交通運(yùn)輸布局

1、交通運(yùn)輸布局課題交通運(yùn)輸布局課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1. 明確五種交通運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)及選擇2. 復(fù)習(xí)掌握交通區(qū)位因素分析。3. 歸納總結(jié)交通運(yùn)輸布局的特點(diǎn)及作用教學(xué)重點(diǎn)交通區(qū)位因素分析、交通運(yùn)輸布局的特點(diǎn)及作用。教學(xué)難點(diǎn)交通區(qū)位因素分析教學(xué)方法探究、合作學(xué)習(xí)、繪圖、讀圖、析圖、圖文轉(zhuǎn)化、歸納總結(jié)、比較法等教具多媒體、學(xué)案板 書 設(shè) 計(jì)交通運(yùn)輸布局考向一交通運(yùn)輸方式與布局考向二交通區(qū)位因素分析考向三 交通運(yùn)輸網(wǎng)的特點(diǎn)及作用教后記主要是結(jié)合魯教版教材展開，這部分內(nèi)容相對(duì)比較簡單，學(xué)生理解起來比較容易，但是細(xì)節(jié)部分還需強(qiáng)調(diào)，把握好復(fù)習(xí)好交通運(yùn)輸區(qū)位因素分析教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖交通運(yùn)輸布局【一

2、】交通運(yùn)輸方式與布局導(dǎo)入放映視頻歌曲？天路？公路、鐵路、航空、觀看風(fēng)景圖片分組討論，歸納答案。完成學(xué)案跟蹤練習(xí)利用風(fēng)景圖片激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性，同 時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教隨堂練習(xí)：見學(xué)案水運(yùn)、管道等的風(fēng)景學(xué)生個(gè)別回答以下問育。同時(shí)引出將要復(fù)?【二】交通區(qū)圖片。題習(xí)的內(nèi)容位因素分析導(dǎo)入語：我們每個(gè)人分組討論，歸納答案。提高學(xué)生的讀圖能【二】交通運(yùn)輸網(wǎng)的的生活中都離不開交思考力，圖文轉(zhuǎn)換能力，特點(diǎn)及作用通，今天我們就來一元成學(xué)案跟蹤練習(xí)部總結(jié)歸納能力等當(dāng)堂訓(xùn)練見學(xué)案該部起復(fù)習(xí)交通運(yùn)輸布局分語言組織與表達(dá)能力分典型例題這一專題學(xué)生觀看動(dòng)畫，試著的培養(yǎng)、咼考真題答當(dāng)堂訓(xùn)練（見學(xué)案該板書交通運(yùn)輸布跟著說出

3、過程，注意案如何組織部分典型例題）局每種水循環(huán)類型包含強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)高考題課堂小結(jié)多媒體展示考綱、考的環(huán)節(jié)。的感性認(rèn)識(shí)鞏固練習(xí)情?？枷蛞唤煌ㄟ\(yùn)輸找兩組學(xué)生代表去側(cè)增強(qiáng)記憶，夯實(shí)基礎(chǔ)作業(yè)方式與布局。咼考真黑板畫水循環(huán)的環(huán)節(jié)提咼冋學(xué)的參與意識(shí)題展示，教師可在上課前在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。黑板上畫好底圖觀察能力、記憶能力、當(dāng)堂檢測同學(xué)們看題思考，分書寫排版的訓(xùn)練組織學(xué)生展示該部分組討論。感悟咼考題的答題思典型例題答案每組把答案寫在白板路承轉(zhuǎn)上質(zhì)疑，提出自己的見展示？青藏鐵路？視自評(píng)，有異議者到白解，互相學(xué)習(xí)，共同頻，為什么要修建，板上修改，學(xué)生再進(jìn)進(jìn)步需要克服哪些困難。行評(píng)價(jià)，直到大家沒夯

4、實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。引出交通區(qū)位因素分有異議為止。教給學(xué)生歸納的方法析板書回顧前面知識(shí)，回答將所學(xué)知識(shí)與日常生【二】交通區(qū)位因素教師提問?；盥?lián)系起來，提高知分析學(xué)生展示討論結(jié)果，識(shí)運(yùn)用能力設(shè)冋：咼考題對(duì)這一其他小組的學(xué)生改檢查學(xué)習(xí)效果部分是如何考察的？正、補(bǔ)充多媒體展示高考真小組討論展示答案題。小組間相互補(bǔ)充答案教師評(píng)價(jià)指出問題，點(diǎn)撥要點(diǎn)，并進(jìn)行鼓 勵(lì)。教師多媒體展示歸納 總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)承轉(zhuǎn)交通最終是為經(jīng)濟(jì)服 務(wù)的，那么除經(jīng)濟(jì)外， 還在哪些方面發(fā)揮作 用哪？【板書】交通運(yùn)輸網(wǎng)的特點(diǎn)及作用：設(shè)問：1、 全國卷咼考題對(duì)這一部分是如何考察 的？2、 多媒體展示咼考真題總結(jié)水循環(huán)的地理意義。合作探究3、 青藏鐵路修建的意義組織學(xué)生討論合作探 究一時(shí)間 4 分鐘4、 歸納總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)組織學(xué)生進(jìn)