2021屆高考一輪復(fù)習(xí)第十單元種群和群落訓(xùn)練卷 A卷

1、2021屆單元訓(xùn)練卷·高三·生物卷（A） 第十單元 種群和群落節(jié)注意事項(xiàng)：1答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1種群密度是種群的數(shù)

2、量特征之一，下列敘述錯(cuò)誤的是A種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會(huì)受密度制約C魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí)，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對(duì)其增長的制約逐漸減弱2用標(biāo)志重捕法測定某地區(qū)某動(dòng)物的種群密度時(shí)，下列敘述不正確的是A若標(biāo)記物會(huì)引起部分動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力受限而餓死，則測定結(jié)果會(huì)偏大B若標(biāo)記后的個(gè)體在第二次捕捉時(shí)更容易被發(fā)現(xiàn)，則測定結(jié)果會(huì)偏大C若標(biāo)記后的部分個(gè)體從該地區(qū)遷出到其他地方，則測定結(jié)果會(huì)偏大D若被標(biāo)記個(gè)體會(huì)產(chǎn)生記憶導(dǎo)致第二次不易捕捉，則測定結(jié)果會(huì)偏大3下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是A某種群

3、的生存環(huán)境遭到破壞，其K值會(huì)變小B種群增長速率在各階段是不相同的C種群增長不受資源和空間限制D自然界中種群的增長曲線常呈“S”型4某地為了清除水域內(nèi)的藻類，從亞洲某國家引進(jìn)亞洲鯉魚，導(dǎo)致亞洲鯉魚在該地泛濫成災(zāi)，下列有關(guān)說法正確的是A現(xiàn)階段該地水域中亞洲鯉魚種群的數(shù)量已達(dá)到環(huán)境容納量B在該地水域，亞洲鯉魚種群增長曲線為“J”型C亞洲鯉魚在該地水域的環(huán)境容納量是一個(gè)固定的數(shù)值D為控制亞洲鯉魚的種群數(shù)量繼續(xù)增長，應(yīng)將其數(shù)量控制在K/25下列關(guān)于培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是A取樣時(shí)應(yīng)在每天的不同時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸取等量培養(yǎng)液B應(yīng)對(duì)培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理，對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌和無氧處理

4、C取樣前對(duì)試管輕輕振蕩、預(yù)實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)等措施均可減小實(shí)驗(yàn)誤差D制片時(shí)應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣6“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺” 這些詩句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是A荷塘中的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B采用五點(diǎn)取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)C挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是光照和人類活動(dòng)7下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是A捕食者與被捕食者相互影響，使種群數(shù)量發(fā)生有規(guī)律的波動(dòng)B食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭C黑光燈誘

5、捕的方法可用于探究農(nóng)田里昆蟲的物種數(shù)目D環(huán)境容納量受自然條件限制，會(huì)因環(huán)境的破壞而發(fā)生變化8某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚，監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，羅非魚的種群數(shù)量a-e段發(fā)生了明顯波動(dòng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫放生了大型肉食性魚；一段時(shí)間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A調(diào)查羅非魚的種群密度可采用標(biāo)志重捕法B羅非魚種群在a-b段呈近似J型增長C大型肉食性魚最可能是在b對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫D在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量為K19某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有魚類、鳥類、浮游動(dòng)物、藻類、蘆葦?shù)壬?，某些水鳥有秋季遷徙的習(xí)性。下列相關(guān)說法正確的是A該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會(huì)隨季

6、節(jié)而發(fā)生變化B在人的影響下，群落的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，物種組成完全發(fā)生改變C蘆葦和藻類的垂直分布會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率降低D浮游動(dòng)物、魚類、藻類、蘆葦構(gòu)成了生物群落，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)10下圖為科研人員建構(gòu)的保護(hù)區(qū)內(nèi)某獵物一捕食者模型，箭頭所指方向代表曲線變化趨勢。下列有關(guān)說法不正確的是A捕食者與獵物之間的數(shù)量變化關(guān)系呈正相關(guān)B圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為N2、P2C該模型反映了獵物和捕食者之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D獵物和捕食者的相互關(guān)系是經(jīng)過長期的共同進(jìn)化形成的11植物群落的生長具有分層現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是A分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B因?yàn)槿郝渚哂蟹謱蝇F(xiàn)象，所

