2022年學校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

1、2022年學校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案為有效應(yīng)對可能發(fā)生的學校重大安全事故，高效、有序的展開事故搶救、救災(zāi)工作，最大限度地減少學校師生的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學校教育秩序，結(jié)合我校的實際情況，特制定本重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案（以下簡稱預(yù)案）。一、學校重大安全事故類別本預(yù)案指在校園范圍內(nèi)可能發(fā)生的造成一次死亡_人以上（含_人）或重傷（急性中毒）_人以上（含_人）或財產(chǎn)損失_萬元以上（含_萬元），以及其他性質(zhì)特別嚴重，將產(chǎn)生重大影響的事故應(yīng)急處理方案。事故包括：（一）重大火災(zāi)事故：指因?qū)W校管理不善引發(fā)的，重傷_人以上或者有師生死亡現(xiàn)象或者造成重大經(jīng)濟損失的。（二）重大交通事故：指在校園內(nèi)或

2、學校_的_活動中發(fā)生的，重傷_人以上或者有師生死亡現(xiàn)象或者造成重大經(jīng)濟損失的。（三）重大危險物品安全事故：指學?；瘜W、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸、廢液處理過程中因管理不善等原因致使大量有毒物質(zhì)泄漏、擴散，造成中毒_人以上或者有師生死亡現(xiàn)象的。（四）重大工程建設(shè)安全事故：指學校建設(shè)工程中和教學用房發(fā)生墜落坍塌、傾倒等造成死亡_人以上；或者重傷_人以上；或者造成重大經(jīng)濟損失的。（五）特種設(shè)備重大安全事故：指學校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學器材及其它特種設(shè)備因管理使用不當而發(fā)生爆炸、傾倒、觸電，死亡_人以上；或者重傷_人以上；或者造成重大經(jīng)濟損失的。（六）大型活動安全事故：指在學校

3、教學過程和外出大型活動中，因管理不善，教職工失職，導致死亡_人以上；或者重傷_人以上。（七）外來_侵害事故：指外來人員非法侵入校園，因管理不善，措施不當，而造成死亡_人以上；或者重傷_人以上；或者造成重大經(jīng)濟損失的。（八）食物中毒事故：指學校違反食品衛(wèi)生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的，導致死亡_人以上；或者中毒_人以上。（九）自然災(zāi)害事故：指學校或其學生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導致死亡_人以上；或者重傷_人以上；或者造成重大經(jīng)濟損失的。（十）學校失盜，損失達_元以上的或者引起惡劣社會影響的。二、事故報告和現(xiàn)場保護（一）預(yù)計或者發(fā)現(xiàn)重大事

4、故（包括外來_侵害事故）即將發(fā)生，在現(xiàn)場的任何一名教師或者學生要立即報告學校的老師、班主任或者學校領(lǐng)導，直到校長得知。知情不報者將嚴肅處理。（二）學校得知后要立即將事故情況分別報縣教育局和當?shù)毓矙C關(guān)，并馬上派人員到達現(xiàn)場，并在事故發(fā)生_小時內(nèi)書面報告縣教育局主管科室。事故報告包括：發(fā)生事故的學生（班級）、教師及事故發(fā)生的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜。同時通知有關(guān)人員迅速趕赴現(xiàn)場，妥善做好善后工作。必要時可通知公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、保險等部門，給予支援和幫助。（三）

5、保護好事故現(xiàn)場。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。三、應(yīng)急處理原則和措施學校重大安全事故應(yīng)急處理按照先控制，后處置，救人第一，減少損失的原則，在穩(wěn)妥可靠的前提下，果斷處置。事故發(fā)現(xiàn)者首先報告學校負責人。（一）學校重大火災(zāi)事故1、迅速向公安消防部門報告。2、迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場所應(yīng)及時疏散周邊人員。3、做好傷員救助、交通疏導等工作，確保搶險救災(zāi)工作順利進行。（二）學校重大交通事故1、迅速向公安交警部門報告，快速全力搶救傷員，認真做好事故現(xiàn)場的勘察處理和保護。2、妥善

6、做好受傷及遇害家屬的思想工作，確保學校正常的教育教學秩序。（三）學校重大危險物品安全事故1、迅速向公安等部門報告，積極穩(wěn)妥_撤離或者采取其它措施保護危害區(qū)域內(nèi)的其它人員。2、迅速控制危險源，測定危險化學品性質(zhì)、事故危害區(qū)域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。（四）學校重大工程建設(shè)安全事故1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現(xiàn)場，_開展搶險工作。2、調(diào)集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。（五）學校特種設(shè)備重大安全事故1、迅速向公安等部門報告，_人員實施搶險，救護受傷師生。2、壓力容器和壓力管道事故應(yīng)采取有效措施，切

