人教版初中英語七年級下冊Unit1SectionA教材全解

1、人教版初中英語七年級下冊Unit1SectionA教材全解Unit 1 Can you play the guitar?Unit 1 Section A教材全解1.play chess下國際象棋【重點注釋】play后面跟棋牌、球類或其他體育方面的名詞時，不加任何冠詞。例如：Can you play chess?你會下棋嗎？Lets go and play soccer.咱們去踢足球吧。I want to play chess with you.我想和你下國際象棋。【拓展記憶】動詞play的其他用法：play后面跟樂器時，需要用定冠詞the。例如：I can play the guitar.我會

2、彈吉他。He likes playing the drum.他喜歡打鼓。play后面跟玩具或其他名詞時，一般加介詞with。play with玩；玩弄。例如：Dolphins can play with a ball.海豚會玩球。Children cant play with fire.小孩不能玩火?！驹囶}鏈接】Bill likes playing basketball,but he doesnt like playing piano. A.the;the B./;the C.the;/（球類運動前不加冠詞；樂器前加定冠詞the，故選B）2.speak English說英語【重點注釋】spea

3、k的意思是“說話”，作及物動詞時，意為“說（某種語言）”，其后的賓語為某種語言。例如：Does he speak English?他會說英語嗎？注意：say it in English意思是“用英語說它”，注意此處不要用speak。in English“用英語”，如：Whats this in English?Please say it in English.speak作不及物動詞時，意思是“說話”，通常指說話的能力和方式；還可表示“作演講，發(fā)言”之意。例如：The child cant speak.這個孩子不會說話。Would you like to speak at the meeting

4、?你要在會上發(fā)言嗎？The teacher allows me to speak in the classroom. 老師允許我在教室里說話。I dont like to speak like this .我不喜歡這樣說話。He is speaking to his sister.他在和他妹妹說話（speak to sb.和說話）?！就卣褂洃洝縮peak 常用于打電話用語中。例如：May I speak to Mr.Green?我可以同格林先生通話嗎？May I speak to Mr.Green，please?請找格林先生通話好嗎？【試題鏈接】Jim，can you this word in

5、 Chinese?Yes,I can a little Chinese. A.speak;say B.say;speak C.tell,speak D.talk;say（say強調“說”的內容；speak表示說某種語言的能力；tell意為“告訴”；talk意為“說話；談話”。句意：“吉姆，你會用漢語說這個單詞嗎？”“是的，我會說一點兒漢語?！惫蔬xB）3.I want to join the art club.我想加入美術俱樂部?！局攸c注釋】want to do sth. = would like to do sth. 想要做某事。例如：What do you want to eat？你想吃什么

6、？I want to eat some hamburgers.我想吃些漢堡。want sb.to do sth.(ask sb.to do sth.要求)(tell sb.to do sth.讓)想要某人做某事。例如：The teacher wanted me to join the chess club,but I want to join the swimming club.老師想要我加入象棋俱樂部，但我想加入游泳俱樂部。句中的join是及物動詞，其用法如下：1）表示“加入（組織或社團），成為（組織）中的一員”，join=become a member of。例如：join the Par

7、ty/the League/the army/the music club入黨/入團/參軍/加入音樂俱樂部 She wants to join the English club.她想加入英語俱樂部。2）表示“連接，結合”。例如：Join the two maps together.把這兩個地圖連起來。【拓展記憶】join sb.意為“加入某些人中，和某人共同做某事”。例如：Come and join us.來加入我們吧。join sb.in sth.意為“加入到某人的活動中”。例如：She likes to join us in the game.她喜歡加入到我們的游戲中?？傊?，join in

8、意思是“參加，加入某種活動”。join“參加組織”，join in“參加活動”。例如：May I join in your conversation?我可以加入你們的談話嗎？【辨析記憶】join與take part injoin加入某一組織，成為其中的一員其后還可接表示人的名詞或代詞He joined the Party in 1978.他是1978年入的黨。take part in參加會議或群眾性活動強調句子主語參加該項活動并在其中發(fā)揮作用Ill take part in the meeting at 10.00. 10點我要參加會議。句中art是名詞，意思為“藝術，美術”，修飾club。例