7、以種植玉米時(shí)要合理密植C在生產(chǎn)上，可以充分利用該現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種D群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)12一塊稻田棄耕幾年后，形成了雜草地。下面有關(guān)該雜草地的形成及其生態(tài)狀況的敘述， 錯(cuò)誤的是A動(dòng)植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象B形成雜草地的主要原因是受人類活動(dòng)的影響C雜草之間可能存在信息傳遞，不存在能量流動(dòng)D此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林13如圖為某生物的種群增長速率隨時(shí)間的變化圖。已知橫軸上的圖形與橫軸下的圖形為對(duì)稱關(guān)系，從中不能得出的結(jié)論是Aa-c段，種群數(shù)量呈“S”型增長Ba-f時(shí)間段，該種群的環(huán)境容納量很有可能發(fā)生了改變C種群數(shù)量最大的時(shí)刻是b，最小的時(shí)刻是eDa

8、-b和d-e時(shí)間段，種群年齡結(jié)構(gòu)分別為增長型和衰退型14下列哪種情況下，生活在同一群落中的兩個(gè)不同種群的競爭更加激烈A兩個(gè)種群的親緣關(guān)系較遠(yuǎn) B兩個(gè)種群的生活條件極為相似C一個(gè)種群比另一個(gè)種群大得多 D兩個(gè)種群的生殖方式相同15土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用標(biāo)志重捕法B土壤中小動(dòng)物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數(shù)目多C土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)會(huì)影響土壤肥力，進(jìn)而影響植物生長D土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)16為給黃土丘陵棄耕區(qū)植被的自然恢復(fù)提供科學(xué)依據(jù)，某研究團(tuán)隊(duì)在黃土丘陵棄耕區(qū)選擇了

9、棄耕不同時(shí)間的撂荒地，研究了各區(qū)域中物種的豐富度指數(shù)和物種均勻度指數(shù)（指群落中物種在空間上分布的均勻程度），結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是A應(yīng)參照第 9 年的群落結(jié)構(gòu)來恢復(fù)黃土丘陵區(qū)的植被B物種均勻度指數(shù)不能反映群落的空間結(jié)構(gòu)C物種豐富度可以代表該區(qū)域的生物多樣性D該地區(qū)植被具有科學(xué)研究和保持水土的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值17某果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi)，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個(gè)體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被

10、捕食。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A可用標(biāo)志重捕法調(diào)查小鳥的種群密度B小鳥和小蜂的種間關(guān)系是捕食和競爭C小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對(duì)A種群的生存是不利的D信息對(duì)種間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定18某中學(xué)為了美化校園環(huán)境，對(duì)原來的一片綠地進(jìn)行改造，改造前后該綠地的相關(guān)變化如下表所示。據(jù)此作出的相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是物種數(shù)目裸地面積群落中的植物優(yōu)勢種改造前5020%荷花、睡蓮、蘆葦改造后3030%月季、牡丹、丁香A改造前植物優(yōu)勢種主要是水生生物，而改造后主要是陸生生物B改造后該群落的物種豐富度降低C改造后該區(qū)域的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)D改造后環(huán)境受人為影響的程度增加，自然濕地面積減少19田鼠是一種群居

11、的植食性鼠類，是草原的主要鼠害之一，下列有關(guān)敘述不正確的是A田鼠與其天敵貓頭鷹的種群數(shù)量的波動(dòng)總是不同步的B由于田鼠標(biāo)記個(gè)體被再次捕獲的概率下降，所以調(diào)查其種群密度時(shí)結(jié)果往往偏大C即使食物十分充足，草原上田鼠的種群數(shù)量也會(huì)呈“S”型增長D田鼠的環(huán)境容納量是種群數(shù)量的最大數(shù)量，不同時(shí)期環(huán)境容納量不同20我國傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語句。下列有關(guān)敘述正確的是A“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物之間的互利共生關(guān)系B“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，體現(xiàn)了生物群落的次生演替C“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞D“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性21為

