初四化學質(zhì)量檢測題

1、初四化學質(zhì)量檢測題可能用到的相對原子質(zhì)量：Fe56；Mg24；Na23；N14；C12；O16；H1 一選擇題（本題包括10個小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個選項符合題意）1下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是A咀嚼米飯時有甜味（化學變化） B玻璃窗破裂（化學變化）C醋酸清洗熱水瓶的水垢（物理變化） D純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動C10ml酒精和10ml水混合后，體積小于20ml，說明分子間有空隙D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速

2、率隨溫度升高而加快3日常生活中，除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象的是A修車工用汽油洗去手上的油污 B洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂C洗面奶洗去皮膚上的油脂 D洗潔精洗去餐具上的油污4下列實驗操作正確的是 A熄滅酒精燈 B聞氣體氣味 C傾倒液體 D稀釋濃硫酸5化學與人們的生活緊密相連。用所學化學知識判斷下列做法或說法錯誤的是 A對人體所必需的元素，要盡可能通過食物攝入，攝入不足或過量均不利健康B用燃燒法區(qū)分黃銅和黃金 C用聚氯已烯塑料包裝食品D用活性碳除去冰箱中的異味6原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是A中子數(shù)為1

3、45 B核外電子數(shù)為94 C質(zhì)子數(shù)為94 D核電荷數(shù)為2397下列對有關主題知識的歸納錯誤的是人體缺鐵易引起貧血人體缺碘易造成甲狀腺腫大A認識元素 B元素與人體健空氣中含量最多的元素氮地殼中含量最多的金屬元素鋁 C生活常識 D環(huán)保與物質(zhì)的利用菜刀防生銹用濕布包裹煤爐取暖防中毒室內(nèi)放一盆水減少白色污染使用可降解塑料減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油8在化學實驗中必須注意安全操作，下面的說法中錯誤的是在點燃H2、CO、CH4等易燃氣體前，必須檢驗氣體的純度稀釋濃硫酸時，將水直接倒入濃硫酸中攪拌給試管中的液體加熱，液體一般不超過試管容積的1/3稱量任何固體藥品時，均要在托盤上放等大小的、相同的紙A B C

4、 D9下列做法不符合“低碳環(huán)?！崩砟畹氖?A為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙 B為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上C為了提高資源利用率，將垃圾分類回收D減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行 10物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸ABCD二選擇題。每小題有1個或2個選項符合題意。11下列有關化學觀念或認識不正確的是A化學反應的過程是生成新物質(zhì)并釋放能量的過程B組成物質(zhì)的元素是有限的，但有限的元素可以形成多樣性的物質(zhì)C控制化學反應條件就能控制化學反應，控制燃燒的條件就能控制燃燒D元素的化學性質(zhì)取決于原子的核外電子數(shù)12推理是化學

5、學習中常見的思維方法。下列推理正確的是 A堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 B鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣 C酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸 D溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小13下列各項中，前者一定大于后者的是A20時氫氧化鈣的溶解度、80時氫氧化鈣的溶解度B30，NaCl不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)、NaCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)C、10g鋅與足量鹽酸反應生成H2的質(zhì)量，10g鎂與足量鹽酸反應生成H2的質(zhì)量DNaOH溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度14為

6、除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是物質(zhì)選用試劑操作方法ACu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱BCO2(HCl)氫氧化鈉溶液通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶CCaCl2溶液（鹽酸）碳酸鈣粉末加入碳酸鈣粉末充分反應后過濾DKCl溶液（K2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應后過濾15下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是A干冰用于人工降雨B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳16上海世博會所使用的飯盒、胸卡、證件等都由可完全降解的“玉米塑料”制

7、成制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。下列有關乳酸的敘述中不正確的是A、乳酸由三種元素組成B每個乳酸分子中含有12個原子C乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1D構成乳酸的微粒是C3分子、H6分子和O3分子17下列說法不正確的是A粗鹽提純實驗中的溶解、過濾和蒸發(fā)操作都要用到玻璃棒B最外層電子數(shù)是8的粒子，一定是稀有氣體元素的原子Cag食鹽與bg水混合后充分振蕩，所形成溶液的質(zhì)量一定等于（a+b）gD冬天向公路上的積雪撒鹽，可使冰雪快速融化18向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉，待完全反應后，再過濾。下列情況不可能存在的是A濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、F

8、e2+、Mg2+B濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+C濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Mg2+D濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+、Mg2+、 Cu2+19地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法，將可極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關海水淡化的方法在原理上完全不可行的是A加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化 B利用太陽能將海水蒸餾淡化C在一定條件下將海水緩慢凝固以獲得淡水 D選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質(zhì)微粒通不過20鹽酸和氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）發(fā)生反應過程中溶液的pH變

9、化如右圖。下列有關該實驗事實的說法錯誤的是A該實驗是將氫氧化鈉滴入鹽酸溶液中BB點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應CB點和C點時，溶液均呈現(xiàn)無色D. C點時，溶液中的溶質(zhì)是HCl三填空題（本題包括7個小題，共39分）21（4分）“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題，作為正處在生長發(fā)育期的我們，首先要學會科學的飲食。（1）明明最愛吃媽媽做的蝦餃。 制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等，其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 、油脂。（2）他還需要多食用蔬菜、水果，補充各種維生素。缺乏維生素C會引起的疾病是（填序號） 。A壞血病 B齲齒 C夜盲癥 （3）人體健康離不開鈣元素。下列有關鈣元素的敘述中，不正確

