美國中學教育體制

1、美國中學教育體制 美國的中學分為公立(Public School)及私立(Private School)兩種，公立中學占美國中學的85，由政府資助供當?shù)貙W生就讀，不需支付費用。根據(jù)美國移民法，公立中學只能接受國際學生學習不超過1年的課程（只適用于國際交換學生申請）。私立中學約占美國中學的15，一般分為初中Middle School（58年級）和 高中Upper School（912年級）。私立中學，隸屬于私人機構或宗教團體，由民間出資，供當?shù)鼗蛲饧畬W生就讀。在美國有近2000所獲得認證的私立中學，其中著名私立中學有幾百所。私立中學中又分為寄宿制私立中學（Boarding School）和走讀制

2、私立中學（Day School）。適合于國際學生申請的通常是寄宿制私立中學，除非學生父母常年在美國工作或生活或在美國有監(jiān)護人的學生，否則國際學生一般不能申請走讀制中學。私立寄宿制中學和公立中學的基本數(shù)據(jù)對比（由美國寄宿制中學協(xié)會提供）1） 認為學校開設的課程具有學術挑戰(zhàn)性的學生比例：私立中學91%；公立中學：50%；2） 每周用于完成家庭作業(yè)的時間：私立中學17個小時；公立中學：8小時；3） 認為同學素質高的學生比例：私立中學75%；公立中學：49%；4） 認為學校注重培養(yǎng)學生領導力的學生比例：私立中學77%；公立中學：52%；5） 在大學升學方面，對所在學校滿意的學生比例：私立中學87%；公

3、立中學：39%；6） 在中年階段成為高管人員的比例：私立中學44%；公立中學：27%；美國私立寄宿制中學的特點1） 歷史悠久，強調精英教育，注重學生的全面發(fā)展；很多學校擁有一百年以上的歷史，有的學校歷史更是長達三百年以上；除了強調學習成績之外，更注重學生在非學術方面（例如創(chuàng)新精神、領導力、觀察與分析能力等）的全面發(fā)展2） 小班教學，學生受到更加細致的照顧和培養(yǎng)；平均每班人數(shù)在十二人，個別班級人數(shù)少到五人甚至更少；3） 注重學生個人能力和特長的培養(yǎng)，使學生在普通教育的基礎上得到進一步的和全面的發(fā)展；學校都開設大量的大學水平的專業(yè)課程為有潛力的學生提供進一步的學習空間；在非學習領域開設大量的課外活

4、動，使學生得到更加全面的發(fā)展；4） 24小時的封閉式教育為學生營造了一個安全舒適的學習環(huán)境；寄宿制中學的24小時監(jiān)管式教育使父母更加放心；5） 設施一流，校園生活豐富多彩；這是寄宿制中學引以為傲的一面，除了現(xiàn)代化的教學設施外，很多學校還有令人羨慕的體育和文化設施，例如室內體育館、橄欖球場、網球場、音樂廳、藝術中心、圖書館等；6） 提供升學指導服務，幫助學生進入理想的大學；學校都設有學生升學咨詢部門，這里的老師都有很強的學術背景，他們對美國大學的申請服務程序、錄取要求、申請入學技巧、SAT考試等了如指掌，他們和大學的招生部門長期合作關系密切，最大程度地保障學校畢業(yè)生進入他們聯(lián)想的學校；學期設置、

5、學習科目、學習方法和課外活動學期設置美國中學于每年九月開課，至次年六月上旬結業(yè)，為期約三十六周，共分兩個學期。每學年包括兩個主要假期（暑假和圣誕節(jié)假期）和兩個小假期（感恩節(jié)假期和復活節(jié)假期）。學習科目（9 12年級）9年級 : 英語（I）、代數(shù)（I）、世界文明史、地球科學、外語、體育、計算機、一門選修科目10年級 : 英語（語法與寫作）、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修科目 11年級 : 美國文學、代數(shù)（II）、化學、美國歷史、人文學科、運動科學和兩門選修科目12年級 : 英國文學、數(shù)學、美國政府、經濟學、物理、人文學科、運動科學和兩門選修科目選修課 ：高等數(shù)學藝術、藝術史、計算

6、機、當代歷史、創(chuàng)造性寫作、攝影、世界問題、音樂、音樂欣賞、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內樂、說明：上述課程設置信息來源于西南學院，僅供參考，不同學校的課程設置會有所不同。學習方式與我國中學實行的填鴨式教育不同，美國中學教育采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報告。課堂上有很多發(fā)問、討論的機會，這與國內的教育模式有著很大的差異，國內學生需要經歷至少1個學期以上的時間才能逐步適應其教學方式。只要自我鞭策，不久便會上道。對于成績優(yōu)異或某些方面有特長的學生，美國中學都開設有大學學分課程（AP），進入大學后可獲得學分的減免。課外活動美國私立寄宿制中學向來以豐富的課余活動Ext

7、racurricular activities而著稱，這與寄宿制學校一貫強調的注重學生的全面發(fā)展密切相關。運動（籃球、排球、曲棍球、網球、高爾夫、壁球、田徑、體操等）、音樂（器樂、合唱）、藝術（美術、雕塑、油畫等）、演講與辯論、劇本（戲劇與表演）、刊物編輯、社區(qū)服務、野外拓展等等數(shù)不勝數(shù)。這些活動能使學生得到全面的發(fā)展和潛力的深度挖掘，正是這些活動的普及，使得寄宿制中學的畢業(yè)生得到遠遠高于公立中學畢業(yè)生的大學錄取率，尤其是像常春藤這樣的名校的錄取率，因為名?？粗械氖且粋€素質全面的畢業(yè)生而非書呆子類的學生。美國中學的入學要求、費用和申請截止日期入學要求：1 提供近兩年的國內學校成績；2 提供TOEFL或SSAT（美國中學入學考試）成績或SLEP（中學英語測試）成績；3 提供一份個人陳述4 三封老師推薦信費用