12、研究甲、乙兩種藻的競爭關(guān)系，在相同條件下對(duì)二者進(jìn)行混合培養(yǎng)和單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A單獨(dú)培養(yǎng)條件下，甲藻數(shù)量約為1.0×106個(gè)時(shí)種群增長最快B混合培養(yǎng)時(shí)，種間競爭是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在1012天增長緩慢的主要原因C單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)乙藻種群數(shù)量呈“S”型增長D混合培養(yǎng)對(duì)乙藻的影響較大22某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2。假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)存在食物鏈甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭。下列說法不正確的是A丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加B在上述食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量大于丙種動(dòng)物同化的能量C該食物鏈中信息傳遞的方向是甲種植物乙種動(dòng)物丙

13、種動(dòng)物D當(dāng)乙種動(dòng)物種群密度為2頭/km2時(shí)，其種群增長速率最大23河水?dāng)y帶泥沙流入大海時(shí)，泥沙會(huì)在入海口淤積形成三角洲。在這個(gè)過程中，會(huì)出現(xiàn)3種植物群落類型：以蘆葦為主的植物群落（生長在淡水環(huán)境中），以赤堿蓬為主的植物群落（生長在海水環(huán)境中），草甸植物群落（生長在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是A B C D24圖1所示為某林區(qū)發(fā)生中度火燒后植被的演替過程，圖2是該林區(qū)草本、灌木、喬木的“物種數(shù)-樣方面積”曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A該火燒跡地上發(fā)生的演替是次生演替B與相比，中群落對(duì)光的利用更充分C物種數(shù)隨樣方面積的變化趨勢為先增大后趨于穩(wěn)定D用樣方法調(diào)查

14、喬木時(shí)，應(yīng)選取的最小樣方面積是S125在一個(gè)基巖質(zhì)海岸的潮間帶棲息著藤壺、貽貝和石鱉等動(dòng)物，這些動(dòng)物被海星所捕 食。藤壺和貽貝固著于巖石表面，且都以浮游植物為食。科學(xué)家將海星從實(shí)驗(yàn)小區(qū)中移除一段時(shí)間后，調(diào)查發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種，同時(shí)發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加。下列敘述正確的是A生活在這個(gè)區(qū)域的全部動(dòng)物和浮游植物構(gòu)成生物群落B海星被移除后，由于種間競爭，被捕食物種的數(shù)量下降C藤壺的種群密度僅由出生率和死亡率決定D實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明捕食者的存在不利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性二、非選擇題(本大題共5小題，共50分。)26（10分）回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問題。（1）將某種

15、單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為_型，且種群數(shù)量為_時(shí)，種群增長最快。（2）若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_（填“增大”“不變”或“減小”），原因是_。27（10分）雪鄉(xiāng)位于黑龍江省海林市雙峰國家森林公園，常年積雪可達(dá)8個(gè)月，是全國著名的旅游勝地。某科研小組對(duì)雙峰林場內(nèi)的一種森林害鼠棕背平進(jìn)行了調(diào)查研

16、究，以便更好地進(jìn)行防治?；卮鹣铝袉栴}：（1）對(duì)棕背平的種群密度進(jìn)行調(diào)查常采用的調(diào)查方法是_。（2）在資源不受限制的理想條件下，棕背平種群的增長曲線呈_型。其數(shù)學(xué)模型：NtN0t中，值與增長率的關(guān)系是增長率_。（3）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，破壞了害蟲種群正常的_，從而降低該種群密度。（4）雙峰林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象，形成群落的_，而林場中的動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象，原因是 。28（10分）水葫蘆的繁殖速度極快，其在中國南部水域廣為生長，成為外來物種侵害的典型代表之一。如圖為科學(xué)家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果。（1）水生生態(tài)系統(tǒng)中

17、距離河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的_結(jié)構(gòu)。群落中物種數(shù)目的多少稱為_，其隨入侵程度的增加而_。（2）在輕度入侵區(qū)，水葫蘆大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量減少，這是在_水平上研究的結(jié)果。在重度入侵區(qū)，水葫蘆每4天增加50%且呈“J”型增長，若初始數(shù)量為30棵，則60天后，種群數(shù)量Nt_棵（只寫表達(dá)式，不計(jì)算）。（3）若該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫的建立，河水干涸，其后發(fā)生的演替過程屬于_演替，上述實(shí)例說明人類的活動(dòng)改變了群落演替的_。（4）某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞

