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1、幼兒園小班秋季月工作計劃分享一、九月份工作安排:(一)目標(biāo)計劃:1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。3、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。5、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。(二)保教工作1、教師制定班級、主題活動實施計劃
2、及周逐日活動計劃;2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。(三家長工作1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(四)教研工作1、制訂學(xué)期班級工作計劃。2、研究制定課題方案
3、。3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。4、參加年級集體備課活動。二、十月份工作安排:(一)目標(biāo)計劃:1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。2、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜歡和老師一起看圖書。(二)保教工作1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。(三)家長工作1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩
4、子到戶外感受大自然的變化。2、完善“接送卡”的使用制度。三、十一月份工作安排:(一)目標(biāo)計劃:1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。4、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的.請求和愿望。5、能朗誦簡短23首兒歌。6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會唱3、4首歌曲。7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。(二)家長工作:1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。2、做好家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。四、十二月份工作安排:(一)目標(biāo)計劃:1、能注意聽老師講話不插嘴。2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木
5、花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。(二)保教工作:1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。(三)家長工作:1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。五、一月份工作安排:(一)目標(biāo)計劃:1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。2、知道冬季防寒保暖知識。3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。 能朗誦簡短56首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。(二)保教工作:1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)
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