9、如：an art teacher美術老師 an art lesson一堂美術課【拓展記憶】an artist一位藝術家4.Can you draw?你會畫畫嗎？【重點注釋】情態(tài)動詞can，意為“能，會”，表示“能力”，無人稱和數(shù)的變化，后面必須接動詞原形，情態(tài)動詞can和動詞原形一起構成謂語。含情態(tài)動詞的句子的否定句時在情態(tài)動詞can后加not（can not或cant）；一般疑問句是把情態(tài)動詞can提到句首，回答時用Yes,can.或No,cant.。例如：Can you play the guitar?Yes,I can./No,I cant.你會彈吉他嗎？是的，我會。/不，我不會。Can

10、 you look after my bird?你能照看一下我的鳥嗎？【試題鏈接】I can play the guitar,but I play the violin. A.dont B.am not C.cant D.mustnt（句意：我會彈吉他，但我不會拉小提琴。can表示能力，其否定式為cant，意為“不會，不能”。符合句意。所以選C。）【試題鏈接】 you sing an English song?Yes,I can. A.Can B.May C.Must D.Need（can表示能力，“能，會”；may“可能，可以”，常用于委婉的請求；must“必須，一定”；need“需要，必要

11、”。由答語Yes,I can.可知問句是由can引導的一般疑問句。句意：“你會唱英文歌嗎？”“是的，我會?！薄Ｋ赃xA。）draw在此作不及物動詞，意為“畫畫”。例如：I cant draw well.我畫不好?！颈嫖鲇洃洝縟raw與paint：兩者都是動詞，都可意為“畫畫”，其區(qū)別如下。draw指用鋼筆、鉛筆、蠟筆或粉筆等進行繪畫或畫線等。draw（用鉛筆或鋼筆等）畫，描繪。paint指用顏料畫畫。paint（用顏料）畫；給上色例句：The teacher is drawing a bus on the blackboard.老師正在黑板上畫一輛公共汽車。He is painting a p

12、icture in oils.他正在畫一幅油畫。5.Lisa wants to join the chess club,but she cant play chess.莉薩想加入國際象棋俱樂部，但她不會下國際象棋。【重點注釋】but，連詞，表示轉折關系，意為“但是”。而and是表示并列、遞進關系的連詞，意為“并且”。例如：She can dance,but she cant sing.她會跳舞，但她不會唱歌。I can play the piano,and I play it very well.我會彈鋼琴，并且彈得很好。6.What club do you want to join?你想加入

13、什么俱樂部？【重點注釋】本句是由特殊疑問詞what引導的特殊疑問句，對俱樂部的名稱進行提問時，疑問詞用what，構成“What club+一般疑問句語序？”，what club意為“什么俱樂部”。What作疑問詞使用時，可以單獨對事物進行提問，也可以和名詞或名詞短語構成一個特殊疑問詞組，放在句首，構成特殊疑問句。例如：I want to join the chess club.What club do you want to join?類似結構的特殊疑問句：What class are you in?Im in Class Four.What color do you like?I like

14、red.【拓展記憶】特殊疑問句需要注意以下幾個方面：1）構成：特殊疑問句由疑問詞開頭，其構成是“疑問詞+一般疑問句？”。例如：Who is your teacher?2)答語：特殊疑問句不能用Yes或No來回答，而應根據它所詢問的內容直接做出回答才行。例如：What time is it ,please?Its 7:30.3)語調：一般情況下，特殊疑問句要用降調（ ）來讀。例如：Whos that ? How old is Jack ?7.What about you?你呢？【重點注釋】在英語中，What about？是一句常用的客套話，意思是“呢？/怎么樣？/如何？”，它后面可接名詞、代詞或

15、動詞-ing形式。與How about？同義。例如：I want to play soccer.What/How about you?我想踢足球。你呢？What/How about going home now?現(xiàn)在回家怎么樣？【拓展記憶】What about有如下用法：1）詢問情況或打聽消息。例如：Id like a cup of tea. What about you?我想喝杯茶。你呢？2）向對方提出建議或請求，相當于句型Would you like？語氣很委婉。例如：What about having some bread?= Would you like some bread?吃些面包

