在公共汽車(chē)上

1、關(guān)于在公共汽車(chē)上現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè)，共15頁(yè)公共汽車(chē)公共汽車(chē)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè)，共15頁(yè)談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入1、說(shuō)一說(shuō)、說(shuō)一說(shuō) 同學(xué)們，你們?cè)诔斯财?chē)的時(shí)候，見(jiàn)到同學(xué)們，你們?cè)诔斯财?chē)的時(shí)候，見(jiàn)到過(guò)哪些在公共汽車(chē)上發(fā)生的事情呢？過(guò)哪些在公共汽車(chē)上發(fā)生的事情呢？ 2、小組交流、小組交流 。3、全班交流、全班交流 。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè)，共15頁(yè)故事續(xù)編故事續(xù)編 在公共汽車(chē)上，會(huì)發(fā)生很多的事情，瞧，有一在公共汽車(chē)上，會(huì)發(fā)生很多的事情，瞧，有一位同學(xué)就遇到了這樣一件事情。位同學(xué)就遇到了這樣一件事情。 1 1、講一講課文提供的故事。、講一講課文提供的故事。( (第一頁(yè)故事續(xù)編）第一頁(yè)故事續(xù)編） 2 2、

2、邊聽(tīng)邊想。、邊聽(tīng)邊想。 A A、如果你是曹陽(yáng)，你坐在座位上會(huì)怎樣想呢？、如果你是曹陽(yáng)，你坐在座位上會(huì)怎樣想呢？ B B、如果你是那位大哥哥，你又會(huì)怎樣思考呢？、如果你是那位大哥哥，你又會(huì)怎樣思考呢？ C C、如果你是那位站著的老奶奶，你會(huì)想些什么呢？、如果你是那位站著的老奶奶，你會(huì)想些什么呢？ 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè)，共15頁(yè) 這時(shí)候會(huì)出現(xiàn)哪幾種可能？請(qǐng)你按這時(shí)候會(huì)出現(xiàn)哪幾種可能？請(qǐng)你按你所設(shè)想的幾種可能編出不同的故你所設(shè)想的幾種可能編出不同的故事情節(jié)。（小組討論）事情節(jié)。（小組討論） 全班交流：你最喜歡的是哪一個(gè)故全班交流：你最喜歡的是哪一個(gè)故事情節(jié)？為什么？事情節(jié)？為什么？ 交流展示交流展示

3、現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè)，共15頁(yè)實(shí)話實(shí)說(shuō)實(shí)話實(shí)說(shuō) 如果你是曹陽(yáng)你會(huì)怎樣做？當(dāng)你這樣做如果你是曹陽(yáng)你會(huì)怎樣做？當(dāng)你這樣做時(shí)，你是怎樣想的呢？時(shí)，你是怎樣想的呢？ 尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，在乘尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，在乘車(chē)的時(shí)候，我們時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)一些老人和車(chē)的時(shí)候，我們時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)一些老人和抱著孩子的婦女，此時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)的抱著孩子的婦女，此時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)的讓出我們的座位，這樣才算得上是優(yōu)秀讓出我們的座位，這樣才算得上是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。的少先隊(duì)員。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè)，共15頁(yè)課堂總結(jié)課堂總結(jié) 在公共汽車(chē)上，我們能夠碰到許許在公共汽車(chē)上，我們能夠碰到許許多多的事情，值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)多多的事情

4、，值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)批評(píng)的，在這些事情上的表現(xiàn)，往批評(píng)的，在這些事情上的表現(xiàn)，往往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，文明小乘客。要求自己，文明小乘客。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè)，共15頁(yè)想一想：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽平想一想：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽平時(shí)一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場(chǎng)去時(shí)一定經(jīng)常帶你到公園游玩，到商場(chǎng)去購(gòu)物，到電影院看電影。公園、商場(chǎng)、購(gòu)物，到電影院看電影。公園、商場(chǎng)、電影院等地方是我們大家都可以去的地電影院等地方是我們大家都可以去的地方，這些大家都可以去的地方叫什么呢？方，這些大家都可以

5、去的地方叫什么呢？ 公共場(chǎng)所公共場(chǎng)所現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè)，共15頁(yè)2小組交流：假如你在兒童游樂(lè)園排小組交流：假如你在兒童游樂(lè)園排隊(duì)玩電動(dòng)馬，發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì)，隊(duì)玩電動(dòng)馬，發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì)，你有什么感受？假如你看電影時(shí)，坐你有什么感受？假如你看電影時(shí)，坐在前面的人不時(shí)地站起來(lái)?yè)踝∧愕囊曉谇懊娴娜瞬粫r(shí)地站起來(lái)?yè)踝∧愕囊暰€，你又會(huì)怎么想？線，你又會(huì)怎么想？在公共場(chǎng)所，如果每個(gè)人都是想干什么就在公共場(chǎng)所，如果每個(gè)人都是想干什么就干什么，不顧別人的感受，就會(huì)使別人不干什么，不顧別人的感受，就會(huì)使別人不開(kāi)心，甚至造成矛盾，影響大家。因此，開(kāi)心，甚至造成矛盾，影響大家。因此，在公共場(chǎng)所要有行為準(zhǔn)則約束人們

