初中生《三國演義》讀后感

1、初中生二國演乂讀后感初中生三國演義讀后感（一）“劉備劉玄德，張飛張翼德，關(guān)羽關(guān)云長，”大家都很熟悉。 沒錯，這就是三國演義。三國演義分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義， 招賢納士，齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山，立蜀國， 與吳國孫權(quán)聯(lián)軍，同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒，張飛被部下斬， 劉、孑L明又相繼病逝，后主劉禪昏庸無能，最終孫權(quán)降魏，蜀國滅 亡，三分歸一統(tǒng)。我敬佩三國人物。三國英雄者，多也，其一例，我最敬佩：話 說劉備撤軍，軍中不見了趙子龍，張飛誤以為子龍降曹，大怒，欲 取子龍首級，備勸住，方止。卻說子龍那邊，子龍找到后主劉禪， 甘夫人卻投井自盡。于是，趙云很是悲哀，但曹操

2、十萬雄兵在后， 不得已之下，子龍將禪護入懷中，挺鋼槍，奪寶劍，使出渾身解數(shù)， 殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴，不叫人殺趙云，加上碰上張 飛，終脫出重圍。這段話描寫生動，寫出趙云的忠心耿耿，一心為國，忠心救主 的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史，岳飛、吳佩孚，蘇軾等有節(jié)氣者固 然多，但為何會釀成悲??？是無氣節(jié)，國之奸臣所為。那時有節(jié)氣 者似鐵鉉者甚多，卻又談何容易？余者投敵棄友，雖利己，卻為后 人所不齒。再看看現(xiàn)代者，處于享樂主義社會中的人，大部分懦弱無比，更別談中華民族的“玉碎不改其白，竹焚不毀其節(jié)。”的美德了。 先別說這些“之乎者也”的了，現(xiàn)今中國人明說抵制日貨，與日不共戴天，誰卻曾想到過人是支持

3、洋貨，抵制國貨了呢？現(xiàn)今，中華民族之節(jié)氣，行將消弱，愛國人士都很憂心。其實， 愛國不須干出轟轟烈烈的大事，只是得有愛國氣節(jié)，愛國之情操。 勿須說多好，只須有真才實干。讀完三國演義，我感慨萬千。“青山依舊在，何處夕陽紅？” 民族之氣節(jié)，愛國之情操，是我中華民族千古國魂，令高山仰止！初中生三國演義讀后感（二）三國演義中國四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說， 這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外聞名的巨著，原名三國志通俗 演義。書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃 園結(jié)

4、義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終， 其中一些情節(jié)，如借東風、捉放曹，都是家傳戶曉的故事， 可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長板橋等情節(jié)，而書中的諸葛亮成 了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描 繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古

5、奇書也。而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只不過都總是沒有連貫性，不過何以我會言及書藝人？其實書中也有很多宋 朝的影子。三國演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了， 關(guān)羽是書中最忠之 人，而當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠 君愛國的境界，忠臣是英雄這個道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛 亮并列，可見書中人物因忠的地位提升是如何明顯，相對地， 奸相曹操只因挾天子，令諸侯而成了千古罪人，這個情況大抵 只會出現(xiàn)在尊儒的宋朝。三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，因為三國 演義是坊間的書籍， 我們可以透過這本書了解當時

6、的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)， 大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而張翼德怒鞭督郵一事就可 完全表達百姓對元朝官員的強權(quán)欺壓有多大厭惡。其實我還不知自己讀了這本書多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認為身為中國人，必須讀中國四大名 著至少一次，而四大名著中，紅樓夢中有太多陰謀詭計，水滸中有 太多過份豪氣的情節(jié)，相比之下西游記及三國演義比較適合青少年 看，不過除了文學價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三 代的文化，所以我極力推薦三國演義這一本好書。初中生三國演義讀后感（三）“