16、好嗎？3）詢問天氣或身體等狀況。例如：What about the weather in your city?你們城市的天氣情況如何？What about your mother?你母親身體好嗎？4）征求對方的看法或意見。例如：I want to buy a bike.What about the red one？我想買輛自行車。這輛紅色的怎么樣？I dont want to play soccer.What about playing chess?我不想踢足球。下棋怎么樣？8.You are very good at telling stories.你非常擅長講故事?！局攸c注釋】be goo

17、d at表示“擅長，精通”，也可表示“在方面做得好”。be good at后面接名詞、代詞、動詞-ing形式，相當于do well in.例如：Im good at English.我擅長英語。Mike is good at swimming.=Mike does well in swimming.邁克擅長游泳。He is good at playing chess=He does well in playing chess.他擅長下國際象棋。【試題鏈接】English is my favorite subject,and I am good it. A.for B.to C.at D.of（

18、be good for“對有好處”；be good to“對好”；be good at“擅長于”；good不與of搭配。由句意“英語是我最喜愛的學科，我很擅長它?！敝xC。）【拓展記憶】be good for的用法：be good for表示“對有好處（益處）”，此短語的反義詞是“be bad for（對有害處）”。例如：Running is good for your health.跑步對（身體）健康有好處。Watching TV too much is bad for your eyes.電視看得太多對你的眼鏡有害。tell stories講故事。tell一般用作及物動詞，后接雙賓語，常有

19、以下搭配：tell sb.sth./tell sth. to sb.告訴某人某事（把事情直接告訴）He told me the story. Ill tell you the news.Please tell us a story.tell sb.about sth.向某人講述某事,告訴某人有關（關于）某事The man is telling the police about the accient.Ill tell you about him.注：tell sb.sth.和tell sb.about sth.基本相當。tell sb. to do sth.讓某人去做某事，告訴某人做某事 Th

20、e teacher always tell us to study hardThe teacher told us to go home after school.注意：tell sb.not to do sth.告訴某人不要做某事。 Tell him not to come tomorrow.叫他明天別來。固定搭配tell stories/a story講故事 tell a lie撒謊tell jokes/a joke開玩笑9.Sounds good.聽起來不錯?！局攸c注釋】sound作為連系動詞，意為“聽起來；聽上去（給人以某種印象）”，常接形容詞作表語，還可接名詞、代詞、介詞like（像

21、一樣）等。例如：The music sounds beautiful.（形容詞）這音樂聽起來很美。That sounds a good idea.（名詞）那聽起來是一個好主意。【拓展記憶】sound的用法：1）sound作為名詞，泛指在自然界中人所能聽到的任何聲音，意為“聲音；響聲”，有可數(shù)和不可數(shù)兩種用法。例如：The sounds came from the next room.聲音來自隔壁房間。Sound travels slower than light. 聲音傳播比光慢。2）sound作連系動詞，“sound+形容詞/名詞”，“sound like+名詞”。例如： Your coug

22、h sounds better. 你的咳嗽聽起來好些了。That sounds like a good idea.那聽起來是個好主意。You sound like my mama. 你說話挺象我媽媽。【試題鏈接】Do you know the song Gangnan Style?Of course.It interesting. A.tastes B.smells C.sounds D.feels（taste“嘗起來”；smell“聞起來”；sound“聽起來”；feel“摸起來；覺得”。本句中代詞it指代上文中提到的“江南Style”這首歌，歌曲與聽覺相關，故用連系動詞sound。句意：“

23、你知道“江南Style”這首歌嗎？”“當然知道。它聽起來很有趣?！?，故選C。）10.We want students for the school show.我們的學校演出需要學生?！局攸c注釋】We want students for the school show. =We need students for the school show. 我們的學校演出需要學生。該句中，show作名詞，意為“演出；展覽”。例如：Do you love the show?你喜歡這場表演嗎？There is a picture show in our school every year.我們學校每年舉辦一次

24、畫展。There is a book show in the park.公園里有一個圖書展覽會。注意：要想表達“展覽；在展出；展出；上映；秀出”等意思，一般都用 be on show，傾向表達主動含義。例句：The interesting movie will be on show next week in the cinema. 那場有趣的電影將于下周在電影院上映。These days your favorite stamps are on show, just in the museum.這些日子你最喜歡的郵票正在博物館