18、便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：牛與雞之間_（有、無）競爭關(guān)系，理由是_。人與雞的種間關(guān)系是_。29（10分）棉蚜吸食棉花植株汁液，其排泄物含糖量很高，可吸引一種黃蟻來取食。科研人員對(duì)某地棉田中棉蚜的種群數(shù)量及其防治展開了調(diào)查研究。請回答下列問題：（1）生態(tài)學(xué)上一般通過調(diào)查害蟲的_來預(yù)測害蟲種群數(shù)量的變化趨勢。種群數(shù)量的“S”型、“J”型曲線，屬于建立_模型的方法來描述種群數(shù)量的發(fā)展變化。（2）瓢蟲是棉蚜的天敵，黃蟻可幫助棉蚜驅(qū)趕瓢蟲，棉蚜與黃蟻的種間關(guān)系為_，其判斷依據(jù)是_。（3）使用某種藥物防治棉蚜，施藥超過一定次數(shù)時(shí)，棉蚜的

19、數(shù)量不降反增，請從進(jìn)化和種間關(guān)系兩個(gè)角度來分析可能的原因：_。（4）與大規(guī)模單一栽培棉花相比，在棉田周圍設(shè)置以苜蓿為主的防護(hù)帶，可增加瓢蟲的數(shù)量，其原因是_。30.（10分）生態(tài)學(xué)者在研究草原生態(tài)系統(tǒng)中鹿的群時(shí)發(fā)現(xiàn)除了生殖季節(jié)，多數(shù)情況下鹿的雌雄個(gè)體常常分群活動(dòng)，有人提出“鹿角效應(yīng)”假說來解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。請回答下列問題：（1）草原上的雌鹿群或雄鹿群_（填“屬于”或“不屬于”）種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的_特征。（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“鹿角效應(yīng)”假說。他利用寵物狗將水池中的漂浮物叼回來，通過測定叼回第一個(gè)

20、漂浮物的時(shí)間來進(jìn)行研究。材料是適宜大小的紅色橡膠圈和紅色橡膠棒若干。實(shí)驗(yàn)中甲組用1個(gè)紅色橡膠圈和1個(gè)紅色橡膠棒，乙組用_，丙用_。實(shí)驗(yàn)過程中的紅色橡膠圈或紅色橡膠棒模擬的是草原上的_。為了避免無關(guān)變量和偶然因素的影響，應(yīng)注意：_；_。若甲組所用的平均時(shí)間_乙組和丙組的，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。3 / 10答 案1【答案】D【解析】本題圍繞影響種群數(shù)量變化的因素，重點(diǎn)考查種群數(shù)量變化過程中種群密度的變化以及對(duì)該種群數(shù)量的影響，認(rèn)真分析各個(gè)選項(xiàng)，就能解答。種群的S型增長條件是資源和環(huán)境等條件有限，因此種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果，A項(xiàng)正確；老鼠的繁殖力強(qiáng)，但是也受到空間大小的限制，種群

21、數(shù)量的增長會(huì)導(dǎo)致個(gè)體之間的斗爭加劇，因此老鼠種群數(shù)量的增長會(huì)受種群密度制約，種群數(shù)量越接近K值，密度對(duì)其增長的制約越強(qiáng)，B項(xiàng)正確；某種魚的養(yǎng)殖密度不同，其增長速率可能相同，因此單位水體的產(chǎn)量也可能相同，C項(xiàng)正確；培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群密度越來越大，個(gè)體之間的斗爭越來越強(qiáng)，種群密度對(duì)其增長的制約也越強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2【答案】B【解析】根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若若標(biāo)記物會(huì)引起部分動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力受限而餓死，則測定結(jié)果會(huì)偏大，A正確；根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，

22、 若標(biāo)記后的個(gè)體在第二次捕捉時(shí)更容易被發(fā)現(xiàn)，則測定結(jié)果會(huì)偏小，B錯(cuò)誤；根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若標(biāo)記后的部分個(gè)體從該地區(qū)遷出到其他地方，則測定結(jié)果會(huì)偏大，C正確；根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若被標(biāo)記個(gè)體會(huì)產(chǎn)生記憶導(dǎo)致第二次不易捕捉，則測定結(jié)果會(huì)偏大，D正確。3【答案】C【解析】本題考查種群增長的“S”型曲線。種群增長的“S”型增長受生存環(huán)境影響，且K值會(huì)隨環(huán)境的改變而改變，當(dāng)其生存環(huán)境遭到破壞，其K值會(huì)變小，A項(xiàng)正確；種群增長速率在各階段是不相同，一般是先增大（在