7、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕，三國時期是我國一個重要的歷史時期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭。三國演義，我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷 史文化，描繪出杰出的歷史人物和自強不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨著之一。細細品讀后給我留下了深刻的印象。羅貫中的長篇歷史小說三國演義，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景， 講述了從黃巾之亂開始， 到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機妙算的諸葛亮三分天下， 直至三國 統(tǒng)一歸晉的故事。三國演義塑造了一大批叱咤風云的英雄人物。諸葛亮是“賢 相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，具有

8、救 世濟民、再造太平盛世的雄心壯志，具有料事如神、神機妙算的奇 異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事，且將天下三分的鼎力局面準確預知，出山后一展其雄才大略，巧借東風，草船借箭，三氣周瑜， 巧設(shè)空城計。他的事跡激勵我努力讀書，獲得豐富的知識和智慧。 曹操乃一代奸雄，他提出“寧教我負天下人，休教天下人負我”， 既有雄才大略，又殘詐，是一個政治野心家、陰謀家，可是他沒殺 自己膝下的劉備，又讓我看到了他的大度。劉備重情重義，仁民愛 物，是一位禮賢下士，知人善任的任君，不管是大城小鎮(zhèn)，都忠于 職守，受人愛戴，他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理； 關(guān)羽威猛剛毅，義重如山，他不降曹操，日夜思念兄長；過五關(guān)斬

9、 六將，毫不畏懼，他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重 要；孫權(quán)為人謙和，少年得志，同為天下英雄，使我體會到寬容大 度的重要。三國演義為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭故事。官渡之 戰(zhàn)以少勝多，謀長節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場刀光血 影的場面；赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動魄；還有那巧妙的連環(huán) 計，精密的借刀殺人計，和那動人心弦的苦肉計真是一幅幅壯麗宏 偉的戰(zhàn)爭場面。初中生三國演義讀后感（四）最近，我讀了“四大名著”之一最近， 我讀了“四大名著”之 一三國演義，這部書給了我很深的感觸。這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政的腐朽，引發(fā)了黃巾 軍起義，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起，

10、形成了許多割 據(jù)勢力，在群雄紛爭的局面中，魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國的政治家、 軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉 備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹操。諸葛亮，是智慧的化身，我 佩服他的聰明才智。周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄， 一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。 他死時大叫“既生瑜，何生亮！ ”這句話中，我們體會道周瑜的自私。但周 瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，

11、值得我學習。在讀三國演義時，我深深的體會到人民對于和平的向往。由此，我也聯(lián)想到我們當今的社會多好啊！沒有動亂、沒有戰(zhàn)爭， 各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著， 真希望永遠都能這 樣！，這部書給我的感觸很深。這部書主要故事情節(jié)是：東漢末年，朝政的腐朽，引發(fā)了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮(zhèn)壓黃巾軍的過程中乘勢而起，形成了許多割據(jù)勢力，在群雄紛爭的局面中，魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢。這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國的政治家、 軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉 備立足于蜀漢、結(jié)好東吳、共抗曹

12、操。諸葛亮，是智慧的化身，我 佩服他的聰明才智。周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄， 一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。 他死時大叫“既生瑜，何生亮！ ”這句話中，我們體會道周瑜的自私。但周 瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，值得我學習。在讀三國演義時，我深深的體會到人民對于和平的向往。由此，我也聯(lián)想到我們當今的社會多好??！沒有動亂、沒有戰(zhàn)爭， 各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著， 真希望永遠都能這 樣！初中生三國演義讀后感（五）中國歷史上有一段三家分漢的故事，我利用寒假的空閑時間，仔細地欣賞了一番，這就是“三國”。一說起三國演義，我們就會不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔；機智多謀，剛腹自用的曹操；心胸狹窄的周瑜但我一合上書，諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現(xiàn)在我的面前。我佩服諸葛孔明。他足智多謀，年幼時就開始為蜀國效力。他用一招火攻計使夏侯惇兵敗博望坡，又以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒， 使東吳無言以對，即使他死后也在之前布置好一切，還活活把仲達嚇走了。假如蜀國沒有諸葛孔明，歷史將會有一個翻天覆地的變化。諸葛孔明雖然一世英明，而生