




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、應(yīng)聘英語教師自我介紹Goodafternoontoallteachers,Iamgladtoseeyou.MynameisLongYan,graduatedfromShanDongNormalUniversity,Studyattheuniversityfor4years.MyhometownisRongCheng,Cironhome(village),MyEnglishisthelevelof6.IloveEnglish,alsolovetogetherwithchildren.Iamfriendly,patientandresponsibility,Ibelievethatworkmore
2、serious,peoplewillbebetterluck.OnceIbeenhiring,Iwillmakeeveryefforttodothebest.thanks!自我介紹表現(xiàn)形式鑒于需要進行自我介紹的時機多有不同,因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。自我介紹的內(nèi)容是指自我介紹時所表述的主體部分,即在自我介紹時表述的具體形式。確定自我介紹的具體內(nèi)容,應(yīng)兼顧實際需要、所處場景,并應(yīng)具有鮮明的針對性,切不可“千人一面”,一概而論。依照自我介紹時表述的內(nèi)容的不同,自我介紹可以分為下述五種具體形式:|(1) 應(yīng)酬式應(yīng)酬式的自我介紹,適用于某些公共場合和一般性的社交場合,如旅行途中、宴會廳里
3、、舞場之上、通電話時。它的對象,主要是進行一般接觸的交往對象。對介紹者而言,對方屬于泛泛之交,或者早已熟悉,進行自我介紹只不過是為了確認(rèn)身份而已,故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡潔,往往只包括姓名一項即可。例如:“您好!我的名字叫張路”?!拔沂怯杭y巖”。(2) 工作式工作式的自我介紹,主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心;因工作而交際,因工作而交友。有時,它也叫公務(wù)式的自我介紹。工作式的自我介紹的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)包括本人姓名、供職的單位及其部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項。他們叫作工作式自我介紹內(nèi)容的三要素,通常缺一不可。其中,第一項姓名,應(yīng)當(dāng)一口報出,不可有姓
4、無名,或有名無姓。第二項供職的單位及其部門,有可能最好全部報出,具體工作部門有時也可以暫不報出。第三項擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作,有職務(wù)最好報出職務(wù),職務(wù)較低或者無職務(wù),則可報出所從事的具體工作。例如:|“你好!我叫張奕希,是大連市政府外辦的交際處處長”?!拔颐懈抖?,在人民大學(xué)國際政治系教外交學(xué)”。(3) 交流式交流式的自我介紹,主要適用于在社交活動中,它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通,希望對方認(rèn)識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時,它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。交流式自我介紹的內(nèi)容,大體應(yīng)當(dāng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)
5、系等等。但它們非定要面面俱到,而應(yīng)依照具體情況而定。例如:“我叫邢冬松,在北京吉普有限公司工作。我是清華大學(xué)汽車工程系90級的,我想咱們是校友,對嗎?”“我的名字叫沙靜,在天馬公司當(dāng)財務(wù)總監(jiān),我和您先生是高中同學(xué)”。|“我叫甄鸝鳴,天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌,他是我們天津人,我特喜歡他唱的歌,你也喜歡嗎?”(4) 禮儀式禮儀式的自我介紹,適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。禮儀式的自我介紹的內(nèi)容,亦包含姓名、單位、職務(wù)等項,但是還應(yīng)多加入一些適宜的謙辭、敬語,以示自己禮待交往對象。例如:!我叫范燕飛,是云海公司的副總經(jīng)理?,F(xiàn)在,由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開業(yè)儀式,謝謝大家的支持?!?5) 問答式問答式的自我介紹,一般適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。在普通性交際應(yīng)酬場合,它也時有所見。問答式的自我介紹的內(nèi)容,講究問什么答什么,有問必答。例如:|甲問:“這位小姐,你好,不知道你應(yīng)該怎么稱呼?”乙答:“先生你好!我是王雪時?!敝骺脊賳枺骸罢埥榻B一下你的基本情況”。應(yīng)聘者答:“各位好!我是張軍,現(xiàn)年28歲,陜西西安人,漢族,共產(chǎn)黨員,已婚,1995年畢業(yè)于西安交通大學(xué)船舶工程系,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位?,F(xiàn)任北京首鋼船務(wù)公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度實踐合同中的涉稅法律合規(guī)審查協(xié)議
- 二零二五年度個人房屋出租合同(智能家居集成)
- 事件記錄協(xié)議
- 2025年有限責(zé)任公司員工持股方案實施合同
- 2025年度標(biāo)準(zhǔn)房屋無償使用協(xié)議書(科研機構(gòu)合作研究)
- 2025年度蛋糕店與書法學(xué)校合作經(jīng)營合同
- 二零二五年度個人知識產(chǎn)權(quán)許可使用與轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度智能家用空調(diào)安裝與維護承包合同
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)處理原始股權(quán)投資合同
- 二零二五年度體育產(chǎn)業(yè)單位員工勞動合同書(運動員職業(yè)規(guī)劃協(xié)議)
- 【9語一?!?024年蚌埠市懷遠(yuǎn)縣中考一模語文試題
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第1章 智能制造技術(shù)概述
- 國網(wǎng)基建安全管理課件
- 10.1.2事件的關(guān)系和運算(教學(xué)課件)高一數(shù)學(xué)(人教A版2019必修第二冊)
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代滋補品的營銷變革
- DB37T 5123-2018 預(yù)拌混凝土及砂漿企業(yè)試驗室管理規(guī)范
- 陳元方年十一時課件
- 2024解析:第九章固體壓強-講核心(解析版)
- 《公路養(yǎng)護安全培訓(xùn)》課件
- 宏觀經(jīng)濟管理學(xué)
- 高校實訓(xùn)室安全管理培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論