九年級(jí)物理上冊(cè) 32 電路導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版教科版

1、第二節(jié) 電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電路的組成，能畫出常見的電路元件符號(hào)和簡(jiǎn)單的電路圖。2、知道什么是通路、開路和短路，認(rèn)識(shí)短路的危害。3、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。 4、經(jīng)歷連接電路的動(dòng)手過(guò)程，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單電路的連接方法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：電路的組成及作用；會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。難點(diǎn)：短路的識(shí)別；畫電路圖?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、 預(yù)習(xí)反饋（閱讀教材，課前自主完成以下內(nèi)容）1、（電路的定義）：用 把 、 、 連接起來(lái)，組成電流通路就叫做電路。2、（電路的三種狀態(tài)定義及特點(diǎn)）通路（1）定義：_的電路叫做通路，又叫做閉合電路。（2）特點(diǎn)：有 通過(guò)用電器，用電器 工作。開路（1）定義： 的電路叫

2、開路，又叫做斷路。（2）特點(diǎn)：電路中 電流，用電器 工作。（3）造成原因：開關(guān) ；導(dǎo)線 ；導(dǎo)線 ；用電器 ，如燈泡燈絲斷了。短路（1）電源短路定義：導(dǎo)線不通過(guò)_而直接跟電源兩極連接的電路叫電源短路。危害：短路時(shí)，電流很大，溫度升高，用電器 工作，而且會(huì) 電源，甚至造成火災(zāi)，也會(huì)引起保險(xiǎn)絲熔斷，一定要避免。（2）用電器短路：當(dāng)電路中有多個(gè)電器時(shí)，直接用導(dǎo)線把某用電器兩端連接起來(lái)的電路，這時(shí)沒有電流通過(guò)該用電器，但整個(gè)電路不是電源短路，不會(huì)造成危害，此情況允許。3、（電路中形成持續(xù)電流的條件）電路中形成持續(xù)電流的條件：一要有 ；二電路是 路。4、（電路圖的定義及常見符號(hào)）（1）定義：用 畫出的電路

3、叫做電路圖。（2）、常見的電路元件及符號(hào)斷開開關(guān)_ ，閉合開關(guān) ，干電池_，燈泡_，電動(dòng)機(jī)_ _， 電鈴 ， 電視機(jī) ，電阻 ，電流表 ，電壓表 ，交叉相連接的導(dǎo)線_，交叉不相連接的導(dǎo)線_。二、合作探究實(shí)驗(yàn)探究：電路的組成及作用提出問題：什么是電路？電路的組成怎樣？各部分作用如何？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把電池、開關(guān)、燈泡和導(dǎo)線連接起來(lái)，使小燈泡發(fā)光，并能控制它的亮滅。分析歸納：1、（電路的定義）：用 把 、 、 連接起來(lái)，組成電流通路就叫做電路。2、（電路的組成及作用）：電源（1）作用：提供 能、持續(xù)供電，工作時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能。（2）常見種類及能量轉(zhuǎn)化：干電池、蓄電池，工作時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能；充電時(shí)

4、，把 能轉(zhuǎn)化為 能。發(fā)電機(jī)：工作時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能。（3）、注意：電源有 兩個(gè)極，分別用符號(hào) 表示，在電源外部，電流從電源 極流出，通過(guò)用電器，從 極回到電源。用電器（1）作用：消耗 能，把 能轉(zhuǎn)化為 能。（2）、常見種類： 。（3）、注意：在連接用電器和電源時(shí)，一定要注意觀察用電器和電源極性的標(biāo)示，做到用電器標(biāo)有“+”接線柱的位置與電源 極相連，標(biāo)有“”接線柱的位置與電源 極相連。開關(guān)（1）作用：控制著電路的 。（2）常見種類： （3）警示：日常生活中，人們常說(shuō)“打開燈”是指將開關(guān) ，燈 ,“關(guān)燈”是指將開關(guān) ，燈 ；而物理學(xué)中，經(jīng)常說(shuō)“斷開電路”，是指將開關(guān) ，使用電器 工作。（4）注意

5、：開關(guān)在連入電路時(shí)應(yīng)該是 的，在確認(rèn)電路連接無(wú)誤后再 。導(dǎo)線（1）作用： 電路。（2）常見導(dǎo)線外殼常包一層塑料或橡膠，分為銅導(dǎo)線，鋁導(dǎo)線，鎳鉻合金線等。 三、 形成提升1、（電路的組成）手電筒是一個(gè)電路，它的電源是手電筒中的 ，它的用電器是 ，金屬外殼是 。2、（電路三種狀態(tài)的識(shí)別）如圖1所示，開關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）A、L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B、電池被燒壞 。××L1L2圖2C、L1的燈絲被燒壞 D、L2的燈絲被燒壞3、（電路三種狀態(tài)的識(shí)別）如圖2所示，開關(guān)S閉合時(shí)（ ） A、L1亮，L2不亮 B、L1不亮，L2亮 C、L1 ，L2都亮 D、L1， L2都不亮

6、4、（電路圖的作圖）畫出下面兩圖的電路圖。四、小結(jié)反思1、本課知識(shí)點(diǎn)：（1）組成及作用 電源- 電能；用電器- 電能； 開關(guān)- 電能；導(dǎo)線- 電能。電路通路： 的電路； 電流；用電器 ； 開路： 的電路； 電流；用電器 ；短路：導(dǎo)線 用電器直接跟 連接，一定要避免。 （2）三種狀態(tài) （3）電路圖：用 的符號(hào)畫出的電路叫做電路圖。2、本課典型：已知實(shí)物圖畫電路圖的解題步驟：1標(biāo)：在實(shí)物圖上用箭頭標(biāo)出電流的流經(jīng)途徑，并在題下用中文標(biāo)注； 2替：沿電流的流經(jīng)途徑依次將各實(shí)物元件替換成電學(xué)元件符號(hào)； 3連：按電流的流經(jīng)順序?qū)⒏麟妼W(xué)元件符號(hào)依次進(jìn)行連接，最后整理成橫平豎直的長(zhǎng)方形。畫電路圖的注意事項(xiàng)：（1）完整：完整反映電路的連接情況，不遺漏任何元件、元件符號(hào)及角碼。（2）美觀：元件符號(hào)位置合理，不畫在拐