23、K/2時(shí)最大）后減小為0（達(dá)到K值），B項(xiàng)正確；種群增長的“S”型增長是種群在自然環(huán)境中的增長模式，種群增長受資源和空間限制，當(dāng)達(dá)到環(huán)境允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量不再增加，C項(xiàng)錯(cuò)誤；自然界中種群的增長曲線常呈“S”型，即先增大后基本穩(wěn)定不變，D項(xiàng)正確。4【答案】A【解析】本題考查環(huán)境容納量、種群增長曲線等有關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)階段該地水域中亞洲鯉魚泛濫成災(zāi)，種群的數(shù)量已達(dá)到環(huán)境容納量，A項(xiàng)正確；在該地水域，亞洲鯉魚種群初期的增長曲線為“J”型，后期泛濫成災(zāi)，種群增長受到食物、空間等限制，不能無限增長，B項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)境容納量是指在長時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量，K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，當(dāng)環(huán)境

24、遭受破壞時(shí)，K值下降，當(dāng)生物生存環(huán)境改善時(shí)，K值上升，C項(xiàng)錯(cuò)誤；為控制亞洲鯉魚的種群數(shù)量繼續(xù)增長，應(yīng)將其數(shù)量控制在K/2以下，K/2時(shí)種群增長最快，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5【答案】D【解析】本題考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)在每天的同一時(shí)間從培養(yǎng)瓶中吸取等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理，避免雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，但培養(yǎng)液不需進(jìn)行無氧處理，否則會(huì)抑制酵母菌繁殖，B項(xiàng)錯(cuò)誤；預(yù)實(shí)驗(yàn)不能減小實(shí)驗(yàn)誤差,取樣前對(duì)試管輕輕振蕩、重復(fù)實(shí)驗(yàn)可減小實(shí)驗(yàn)誤差，C項(xiàng)錯(cuò)誤；制片時(shí)應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，這樣可防止氣泡產(chǎn)生，D項(xiàng)正確。6【

25、答案】C【解析】完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；五點(diǎn)取樣法只能估算生物種類數(shù)，B錯(cuò)誤；挺水的蓮、浮水的睡蓮和沉水水草體現(xiàn)了池塘群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是食物和棲息空間，D錯(cuò)誤。7【答案】C【解析】本題考查種群和群落的有關(guān)知識(shí)。捕食者與被捕食者相互影響，被捕食者增加、捕食者也增加，使種群數(shù)量發(fā)生有規(guī)律的波動(dòng)，A項(xiàng)正確；森林中同一位置的食物有限，食性相同的異種鳥類會(huì)因爭奪食物發(fā)生種間競爭，因此食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭，B項(xiàng)正確；黑光燈只能用于調(diào)查農(nóng)田里趨光性的昆蟲，沒有趨光性的昆蟲不能捕獲，因此不能用于探究該農(nóng)

26、田里昆蟲的物種數(shù)目，C項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)境容納量會(huì)隨著環(huán)境條件的改變而改變，D項(xiàng)正確。8【答案】D【解析】標(biāo)志重捕法適合調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物，因此適合調(diào)查羅非魚，A正確；在羅非魚投放的初期，由于環(huán)境適宜、空間充足、天敵較少等等，種群的增長接近于“J”型曲線，B正確；曲線在c點(diǎn)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了下降，說明大型食肉魚類應(yīng)該是在c點(diǎn)之前遷入的這個(gè)環(huán)境，所以最有可能是b點(diǎn)遷入，C正確；當(dāng)遷入大型食肉魚類以后對(duì)羅非魚造成了捕食壓力，導(dǎo)致環(huán)境容納量下降，所以種群數(shù)量會(huì)在新的環(huán)境容納量上下波動(dòng)，所以環(huán)境容納量為K2，D錯(cuò)誤。9【答案】A【解析】秋季鳥類遷徙會(huì)使該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)發(fā)生變化，A正確；人