25、里展出。【拓展記憶】show還可用作及物動詞，有如下用法：1）show意為“給看；出示；顯示”。show sb.sth.=show sth. to sb.意思是“給某人看某物”。例如：Show me your tickets,please.=Show your tickets to me,please.請出示車票。注意：在“show sb.sth.”結構中，若所指的物是代詞it或them時，只能用”show sth.（it，them）to sb.”結構。例如：You have a new pen.Please show me it.（×）You have a new pen.Plea

26、se show it to me.（）。若所指的物是名詞，兩個結構都可以用。例如：Please show me your new pen.（）Please show your new pen to me.（）。類似結構：give sb. sth. sell sb.sth. buy sb.sth.2）show意為“帶領；引領”，習慣搭配有“show sb. to +地點”。例如：Please show me to your school.請帶我到你們學校去。3）“show sb. around+地點” 是帶領人四處參觀時用的，通常在中間會加賓語或人名，意為“帶領參觀；帶領到四處轉轉”。例如：Wh

27、y don't you show him around? 你為什么不領他四處轉轉？Please show John around the office.請領著約翰參觀一下辦公室。11.Can you sing or dance?你會唱歌或跳舞嗎？【重點注釋】這是一個選擇疑問句。選擇疑問句，指的是提問者提供兩種或兩種以上情況，讓對方從中作出選擇的疑問句。選項若是兩種，選項之間要用連詞or（或者，還是）連接；選項若是三種或三種以上，前面的選項用逗號（,）連接，最后兩個選項用or 連接；但不管幾個選項，or前面的選項用升調，or后面的選項用降調。例如：Are you a student or

28、 a teacher?你是學生還是老師？Can you speak English or Chinese?你會說英語還是漢語？Do you like a pen,a pencil or a knife?你喜歡鋼筆，鉛筆，還是小刀？Who do you like best,Ms.Smart,Mr.Wang or Mrs.Chen?斯瑪特女士，王先生，和陳夫人，你最喜歡誰？How old are you,12,13or 14？你多大了，12歲，13歲，還是14歲？注意：選擇疑問句的回答不同于一般疑問句，不能用Yes或No來回答，可以用完整的句子來回答，也可以根據選項簡略回答。例如：Do you l

29、ike apples or bananas?I like apples./Apples.并列連詞or的用法：1）or用于否定句中，來連接并列成分，表示“和，與”之意。例如：The baby is too young.He cant speak or walk.嬰兒太小，他不會說話，也不會走路。He hasnt any brothers or sisters.他沒有兄弟和姐妹。注意：肯定句中應用并列連詞and，在把含有and的肯定句改為否定句時，要把連詞and改為or。例如：The students sing and dance in the park.學生們在公園里唱歌跳舞。The stude

30、nts dont sing or dance in the park. 學生們沒有在公園里唱歌跳舞。2）or意為“否則，要不然”，用于句型“祈使句，or+一般將來時的陳述句”結構中。例如：Get up early,or youll miss the train.你要早點起床，要不然就趕不上火車了。Hurry up,or youll be late for school.趕快，否則你會上學遲到?！驹囶}鏈接】Is this a Chinese book or an English book? Oh, . A.Yes,it is. B.No,it isnt. C.An English book D.

31、A music book（問句是一個選擇疑問句。對選擇疑問句的回答，只能選擇其中的一種情況。故選C。）12.Please talk to Mr.Zhang after school.請放學后跟張老師說?！局攸c注釋】這是一個祈使句。祈使句是用來表示請求、命令、叮囑、邀請、勸告或祝愿等的句子。它的特點是通常省略主語you，以動詞原形開頭，末尾可用句號或感嘆號。祈使句沒有疑問句的形式，一般只有肯定和否定兩種形式。例如：Have some orange juice.喝點橙汁吧。Dont play basketball in the classroom.不要在教室里打籃球。注意：在表達請求或勸告時，有時為了表示委婉的語氣，可以在句首或句末加please，但是如果please加在句末，應用逗號將其與前面的部分隔開。例如：Sit down,please.=Please sit down.請坐下。【試題鏈接】Jim, read books while you are walking in the street.Its very dangerous. OK,thank you. A.dont. B.doesnt. C.wont D.cant（空格所在句句意：“吉姆，當你在街上走路的時候不要看書。”祈使句中動詞要用原形，否定借用助動詞dont，所以選擇A。）talk to sb.表示只有一