中班幼兒運動特點_第1頁
中班幼兒運動特點_第2頁
中班幼兒運動特點_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中班幼兒運動特點幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。運動的特點:動作發(fā)展更加完善,體力明顯增強。4、5歲兒童精力充沛,他們的身體開始結(jié)實,體力較佳,可以步行一定的路程?;緞幼鞲鼮殪`活,不但可以自如地跑、跳、攀登,而且可以單足站立,會拋接球,能騎小車等,手指動作比較靈巧,可以熟練地穿脫衣服、扣紐扣、拉拉練、系鞋帶,也會折紙、穿珠、拼插積木等完成精細動作。動作質(zhì)量明顯提高,既能靈活操作,又能堅持較長時間。中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo) 走步的目標(biāo):1、改進自然走步動作,做到步幅放開、均勻,姿勢較端正,沒有檫地、八字腳、踮腳等缺陷;初步學(xué)會閉目走、后退走、持物走的合理方

2、法;落地較輕,能獨立想出新的模仿走;排隊走時能保持隊形,有一定調(diào)節(jié)動作節(jié)拍的能力。2、學(xué)會34個走步游戲,能獨立做集體走步游戲。3、發(fā)展方位知覺、速度知覺和節(jié)奏知覺;發(fā)展注意力、想象力和模仿能力,能注意遵守規(guī)則和紀律。跑步的目標(biāo):1、知道步子邁大才能跑得快,屈臂前后擺動跑省力,快跑后不能馬上停止不動等粗淺知識。能邁開步跑,落地較輕,會屈臂前后擺動。沒有后甩小腿、八字腳等缺陷。初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑和接力跑的方法,能較好地控制跑的方向和調(diào)節(jié)跑速。20米直線快跑不慢于6.5秒。2、發(fā)展跑步活動興趣,使幼兒能體驗到跑步活動中運動、競賽、合作和其他交往樂趣,有較強的提高跑速的愿望;愛比賽,關(guān)心

3、比賽的勝負,并能知道勝利不驕傲,失敗不泄氣,能注意克服疲勞去實現(xiàn)跑步目標(biāo)。 跳躍的目標(biāo):1、能熟練地用雙腳向不同方向跳,雙腳起跳時雙臂能有意識地擺動,與蹬腿動作配合較協(xié)調(diào);落地能主動注意屈腿緩沖,比較輕穩(wěn)。能熟練掌握跨跳動作,落地后能不停頓地向前跑動。能較熟練地單腳連續(xù)跳,動作連貫,節(jié)奏清楚。立定跳遠距離不少于75厘米。單腳連續(xù)跳不少與10米。2、發(fā)展跳躍興趣,使幼兒能體驗到跳躍活動中學(xué)習(xí)動作、發(fā)展體能、模仿、創(chuàng)新和交往等多種樂趣。能用已獲得的知識初步識別自己起跳和落地動作,關(guān)心自己跳的距離,有跳得更高更遠的愿望。投擲的目標(biāo):1、改進已掌握的投擲動作,初步學(xué)會雙手胸前推球。投擲時能注意上下肢協(xié)

4、調(diào)用力,揮臂速度較快,向前投時能注意向前上方投。雙手腹前投球(重300克)在4.5米以上,肩投沙包(重150克)男4米,女3.5米。2、愛投擲、愛比賽,初步建立全身協(xié)調(diào)用力和出手角度意識。平衡的目標(biāo):1、較熟練地掌握走平衡木、單腳站立和原地旋轉(zhuǎn)的要點,能平衡地走過寬10厘米、高20厘米、長200厘米的平衡木3秒;單腳站立持續(xù)時間男25秒,女30秒。2、發(fā)展平衡興趣,喜愛走窄道、旋轉(zhuǎn),閉目走和翻滾活動。培養(yǎng)勇敢、自信和沉著品質(zhì),在較高的窄道上移動不害怕。鉆的目標(biāo):正面鉆的動作掌握得較好,基本上學(xué)會了側(cè)面鉆的動作,但兩腿在屈與伸的交替動作方面,有時還不夠靈活。攀登的目標(biāo):能協(xié)調(diào)地交替腳上下臺階,雙手雙腳攀登時,動作開始協(xié)調(diào)。但從攀登設(shè)備上下來時,依舊并手并腳。球類的目標(biāo):1、上學(xué)期單手拍網(wǎng)球10次,下學(xué)期雙手交替拍10次。2、初步掌握雙手胸前接球動作,能向球飛來的方向伸臂接球,用雙手手心向上或相對的方法接住近處傳來的較平直的球,不消極等球。3、初步學(xué)會雙手胸前拋擲球,雙手腹前拋擲球時,上下肢能協(xié)調(diào)用力。能掌握雙手腹前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論