《走月亮》課件 (3)

1、吳然，1945年生，云南宣威人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、春城晚報(bào)高級(jí)編輯。編輯之余，為少年兒童寫(xiě)作散文。已出版散文、散文詩(shī)集歌溪、一碗水、我的小馬（臺(tái)灣版）、小鳥(niǎo)在歌唱、天使的花房等10多部。曾獲中國(guó)作協(xié)第二、五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等多項(xiàng)。作品選入上百種選本，其中民族小學(xué)、新年禮物、珍珠泉、楊梅會(huì)等被編入九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)。走月亮，作者：吳然。這本書(shū)分為“大理石的歌”、“鬧春牛”、“小巷深處”、“月光的香味”四小輯。以神奇、美麗、富饒的云南的山和水、人和景為主要描述對(duì)象，從孩子的心靈感受出發(fā)，勾畫(huà)出一幅幅活躍、靈動(dòng)、充滿(mǎn)純真氣息的美麗動(dòng)人的鄉(xiāng)土的篇章。云

2、南第二大湖泊：洱海云南點(diǎn)蒼山云南點(diǎn)蒼山圓盤(pán)圓盤(pán)柔和柔和白兔白兔牽手牽手風(fēng)俗風(fēng)俗銀毯銀毯淘洗淘洗坑坑洼洼坑坑洼洼澆灌澆灌蠶豆蠶豆稻穗稻穗嗅覺(jué)嗅覺(jué)閃爍閃爍潑喇潑喇洱海洱海溝水汩汩溝水汩汩xi看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。yun pn ru h qin shu x s( ) ( ) ( ) ( )bi t yn hng( ) ( )月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路也照亮了，照亮了村間的大道和小路排比句的作用：不僅使描寫(xiě)細(xì)膩，形象生動(dòng)，排比句的作用：不僅使描寫(xiě)細(xì)膩，形象生動(dòng)，更增強(qiáng)了韻律感，使語(yǔ)言富有氣勢(shì)。更增強(qiáng)

3、了韻律感，使語(yǔ)言富有氣勢(shì)。( (排比句排比句) )月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮了亮了 ，照亮了，照亮了 ?？蓯?ài)的池塘可愛(ài)的池塘飄香的果園飄香的果園阿媽?zhuān)覀兊教锕∩先グ?！從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，還是從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？都有?；鸢牙?？都有。( (設(shè)問(wèn)句設(shè)問(wèn)句) )把把 比作比作 。用用 比喻比喻 。稻田稻田銀毯銀毯現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。的銀毯。銀毯銀毯稻田稻田

4、( (比喻句，生動(dòng)形象地寫(xiě)出月光下稻田的景象比喻句，生動(dòng)形象地寫(xiě)出月光下稻田的景象) )稻穗低垂著頭美麗的山村月夜美麗的山村月夜“我我”和阿媽和阿媽到溪邊到溪邊走月亮走月亮到田埂到田埂走月亮走月亮看到：鵝卵石布滿(mǎn)河床、小水塘、水塘抱月看到：鵝卵石布滿(mǎn)河床、小水塘、水塘抱月聽(tīng)到：溪水聲聽(tīng)到：溪水聲聞到：山草和野花的香味聞到：山草和野花的香味想到：想到：“我我”和阿媽在溪邊的情景和阿媽在溪邊的情景想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事栽水稻的事看到：修補(bǔ)過(guò)的村道，果子掛滿(mǎn)枝頭看到：修補(bǔ)過(guò)的村道，果子掛滿(mǎn)枝頭聽(tīng)到：秋蟲(chóng)唱歌、夜鳥(niǎo)拍翅、魚(yú)兒跳躍、聽(tīng)

5、到：秋蟲(chóng)唱歌、夜鳥(niǎo)拍翅、魚(yú)兒跳躍、 溝水汩汩溝水汩汩聞到：果子的香味聞到：果子的香味美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著美麗的山村月夜美麗的山村月夜“我我”和阿媽和阿媽在溪邊在溪邊走月亮走月亮在溪邊在溪邊走月亮走月亮看到：鵝卵石布滿(mǎn)河床、小水塘、水塘抱月看到：鵝卵石布滿(mǎn)河床、小水塘、水塘抱月聽(tīng)到：溪水聲聽(tīng)到：溪水聲聞到：山草和野花的香味聞到：山草和野花的香味想到：想到：“我我”和阿媽在溪邊的情景和阿媽在溪邊的情景想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事吹蒲公英、栽水稻的事看到：修補(bǔ)過(guò)的村道，果子掛滿(mǎn)枝頭看到：修補(bǔ)過(guò)的村道，果子掛滿(mǎn)枝

6、頭聽(tīng)到：秋蟲(chóng)唱歌、夜鳥(niǎo)拍翅、魚(yú)兒跳躍、聽(tīng)到：秋蟲(chóng)唱歌、夜鳥(niǎo)拍翅、魚(yú)兒跳躍、 溝水汩汩溝水汩汩聞到：果子的香味聞到：果子的香味多美的夜晚多美的夜晚美麗景色美麗景色濃濃親情濃濃親情1、課文為什么反復(fù)寫(xiě)、課文為什么反復(fù)寫(xiě)“啊，我和阿媽走月亮啊，我和阿媽走月亮”？答：這樣反復(fù)地寫(xiě)，充分表達(dá)了答：這樣反復(fù)地寫(xiě)，充分表達(dá)了“我我”和阿媽和阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情。走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情。2、為什么說(shuō)這是一個(gè)、為什么說(shuō)這是一個(gè)“多美的夜晚多美的夜晚”？選擇喜？選擇喜歡的段落背誦。歡的段落背誦。3、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走月亮，動(dòng)動(dòng)你的五官，說(shuō)說(shuō)你在

7、走月亮?xí)r看到月亮，動(dòng)動(dòng)你的五官，說(shuō)說(shuō)你在走月亮?xí)r看到什么？聽(tīng)到什么？聞到什么？想到什么？什么？聽(tīng)到什么？聞到什么？想到什么？1、完成課文走月亮課堂摘錄本，摘錄好詞好句。2、復(fù)習(xí)課文走月亮課堂筆記，背誦4、6、8自然段。說(shuō)到親情，我們眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學(xué)步的幼兒，風(fēng)雨中爸爸手持雨傘呵護(hù)著放學(xué)歸來(lái)的孩子，月夜下奶奶教孫子數(shù)天上的星星在濃濃的親情中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，我們一步步長(zhǎng)大成人。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們，想一想，說(shuō)說(shuō)，然后寫(xiě)在你的日記本上吧?！巴ǜ小?，又叫“移覺(jué)”，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭手法。比如，“你笑得