10、的是 。A幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良B鈣屬于微量元素C維生素D有利于鈣的吸收 D人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中（4）魚是人們非常喜愛并經(jīng)常食用的食品。剖魚時若不小心弄破了魚膽，膽汁沾在魚肉上，就會使魚肉帶苦味而影響人的食欲。膽汁中具有苦味的物質(zhì)主要是膽汁酸(一種酸)，沾在魚肉上的膽汁酸很難用水洗掉。除去沾在魚肉上的膽汁酸，消除魚肉的苦味，可用廚房中常用的一種物質(zhì)的溶液浸泡，這種物質(zhì)是_。22（6分）期末化學實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末Ca(OH)2，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。(1)提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)？(2)

11、進行猜想：A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)。(3)設計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過濾取少量濾液于試管中，滴酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸濾液不變色有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸(4)原理與用途：氫氧化鈣俗稱 ，農(nóng)業(yè)一般采用氫氧化鈣改良 性土壤。氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的 發(fā)生反應的緣故，反應的化學方程式是： ，因此應

12、保存。23（5分）.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題。（1）煤、 、 常稱為化石燃料。（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 。（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為減少它的排放，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應的化學方程式為 。（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物。其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是 （填字母序號）。A甲醇CH4O B甲酸CH2O2 C乙醇C2H6O D乙酸C2H4O2

13、24甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：（1）25時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。（2）要使35時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。（3）現(xiàn)有操作步驟： a溶解 b過濾 c降溫結(jié)晶 d加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 (填字母序號)。（4）將35時丙的飽和溶液降溫到25，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）向100g35的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是 。25（6分）鋼鐵是重要的金屬

14、材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。（1）鋼鐵屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的_和_共同作用的結(jié)果；（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_；過量空氣、高溫焦炭、高溫赤鐵礦、高溫（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下： 焦炭 CO2 CO Fe 請寫出第步反應的化學方程式：_；（5）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目

15、的是_（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）。26（7分）化學課上，李老師展示兩瓶無標簽的溶液說：“分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，請同學們設計不同的區(qū)別方案并進行實驗?！睅追昼姾?，同學們設計了多種方案。（1）寫出設計的三種不同的區(qū)別方法是（只寫試劑） 、 、 。（2）交流實驗方案時，小明同學設計的“用二氧化碳氣體做試劑”引起了一場爭論。正方觀點：可以區(qū)別；反方觀點：無法區(qū)別。你贊同 （填“正方”或“反方”）的觀點，其理由是 。驗證氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應，從生成物的角度去探究，可以這樣驗證（簡要寫出兩種不同的方法、現(xiàn)象、結(jié)論）：方法一： 方法二： 27（6分）工業(yè)上可以用食鹽為原料

16、制取純堿（Na2CO3），生產(chǎn)的關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生產(chǎn)流程如下A“沉淀池”中發(fā)生反應的化學方程式是 若在化學實驗室里分離“設備（）”中的混合物，用到的操作名稱是 在“設備（）”中固體A與水反應的化學方程式是 。生成物與母液反應的化學方程式是 對“設備（）”中母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有 （填化學式）請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點 四.實驗探究題（本題包括2個小題，共22分）28（12分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。bA B C D E F G（1）寫出

17、編號所指儀器的名稱： （2）以上裝置圖中有兩處明顯錯誤，請你把錯誤的地方改正后填在下列橫線上： 上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列列問題。（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制到氧氣，他選擇上述裝置中 （填字母）進行組裝，小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 （填化學式），在兩個反應中它起 作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式： （4）實驗室選用C和E裝置還可以制取 氣體（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。（5）裝置B、C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。（6）有一名同學欲用G裝置收

18、集H2，則H2應從導管口 通入。 （1）要制得純凈的氫氣，小明應選用的藥品是 A、鐵和稀硫酸 B鋅和濃鹽酸 C、鎂和稀硫酸 D、鋅和稀硫酸（2）實驗開始時，應先通入一會兒 ，然后再加熱，這樣操作的目的是 29、興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動： 【對固體猜想】 猜想工：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：是NaOH和Na2CO3混合物。【實驗和推斷】 (1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是 。 (2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 (填化學式)，該實驗 (填“能或“不能”)說明樣品中有NaOH。 (3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為 ，現(xiàn)象b為 ，則猜想成立。 【反 思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示) 。83剩余固體質(zhì)量/g加入稀硫酸的質(zhì)量/g100五、計算題（本題包括2個小題，共9分）30小明同學為測定某種混合物（成分為Fe2O3和C）中Fe2O3含量，稱取8g樣品與足量稀硫酸反應，得到數(shù)據(jù)如右圖所示。請回答下列問題： （1）氧化鐵中氧元素與鐵元素的質(zhì)量比為 ；氧