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)教師：通過“比一比”，比較不同放大倍數(shù)下的細(xì)胞，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生：放大倍數(shù)越大，視野中的細(xì)胞越大，數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞越小，數(shù)目越多。教師：通過“動一動”，看看玻片標(biāo)本的移動方向和物像的移動方向是否一致？學(xué)生：在老師的指導(dǎo)下移動玻片標(biāo)本并記錄，說明玻片標(biāo)本和物像的移動方向相反。教師：觀察完后，把顯微鏡擦干凈，如需擦目鏡和物鏡請用擦鏡紙。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后，把顯微鏡放進(jìn)鏡箱，送回原處。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了顯微鏡的結(jié)構(gòu)、操作步驟及其中的注意事項。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、使用當(dāng)中一定要養(yǎng)成規(guī)范使用、愛鏡護(hù)鏡的良好習(xí)慣。八