7、斷危險源，并設(shè)立警戒區(qū)域，疏散人員。3、特種設(shè)備事故應(yīng)視不同情況，及時調(diào)動專用設(shè)備、設(shè)施進行搶險。（六）學校大型活動安全事故1、學校應(yīng)迅速向縣教委和公安、_部門報告，積極采取措施，防止事故進一步擴大。2、救援小組要明確職責，落實責任，_有關(guān)人員迅速做好傷員的搶救工作。3、_有關(guān)人員認真調(diào)查事情原因，由于失職造成人員傷亡的，要追究有關(guān)責任人的事故責任。（七）學校外來_侵害事故1、立即向當?shù)毓矙C關(guān)報告，同時迅速_學校有關(guān)人員制止非法侵害行為，保護好現(xiàn)場。2、_搶救受害師生，盡量減少師生傷亡和財產(chǎn)損失。3、穩(wěn)定師生情緒，做好善后處理工作。（八）學校食物中毒事故1、立即向衛(wèi)生局、縣教育局報告。同時，

8、_有關(guān)人員協(xié)助醫(yī)護人員對中毒人員進行救護。2、學校應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。3、積極配合衛(wèi)生行政部門進行食物中毒事故的調(diào)查和處理。（九）自然災(zāi)害事故1、迅速向搶險救災(zāi)有關(guān)部門和縣教委報告。2、迅速_師生有秩序地轉(zhuǎn)移至安全地區(qū)。3、調(diào)集搶險隊伍和施工機械，搜尋幸存和遇難人員。4、做好傷員救助、交通疏導等工作，確保搶險救災(zāi)工作順利進行。（十）學校失盜事故1、迅速_有關(guān)人員保護好現(xiàn)場。2、向縣教育局、公安部門報告。3、清查學校失盜的損失。4、協(xié)助公安部門搞好事故調(diào)查。四、學校重大安全事故應(yīng)急指揮機構(gòu)和職責（一）指揮機構(gòu)。學校重大安全事故突發(fā)性強，危害大，情

9、況復(fù)雜，應(yīng)急救援工作必須統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一_，統(tǒng)一指揮。由校長室統(tǒng)一領(lǐng)導，各科室具體負責，相關(guān)部門分工合作，密切配合，確保應(yīng)急處理工作迅速、高效、有序地開展。學校成立學校重大安全事故應(yīng)急搶險救災(zāi)領(lǐng)導小組：（1）重大安全事故應(yīng)急搶險救災(zāi)領(lǐng)導小組：組長：徐化娟副組長：原金生尹波崔彥孟憲梅組員:其他領(lǐng)導及班主任（2）負責_、領(lǐng)導、決策、協(xié)調(diào)：匯報情況、人員聯(lián)絡(luò)、發(fā)布公告：原金生后勤保障、現(xiàn)場水、電、暖等設(shè)施搶險：崔彥安全保衛(wèi)、現(xiàn)場保護、事故調(diào)查：尹波飲食衛(wèi)生事故處理：孟憲梅安撫和善后工作：陳朝輝（二）指揮機構(gòu)的職責重大安全事故發(fā)生后，學校有關(guān)負責人要立即趕赴現(xiàn)場，并成立緊急指揮小組，其職責是：1、立即成

10、立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急救援小組，_有關(guān)部門迅速開展搶險救災(zāi)工作，力爭將損失降到最低程度。2、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。3、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場地。4、做好群眾的轉(zhuǎn)移和物資疏散工作。5、做好遇難人員家屬的撫慰工作。6、及時向應(yīng)急救指揮小組和有關(guān)部門報告情況。五、其它事項(一)本預(yù)案是重大事故發(fā)生后，實施搶救工作和進行事故調(diào)查處理的指導性意見，在實施過程中應(yīng)根據(jù)不同情況隨機處理。（二）各班級要結(jié)合實際，向?qū)W生宣傳應(yīng)急預(yù)案，并加強對師生的安全教育，_師生開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案的演習。（三）重大安全事故應(yīng)急處理和救援工作是一項嚴肅的政治任務(wù)，全體師生要高度重視