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1、 第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)后的再擇業(yè) “先就業(yè)、再擇業(yè)”是社會發(fā)展的需要： 先就業(yè)、再擇業(yè)”是社會發(fā)展的需要： 先就業(yè)、再擇業(yè)，可以增加工作的經驗，彌補 先就業(yè)、再擇業(yè)，可以增加工作的經驗， 課堂學到的不足，這樣才能積累擇業(yè)的資本。 課堂學到的不足，這樣才能積累擇業(yè)的資本。 先就業(yè)、再擇業(yè)，可以增加社會閱歷， 先就業(yè)、再擇業(yè)，可以增加社會閱歷，學會為 人處世，為擇業(yè)打下社會基礎。 人處世，為擇業(yè)打下社會基礎。 先就業(yè)、再擇業(yè)，可以提高自己的經濟實力， 先就業(yè)、再擇業(yè)，可以提高自己的經濟實力， 給擇業(yè)積累所必須的原始資金。 給擇業(yè)積累所必須的原始資金。 第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)后的再擇業(yè) 大學生再擇業(yè)的基本

2、原則 ： （一）符合社會需要的原則 （二）學以致用的原則 （三）揚長避短的原則 （四）有利于事業(yè)發(fā)展的原則 （五）就業(yè)成功的原則 第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)后的再擇業(yè) 大學生就業(yè)與再擇業(yè)的技巧 ： （一）知己知彼。在就業(yè)和擇業(yè)時，要盡量收集就業(yè)信 知己知彼。在就業(yè)和擇業(yè)時， 息，做到心中有數。 做到心中有數。 （二）突出重點，增強針對性。通過積累的經驗，突出自 突出重點，增強針對性。通過積累的經驗， 己的強勢，揚長避短，投其所好。 己的強勢，揚長避短，投其所好。 （三）要樹立信心。任何用人單位，在選人時都會通過應 要樹立信心。任何用人單位， 聘者的言談、舉止，來判斷應聘者的信心度， 聘者的言談、舉止，來判斷應聘者的信心度，一個對自己沒 有信心的應聘者，用人單位是不會選擇的。 有信心的應聘者，用人單位是不會選擇的。 （四）實事求是。 實事求是。 （五）積極主動，謙虛謹慎。 積極主動，謙虛謹慎。 新課小結 思考題 嘗試著寫出你自己認為適應職業(yè)要求

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