27、類活動(dòng)可以影響群落中的物種組成、群落的分布及演替，演替過程中群落的結(jié)構(gòu)可能更加復(fù)雜，物種組成不一定完全發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；蘆葦和藻類的垂直分布會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高，C錯(cuò)誤；群落是指一定空間內(nèi)所有動(dòng)物、植物及微生物的總和，D錯(cuò)誤。10【答案】A【解析】本題考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，分析圖示，找出K值是關(guān)鍵。由圖可知，捕食者與獵物之間的數(shù)量變化關(guān)系并不呈正相關(guān)，A項(xiàng)不正確；據(jù)圖分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為N2和P2，B項(xiàng)正確；圖中數(shù)學(xué)模型中可以看出，在N1N2段（P2以上），獵物數(shù)量減少時(shí)，捕食者的數(shù)量也在減少，隨后（P2以下），捕食者的種群數(shù)量會(huì)隨

28、著獵物種群數(shù)量的增加而繼續(xù)減少；在N2N3段（P2以下），獵物的種群數(shù)量增加時(shí)，捕食者數(shù)量也在增加，但是當(dāng)捕食者達(dá)到一定的程度后（P2以上），獵物在不斷減少，這種變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C項(xiàng)正確；獵物和捕食者的相互關(guān)系是經(jīng)過長期的共同進(jìn)化逐步形成的，D項(xiàng)正確。11【答案】B【解析】本題考查植物群落的分層現(xiàn)象。植物的分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，A項(xiàng)正確；一塊地中的玉米屬于種群，無垂直結(jié)構(gòu)，合理密植是為了充分利用光照，B項(xiàng)錯(cuò)誤；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以利用分層現(xiàn)象進(jìn)行套種，來提高農(nóng)作物產(chǎn)量，C項(xiàng)正確；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，D

29、項(xiàng)正確。12【答案】B【解析】該雜草地動(dòng)植物都有分層現(xiàn)象，該雜草地也存在垂直結(jié)構(gòu)，A正確；根據(jù)題意可知，形成雜草地的主要原因人類棄耕后導(dǎo)致自然演替發(fā)生的，B錯(cuò)誤；雜草之間可能存在信息傳遞，雜草都屬于第一營養(yǎng)級(jí)，因此之間不存在能量流動(dòng)，C正確；根據(jù)題意可知，棄耕的農(nóng)田上的演替屬于次生演替，但最終是否能演替成為森林，還有看環(huán)境條件，因此不一定能夠形成森林，D正確。13【答案】C【解析】據(jù)圖分析：a-c段種群增長速率0，且增長速率先增大后減小，符合種群的S型增長曲線；d-f段種群增長速率0，為衰退型。據(jù)圖可知，a-c段，種群增長速率先增大后減小，最后減小到0，符合種群數(shù)量增長的“S”型曲線，A正確；

30、d-f時(shí)間段種群增長速率為負(fù)值，即種群數(shù)量下降，不符合S型曲線到達(dá)K值后在K值上下波動(dòng)的特點(diǎn)，原因可能是a-f時(shí)間段內(nèi)該種群的環(huán)境容納量發(fā)生了改變，B正確；種群數(shù)量最大的時(shí)刻是種群增長速率升高后將為0的時(shí)刻，對(duì)應(yīng)圖中的c（d）點(diǎn)，最小的時(shí)刻是f點(diǎn)，C錯(cuò)誤；a-b時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量不斷增加，種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型，d-e時(shí)間段種群數(shù)量不斷減少，種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，D正確。14【答案】B【解析】本題考查種間關(guān)系。判斷競爭的激烈程度主要是依據(jù)兩個(gè)種群爭奪的對(duì)象（營養(yǎng)來源、生存空間等）越相似，則越激烈。競爭是指不同生物對(duì)食物和空間等生活的必需資源有共同的要求，因此當(dāng)需求量超過供應(yīng)量時(shí)所產(chǎn)生的相互妨礙作