6、的行為在公共場(chǎng)所要有行為準(zhǔn)則約束人們的行為。這種行為準(zhǔn)則就叫。這種行為準(zhǔn)則就叫“公共規(guī)則公共規(guī)則”?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè)，共15頁(yè)（1）你知道的公共場(chǎng)所還有哪些？在）你知道的公共場(chǎng)所還有哪些？在那里人們所應(yīng)有的行為準(zhǔn)則是什么？那里人們所應(yīng)有的行為準(zhǔn)則是什么？自覺(jué)遵守自覺(jué)遵守 （2）有了公共規(guī)則，就要求大家去）有了公共規(guī)則，就要求大家去自覺(jué)遵守，那怎樣遵守公共規(guī)則呢？自覺(jué)遵守，那怎樣遵守公共規(guī)則呢？ 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè)，共15頁(yè)激情明理激情明理 1閱讀閱讀P5上的兩個(gè)短文，選其一談感受。上的兩個(gè)短文，選其一談感受。 2看看P6圖片，小組討論：這起嚴(yán)重交通圖片，小組討論：這起嚴(yán)重交通事故是怎么發(fā)生的

7、？事故是怎么發(fā)生的？ 公共秩序是人們?cè)诠矆?chǎng)所正常活動(dòng)所公共秩序是人們?cè)诠矆?chǎng)所正常活動(dòng)所需要的。它是人們活動(dòng)正常進(jìn)行的重要需要的。它是人們活動(dòng)正常進(jìn)行的重要保證，它反映了人們的共同要求和愿望，保證，它反映了人們的共同要求和愿望，代表了絕大多數(shù)人的共同利益，也是社代表了絕大多數(shù)人的共同利益，也是社會(huì)文明的標(biāo)志。會(huì)文明的標(biāo)志?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè)，共15頁(yè)在遵守公共規(guī)則方面，周恩來(lái)總理為我們做在遵守公共規(guī)則方面，周恩來(lái)總理為我們做出了好榜樣。出了好榜樣。 1閱讀閱讀P4上的上的他，冒雨趕來(lái)他，冒雨趕來(lái) 2說(shuō)一說(shuō)：你覺(jué)得小王的做法對(duì)不對(duì)？周說(shuō)一說(shuō)：你覺(jué)得小王的做法對(duì)不對(duì)？周恩來(lái)總理為什么要冒雨趕到

8、圖書(shū)室？恩來(lái)總理為什么要冒雨趕到圖書(shū)室？ 3全班交流全班交流 每個(gè)人在公共場(chǎng)所都應(yīng)該想到公眾的利益。每個(gè)人在公共場(chǎng)所都應(yīng)該想到公眾的利益。只有大家共同遵守公共秩序，公共場(chǎng)所的活只有大家共同遵守公共秩序，公共場(chǎng)所的活動(dòng)才能正常進(jìn)行。動(dòng)才能正常進(jìn)行。 4在我們的生活中，也有許多自覺(jué)遵守公共在我們的生活中，也有許多自覺(jué)遵守公共規(guī)則的好榜樣。誰(shuí)能來(lái)夸夸我們身邊的好榜規(guī)則的好榜樣。誰(shuí)能來(lái)夸夸我們身邊的好榜樣？樣？ 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè)，共15頁(yè)全課總結(jié)全課總結(jié) 在公共汽車(chē)上，我們能夠碰到許許多多的事情，值得稱贊的或在公共汽車(chē)上，我們能夠碰到許許多多的事情，值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)批評(píng)的，在這些事情上的表現(xiàn)，往

9、往反映出了我們所具有的是應(yīng)當(dāng)批評(píng)的，在這些事情上的表現(xiàn)，往往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，文明小乘道德品質(zhì)。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，文明小乘客。客。 公共規(guī)則對(duì)我們每個(gè)人、對(duì)我們的國(guó)家都是非常重要的。它代公共規(guī)則對(duì)我們每個(gè)人、對(duì)我們的國(guó)家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。只有大家都自覺(jué)遵守公共規(guī)則，我們才一個(gè)人有道德的表現(xiàn)。只有大家都自覺(jué)遵守公共規(guī)則，我們才能有一個(gè)秩序井然、安定文明的社會(huì)環(huán)境，才能使我們的生活能有一個(gè)秩序井然、安定文明的社會(huì)環(huán)境，才能使我們的生活正常進(jìn)行。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做正常進(jìn)行。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客，長(zhǎng)大以文明小顧客、文明