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1、 董老師對人性了解的如此之深?!按蚴怯H,罵是愛”在中國是一個幾千年不變的、“顛撲不破”的真理,也是目前絕大多數(shù)家長“百用不爽”,用之不爽仍百用的教子方法。而董老師在一夜之間徹底改變了訓(xùn)練營家長們的觀念。 董老師設(shè)計了一個每一位家長都參與的活動,活動內(nèi)容是他設(shè)計的一種情境:家長在單位或是在工作中被上司臭罵,或是遇到了極大的困難,非常的懊惱,心情非常不好。這時孩子的老師打來了電話:你兒子在學(xué)校的表現(xiàn)實在太差,快領(lǐng)回家算了,老師的語言也十分難聽,這個時候你實在忍無可忍,你憤怒了,這個小兔崽子,你恨不得一下子揪住他,終于等你帶著怒火回到家時,推開家門,看到兒子象沒事人一樣,蹺著腿、
2、吃著零食,把家里搞得 亂七八糟。這個時候,你會怎么樣?一定是口無遮攔,破口大罵,語言極盡惡毒之能事,這個時候你已經(jīng)忘了今天倒底發(fā)生了什么事,只是不停的想起平日孩子都干了些什么讓你不高興的事,全都抖落出來,你已經(jīng)失去了理智。甚至有很多家長動了手。 你都罵了什么?那么今天在這里,兩個人對搭檔,一個做孩子,單腿跪地,仰著頭聽家長的訓(xùn)斥;一個做家長,把你平日罵孩子的本事都拿出來,發(fā)泄你全部的不滿。 燈光暗下來了,董老師就是那個可惡的上司,他在黑暗中喚起了你對那個可惡的人的全部感覺,他羞辱了你,同時孩子的家長也來告狀。有很多人開始罵起孩子,邊罵邊哭,被罵的“孩子”開始哭。&
3、#160;我被這種場面震撼了,我的心開始發(fā)顫,可是我和我的搭襠沒有“表演”。她告訴我,她很久沒有做這樣的事了,她是第二次來家長訓(xùn)練營,第一次訓(xùn)練完之后,她再也沒有打罵過孩子,也不愿再回首這樣的方式,對她來說是一種痛苦,即使是表演,她都不愿去做! 我也是,我不由得拉緊她的手,雖然我們認識僅僅半天,但同樣的感情讓我們用握緊的手傳遞著心中的感覺:我們不能這樣對待我們最愛的孩子,因為我們曾經(jīng)也有過這樣的“暴行”,我們曾經(jīng)都深深的為自己對孩子的傷害懺悔不已,到現(xiàn)在還是心有余悸。 就這樣,我們結(jié)束了一天的訓(xùn)練,此情此景,像是在我們的頭腦中掀起了海嘯,離開會場回家的路上,一位家長用沙啞而
4、激動的嗓音問我哭了沒,她說她哭了,為她的孩子而哭(我們知道平日里她是位剛強的母親)。她就是董老師表演的那樣教訓(xùn)她兒子的,而且有過之無不及,然后她開始控訴自己的所作所為。不停的說,不停的懺悔啊。我不知該怎么勸她。我想不用勸她,今天夜里她知道自己錯了。 躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),以前和兒子相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。今夜有多少訓(xùn)練營的家長會輕輕的走到孩子的床邊,默默的看著孩子,想想自己的暴行,黯然淚下;又有多少訓(xùn)練營的家長會想起孩子往日里的可愛與懂事,越發(fā)的悔恨與自責而不能入睡。 就這樣,第二天一大早,家長們帶著惺忪的睡眼與疲倦的皺紋,急切的踏進了訓(xùn)練營的會場。第一件事就是開
5、家庭會議,每個人都談?wù)勛约鹤蛲砩系母惺堋?#160;每個人都有話要說,我的天使(后來才知道),一個不是很健談的母親,用發(fā)顫的聲音講述自己昨晚上的感覺:平常對待自己兒子是多么的苛責,其實兒子是一個很有責任感的小男子漢,孩子的爸爸不在家時,媽媽太害怕而有了幻覺,感覺有人進了家里,非常害怕,而這時不到十歲的兒子說,媽媽我去看看,你別害怕,有我呢。孩子打著手電帶著媽媽去檢查了房間,讓媽媽確信家里沒有進來壞人,然后說:“媽媽你先睡,我看著你,等你睡著了,我再去睡?!闭f到這里,這位媽媽哭了,這時,我的淚水再也忍不住的滑了下來,是啊,我們的孩子都是多么可愛啊,只是母親都太功利了,只想著要賽過其他的孩子,只想
6、著要好成績,只想著讓孩子完全按父母的意愿去做事。我們是多么愚蠢啊。 接下來是每個家庭派一位成員去臺上分享我們的感受。一位媽媽泣不成聲,她在女兒四歲時,因為孩子做錯了事,對孩子又打又罵,還要送走孩子,嚇得四歲的孩子又是磕頭又是作揖,一晚上都沒有睡好,一動不動躺在她媽媽的身邊,不敢去抱一下自己的媽媽。早上起床后,還是不停地向媽媽道歉,請求媽媽的原諒。這才是個四歲的孩子啊,是媽媽的粗暴讓孩子過早的成熟到了與她的年齡極不相稱。這位媽媽經(jīng)過昨晚上的引導(dǎo)終于認識到了自己的錯誤,可她認為最不可原諒的是,直到昨天她都沒有對女兒說過一次對不起,就是在昨天夜里回到家里,她流著淚抱了抱自己的女兒,在心里告訴熟睡的女兒,媽媽錯了,等到今天回家后,她要親口對女兒說聲“媽媽錯了”。這位媽媽的經(jīng)歷讓在場的人無不動容,無不落淚。 是啊,我們錯得太多了,我們認
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