XQ中學(xué)教學(xué)事故處理規(guī)定

1、管理規(guī)范示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-707編號：_XQ中學(xué)教學(xué)事故處理規(guī)定審核：_時間：_單位：_XQ中學(xué)教學(xué)事故處理規(guī)定用戶指南：該管理規(guī)范資料適用于管理中，為使規(guī)則公開化，讓所有人保持集體的協(xié)調(diào)，維護(hù)集體的利益，從而充分發(fā)揮團(tuán)體的力量，實現(xiàn)管理有法可依，內(nèi)部運行有規(guī)則保障。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。XQ中學(xué)教學(xué)事故處理規(guī)定一、嚴(yán)重教學(xué)事故下列情形認(rèn)定為嚴(yán)重教學(xué)事故：1、體育課、實踐課等課程，由于教師未堅守崗位等原因造成學(xué)生發(fā)生意外事故或不良事件;2、泄露考試試題或考場內(nèi)協(xié)助考生作弊;3、漏課、曠課(教師未按規(guī)定上

2、課者為曠課);4、曠監(jiān)考;嚴(yán)重教學(xué)事故一經(jīng)查實按學(xué)校內(nèi)部改革方案規(guī)定處理。二、教學(xué)責(zé)任事故下列情形為教學(xué)責(zé)任事故：1、未經(jīng)教務(wù)處同意，停課、調(diào)課;2、無授課計劃上課或無教案上課;3、漏崗(期末考試監(jiān)考未按指定時間到崗視為漏崗);4、上課打手機(jī)或離開課堂;5、上課遲到或早下課5分鐘以上;6、不按規(guī)定統(tǒng)計學(xué)生出勤人數(shù)并及時將缺席名單報教務(wù)處。教學(xué)責(zé)任事故一經(jīng)查實按學(xué)校內(nèi)部改革方案規(guī)定處理。篇2：XQ中學(xué)課堂教學(xué)制度XQ中學(xué)課堂教學(xué)制度一、教師上課要衣著整潔，情緒飽滿，儀表端莊，給學(xué)生一種美的感受。二、教師應(yīng)提前1分鐘在教室門前候課，提醒學(xué)生做好課上用品準(zhǔn)備。三、上課時學(xué)生要起立，師生互致問候，下課

3、時學(xué)生起立，教師首先離開教室。四、教師上課前要負(fù)責(zé)清點和記載學(xué)生出勤情況，并及時上報班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施處理;五、教師要運用教育技巧組織課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。掌握學(xué)生課堂上的行為和心理活動，運用暗示、提醒、表揚、激勵、音調(diào)、手勢、批評、談心等手段，控制課堂學(xué)生情緒。對課堂偶發(fā)事件采取“冷處理”，不許與學(xué)生正面沖突。六、課堂教學(xué)采取目標(biāo)層次教學(xué)法，做到“低起點，嚴(yán)要求;小步走，快節(jié)奏;多活動，求變化;快反饋，勤矯正。”體現(xiàn)“保底拔尖，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則。七、藝術(shù)地設(shè)計和完成教學(xué)各環(huán)節(jié)。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、思維方法、使學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”八、要注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。語言生動準(zhǔn)確、板書規(guī)范。提倡利用現(xiàn)代化教學(xué)手段直觀教學(xué)。九、教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，注意對學(xué)生非智力因素品質(zhì)的培養(yǎng)，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。十、課堂教學(xué)要求八不準(zhǔn)：不準(zhǔn)遲到;不準(zhǔn)壓堂;不準(zhǔn)提前下課或中途離開課堂;不準(zhǔn)接打電話;不準(zhǔn)私自串課、空課;不準(zhǔn)坐著講課;不