初中英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要點(diǎn)及范例

1、初中英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要點(diǎn)及范例（僅供參考）東寶教研室 楊正芝一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：2、能力目標(biāo)：3、情感目標(biāo)：二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)三、課前預(yù)習(xí) 指定預(yù)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性設(shè)計(jì)少量預(yù)習(xí)思考題。四、課上導(dǎo)學(xué)1、Free talk2、自主學(xué)習(xí)（小組內(nèi)相互討論、檢查預(yù)習(xí)情況；老師列出重點(diǎn)內(nèi)容提綱，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)內(nèi)容）3、合作交流，師生共建（師生、生生之間互動(dòng)合作解決學(xué)習(xí)中的問題）4、拓展運(yùn)用5、中考鏈接（根據(jù)實(shí)際情況決定是否需要）五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)六、課后反思我的收獲：我的不足：我的疑問：附：英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案范例Unit 8 How was your school trip?（8 A, Go for it!）S

2、ection B (3a-4) 設(shè)計(jì)者：楊正芝（東寶區(qū)教研室）一、教師寄語(yǔ)：Life is colorful. We need time to enjoy it. But now we have to study hard and try to get the happiness from the study. (生活是多彩的，我們需要時(shí)間好好享受。但是現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)并感受學(xué)習(xí)中的快樂。)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. Knowledge aims: 1) 能聽、說、讀、寫以下單詞：DVD, yard, umbrella, raincoat, wet；2) 能聽、說、理解單詞：luckily3)

3、理解、會(huì)用下面的短語(yǔ)：yard sale, have fun doing sth., in ones opinion, on ones day off4) 掌握不定代詞no one的用法。2. Ability aims: 1)能用英語(yǔ)寫書信； 2)運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)敘述一個(gè)故事或描述一段經(jīng)歷同別人分享。3. Emotion aim: 通過與別人書信交流，增進(jìn)友誼，熱愛生活。三、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)用一般過去時(shí)態(tài)描述事情。2. 掌握一些重點(diǎn)短語(yǔ)的用法，如no one, have fun doing四、課前預(yù)習(xí)1. 預(yù)習(xí)課本P51的內(nèi)容，找出下列詞組或句子，并根據(jù)上下文或圖片進(jìn)行英漢互譯。1

4、) all day 2) put some of his old things out 3) in the yard 4) have a yard sale 5) come to the sale 6) get wet 7) 沒有人 8) 依我看 9) 你野營(yíng)愉快嗎？ 10) 謝謝你的來(lái)信。 11) 你的上個(gè)休息日過得怎么樣？ 2. 預(yù)習(xí)中遇到的困難： 五、課上導(dǎo)學(xué)（一）Free talk T: What did you do yesterday? S: I yesterday. T: What did you/ he/ she/ they do on your/his/ her/ their

5、 day off? S: I/ He/ She/ Theyon my/his/ her/ their day off. （二）自主學(xué)習(xí) 1. 以小組為單位檢查預(yù)習(xí)情況并相互討論、核對(duì)答案。2. 小組組長(zhǎng)匯報(bào)各組預(yù)習(xí)情況并提出疑難問題，集中解答。3. Read 3a, finish the tasks:Task1：粗讀3a, 完成表格。From whom To whomWeatherFeelingTask 2：細(xì)讀3a, 回答問題。Besides having a yard sale, what else did Nick do on his day off?Besides having a y

6、ard sale, Nick , , , , .（三）合作交流，師生共建1. Groupwork 1Talk about Nicks day off. Share your opinion with your classmates.What do you think of Nicks day off? Why?In my opinion, (點(diǎn)撥：1.in my opinion“依我看”，在英語(yǔ)中，當(dāng)需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)使用該短語(yǔ)；2. 表述Nick的活動(dòng)時(shí)，注意使用一般過去時(shí)態(tài)。)2. Groupwork 2Talk about your own last day off, then fin

7、ish 3b.(點(diǎn)撥：1.注意書信格式； 2. 3b空格里只要是合情合理的答案都能接受。)3. 要點(diǎn)點(diǎn)撥1）have fun doing sth.=have a good time doing sth.=enjoy oneself doing sth.e.g.我們正在很愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 2）no one與noneno one=nobody“沒有人”。做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式；只用于指認(rèn)，具有泛指的意義，沒有固定的范圍，所以后面不能跟of短語(yǔ)；回答who的問句用no one,不用none。 none“（三者或三者以上）沒有一個(gè)，指認(rèn)或物”。作主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)其后多跟of，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可。n

8、one用來(lái)回答how many或how much問句。e.g. (沒有人) came to the party yesterday. (我們當(dāng)中沒有人) climbed the mountain. -Who is in the classroom? - (沒有人).-How many books do you have? - (一本也沒有).3) putout“把拿出來(lái)” e.g. Please (拿出你們的英語(yǔ)書)on the desk.（四）拓展運(yùn)用 Look at activity 4 on Page 51. Do pairwork with your partner, then wri

9、te a short passage about your last vacation. If you like, you can add some other activities you did. （五）單元小結(jié) 同學(xué)們，這個(gè)單元已經(jīng)學(xué)完了。想一想，我們學(xué)到了什么？ 1. New words: 2. Phrases: 3. Structures: 4. Grammar: （本課時(shí)是本單元的最后一課，借此幫助學(xué)生回顧整個(gè)單元的所學(xué)，從而養(yǎng)成整體上把握單元知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣。） 六、達(dá)標(biāo)檢測(cè) （一）想一想，選一選。 （ ）1. Im going to the aquarium my next day

10、 off. A. on B. in C. with D. at （ ）2. We had great fun on the beach. A. to play B. playing C. play D. played （ ）3. Lets put some old things out in the yard and have . A. a sale yard B. a yard sale C. a sale cold D. an old sale（ ）4. I want to know your school trip was? It was fantastic. A. how B. what C. when D. wher