31、用，就稱為競爭；像水稻和雜草等兩個(gè)群體在生態(tài)系統(tǒng)中處于相同的生態(tài)位，生活條件極為相似，爭奪空間、光照、資源，所以競爭最激烈。15【答案】A【解析】調(diào)查身體微小、活動(dòng)能力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用取樣器取樣法，A錯(cuò)誤；物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多少，土壤中小動(dòng)物豐富度高，說明該類群含有的物種數(shù)目多，B正確；一些土壤小動(dòng)物可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物，增加土壤肥力，進(jìn)而影響植物的生長，C正確；土壤小動(dòng)物可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入大氣中，可以參與碳循環(huán)，D正確。16【答案】A【解析】據(jù)圖分析可知，第9年時(shí)該區(qū)域的物種豐富度和物種均勻度均最高，故應(yīng)參照此時(shí)群落結(jié)構(gòu)來恢復(fù)黃土丘陵區(qū)的植被，A正確；

32、由題干信息知“物種均勻度指數(shù)是指群落中物種在空間上分布的均勻程度”，故物種均勻度指數(shù)可反映群落的空間結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，僅有物種豐富度不能代表該區(qū)域的生物多樣性，C錯(cuò)誤；植被具有科學(xué)研究的價(jià)值，屬于生物多樣性的直接價(jià)值，保持水土的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)誤。17【答案】C【解析】本題考查標(biāo)志重捕法、種間關(guān)系、信息傳遞的作用等有關(guān)知識(shí)。害蟲A的瘋狂引來小鳥捕食害蟲A，同時(shí)可將其體內(nèi)的小蜂幼蟲一并捕食，可減少小蜂的種群數(shù)量，減少小蜂對(duì)害蟲A種群中其它個(gè)體的捕食，對(duì)A種群中其它個(gè)體的生存是有利的，C項(xiàng)錯(cuò)誤。18【答案】C【解析】本題考查物種

33、豐富度、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力等有關(guān)知識(shí)。改造前的優(yōu)勢種是荷花、睡蓮、蘆葦均為典型的水生生物，改造后的優(yōu)勢種月季、荷花、丁香均為陸生生物，A項(xiàng)正確；改造前物種數(shù)目為50，改造后物種數(shù)目為30，因此該群落物種豐富度降低了，B項(xiàng)正確；改造后物種數(shù)減少，可能使該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)的關(guān)系變得簡單，因此生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力可能降低，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于改造后的優(yōu)勢種月季、荷花、丁香均為陸生生物，使改造后的裸地面積增加，故自然濕地面積減少，D項(xiàng)正確。19【答案】D【解析】本題考查種群，考查對(duì)種群密度調(diào)查方法、種群數(shù)量變化特點(diǎn)的理解。明確標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量計(jì)算公式和種群“S”型增長的變化特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。田

34、鼠與其天敵貓頭鷹的種群數(shù)量的波動(dòng)，總是田鼠變化在先，貓頭鷹變化在后，A項(xiàng)正確；由于田鼠標(biāo)記個(gè)體被再次捕獲的概率下降，使再次捕獲時(shí)被標(biāo)記個(gè)體的比例降低，導(dǎo)致調(diào)查其種群密度時(shí)結(jié)果往往偏大，B項(xiàng)正確；即使食物十分充足，受生活空間和天敵的影響，草原上田鼠的種群數(shù)量也會(huì)呈“S”型增長，C項(xiàng)正確；種群數(shù)量圍繞環(huán)境容納量上下波動(dòng)，種群數(shù)量的最大數(shù)量可以大于環(huán)境容納量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。20【答案】B【解析】該題考查學(xué)生對(duì)生物的種間關(guān)系、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绑氩断s，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，體現(xiàn)了生物群落的次生演替，

35、B項(xiàng)正確；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。21【答案】B【解析】本題需要考生結(jié)合種群數(shù)量增長曲線和群落種間關(guān)系進(jìn)行解答，結(jié)合圖形分析出甲藻和乙藻之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，甲藻的K值約為2.0×106個(gè)，所以種群增長最快的是K/2時(shí)，約為1.0×106個(gè)，A正確；10-12天乙藻種群數(shù)量接近0，所以競爭強(qiáng)度低，此時(shí)甲藻數(shù)量增長緩慢的原因是培養(yǎng)液和空間有限，B錯(cuò)誤；由于空間和資源有限，所以種群數(shù)量呈“S型”增長，C正確；據(jù)圖可知：混合培養(yǎng)時(shí)，乙藻在競爭中處于

36、劣勢，導(dǎo)致滅絕，D正確。22.【答案】C【解析】該題考查學(xué)生對(duì)種群特征、種群數(shù)量的變化、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和信息傳遞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。依題意可知：丙種動(dòng)物捕食乙種動(dòng)物，而乙種動(dòng)物以甲種植物為食，可見，丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少，進(jìn)而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加，A項(xiàng)正確；依據(jù)能量傳遞的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減可推知乙種動(dòng)物同化的能量大于丙種動(dòng)物同化的能量，B項(xiàng)正確；該食物鏈中信息傳遞的方向是雙向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群數(shù)量為K/2時(shí)，其種群增長速率最大，此時(shí)種群密度為500頭÷250km2 2頭/km2，D項(xiàng)正確。23.【答案】A【解析】由題干信息可知，該

37、處形成三角洲的過程發(fā)生的演替屬于次生演替，由于入?？诘暮Ｋh(huán)境，最先形成的群落應(yīng)是以堿蓬為主的植物群落，隨著河水（淡水）的不斷沖刷，此處環(huán)境中水中的鹽濃度會(huì)逐漸下降，植物群落便逐漸演替為以蘆葦為主的植物群落，由于河水中帶有泥沙，三角洲處的陸地面積也會(huì)有一定的增大，因此會(huì)逐漸演替為草甸植物群落，則演替順序?yàn)椋珹正確。24.【答案】D【解析】本題考查樣方法及群落演替等相關(guān)知識(shí)。該火燒跡地上發(fā)生的演替是次生演替，A項(xiàng)正確；因具有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，因此與相比，中群落對(duì)光的利用更充分，B項(xiàng)正確；由圖2物種數(shù)隨樣方面積的變化趨勢為先逐漸增大后趨于穩(wěn)定，C項(xiàng)正確；由于喬木、灌木、草本的個(gè)體大小逐漸減小，結(jié)合

38、圖1分析可知，圖2中最下方的曲線為喬木對(duì)應(yīng)的曲線，因此，喬木物種數(shù)達(dá)到最大值所需的最小樣方面積是S3，D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.【答案】B【解析】本題考查種群特征、群落的種間關(guān)系、物種多樣性等有關(guān)知識(shí)。掌握群落的概念、種群密度決定因素、種間關(guān)系等是解決本題的關(guān)鍵。生物群落是一定時(shí)間內(nèi)、一定區(qū)域的全部生物，包括動(dòng)物、植物和微生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；海星被移除后，種間競爭加劇，被捕食物種的數(shù)量下降，由15種迅速下降到8種，B項(xiàng)正確；種群密度由遷入率和遷出率、出生率和死亡率、年齡組成和性別比例共同決定，C項(xiàng)錯(cuò)誤；捕食者海星移除后，被捕食物種豐富度降低，說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.【答

39、案】（1）S a/2 （2）減小 不變 K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān) 【解析】（1）J型曲線中種群數(shù)量呈指數(shù)增長，沒有峰值。S型曲線中，由于環(huán)境阻力（培養(yǎng)液有限、試管體積有限），種群數(shù)量先增加后不變，該單細(xì)胞菌數(shù)量達(dá)到a不變，即為K值，故該種群的增長曲線為S型，種群數(shù)量為K/2即a/2時(shí)，增長速率最快；達(dá)到K值時(shí)，增長速率為0。（2）若把上述單細(xì)胞菌接種到含5mL培養(yǎng)基的試管中，由于培養(yǎng)液減少，營養(yǎng)物質(zhì)減少，故該菌的K值會(huì)出現(xiàn)下降。若該菌的接種量增大一倍，則會(huì)較快達(dá)到K值，但由于培養(yǎng)液量不變，K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)，故K值不變。27.【答案】（1）標(biāo)志重捕法 （2） J 1 （3） 性別比例 （4） 垂直結(jié)構(gòu) 群落中植物為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的食物和棲息空間 【解析】（1）棕背平是一種活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣泛的動(dòng)物，故對(duì)其種群密度的調(diào)查宜采用